カテゴリ:今日の出来事

4年生の算数は四角形の性質の学習です。

実物を使ったり、分度器や定規、コンパスを使いながら、

四角形の性質を調べていました。

6年生の図工は木材を使った卒業制作です。

それぞれに作りたいものの設計図を描き、

工作用紙でイメージ作りをしていました。

その語は実際に木材で制作を始めていました。

3年生の社会は新聞作りの学習です。

消防について学んだことを、新聞にまとめてました。

初めて新聞を作るようで、レイアウトや見出しの工夫などを

学びながら作成を進めていました。

授業体験の後は、体育館で生徒会から中学校生活についての説明がありました。

その後は、部活動の見学です。

７小を卒業した先輩たちもそれぞれの部活で頑張っていました。

小中連携教育活動として、６年生が３中へ授業体験へ行きました。

７小だけでなく、３小と６小からも６年生が集まり授業体験をしました。

中学校の雰囲気を味わうことができました。

３年生の国語は学芸会の台本の読み合わせをしていました。

劇の中にはたくさんの歌が入るようで、

歌を歌いながら読み進めていました。

４年生の国語は物語文「ごんぎつね」の学習です。

学習の最後にごんぎつねの本の紹介と、

自分のおすすめの本の紹介の２つを書いていました。

５年生の算数は分数の引き算です。

分母の数が違うので、通分して計算します。

その答えが、約分が必要な問題ということで、

相当苦労しながら計算に取り組んでいました。

6年生の外国語は、自己紹介の学習です。

最初はAGOカードで、グループごとに即興性の学習をしていました。

次に、グループの誰かを紹介し、それが誰の紹介なのかを、

クイズ形式で発表していました。

１年生の国語は研究授業の続きで、図鑑つくりです。

自分の好きな車の図鑑を作成していました。

2年生の図工は　はさみのアート　の学習です。

はさみで画用紙を自由に切り、その形が何になるのかを考えて、

作品を作るそうです。

どんな作品ができるか楽しみです。

本日は天気も良く、子どもたちは元気よく

校庭で遊んでます。

グループ毎にアスレチックで遊んだ後はお弁当です。

午後はみんなの原っぱで、グループ後に決めた遊びを

楽しみました。

本日は快晴で絶好の遠足日和でした。

たてわり班でそれぞれの班を６年生がリーダーとして、

まとめ、充実した一日となりました。

１～５年生の子どもたちも６年生の言うことをしっかりと聞き、

学校に戻った時に聞くと、はほとんどの児童が「楽しかった！」

と手を挙げていました。

朝の時間はたてわり班活動です。

６年生がそれぞれに中心となって、

明日の全校遠足の打ち合わせです。

しおりを見ながら、明日の遊び場所や、班の約束などを確認しました。

１年生の５時間目は研究授業でした。

国語の　じどう車くらべ　の学習です。

教科書に載っていないはしご車について、

しごと　と　つくり　をグループごとに考え、

ホワイトボードに書き、発表しました。

2年生の４時間目は国語の研究授業でした。

昨日の続きで、おもちゃの作り方をせつめいしよう　の学習です。

タブレットを使って、説明文のつなぎ言葉について学習しました。

２年生の国語は説明文「おもちゃの作り方をせつめいしよう」の学習です。

タブレットを使って、説明文の構造について学習をしていました。

３年生の社会は　地域の安全を守る　の学習です。

教科書の火事の現場のイラストから、分かったこと、気づいたこと思ったことを

発表していました。