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２年生の算数は大きな数の学習です。

１０００より大きい数の数え方を学習していました。

２年生の図工は、はさみのアート　の続きです。

完成した子は作品の名前を決め書き込んでいました。

２年生の算数はグラフの読み取りの学習です。

１メモリがいくつかを確認するなど、

読み取り方の基本を学習していました。

２年生の国語は新出漢字の学習です。

色々な空書きで練習をした後、

ドリルでなぞり書き、写し書きの練習をしていました。

２年生の算数は大きな数の学習です。

百の位までの数の表し方を学習していました。

１，２年生の水泳は水慣れが終わった後、

２年生の男子が鬼になって水中鬼ごっこをしていました。

２人組の２年生にタッチされると手をつないでいく、

手つなぎおにです。

２年生の図工は「はさみであーと」の学習です。

画用紙を自分の好きなように切り、できた形でイメージを膨らませ、

台紙に貼って、絵の作品を創作するという活動です。

どんな作品ができるのでしょうか。

１，２年生は待ちに待った水泳指導です。

１年生は初めての水泳指導なので、

安全確認をしっかりとしながら入水し、

水慣れをしていました。

２年生の国語は漢字の学習です。

昨日の続きから学習していました。

２年生の国語は漢字の学習です。

ドリルを使って新出漢字を３つ「店、姉、妹」練習していました。