カテゴリ:校長室より

　祖母から聞いた、遠い昔の話です。

　大事に飼っていた猫が、突然ひざの上に来て、そこで息を引き取った。猫にその人の気持ちが伝わり、大切にしてくれたその人のところで最後を迎えた。こういう内容の話です。４０年以上も前の話です。家族なら、もっと心が通じ合うはずです。
　例えば、「家族を困らせるようなことはしない」その様に思って生活する人は多い。あるいは、家族に喜んでもらうために、努力するということもある。家族が、自分の頑張りの大切な部分を占めていることがあります。

私は、「人様に迷惑をかける様な人にはなるな。」と父に言われて育ちました。

　だから、家族に迷惑をかけないように、人様に迷惑をかけない様にと思い、生活して来ました。

この夏、家族と過ごすことが多くなります。この機会に、家族の大切さや家族の中での自分の役割を考えて見ましょう。　

明日から、夏休みに入ります。家族と共に楽しい思い出を作ってください。８月２８日全員元気に会いましょう。

　（ひっぷのゆう：考えもせずすぐに乱暴なことをしたがる勇気）

　夏になると思い出すことがある。

　中学１年生の時だと思うが、「路傍の石」の本で、「匹夫の勇」の言葉を知った。なぜか今でも覚えている。それは、その後に似たことをしてしまったからです。

　ある大きなプールに行った。２段の飛び込み台があった。海辺で育った私は、友達に

　「簡単だよ、一番上の飛び込み台からでも飛べるよ」と、言ってしまった。

　上にのぼって、下を見ると、プールが小さく見える。怖くて、足がすくんだ。外れたらどうしよう。心配になってきた。

　足から勇気を出して「えいやー」と足から飛んだ。落ちたと言った方がいい。

　水深くしずんで、水面に上がって来るのに時間がかかり、苦しかった。大げさに言うと死にかけた。

　友達には、まあ、こんなものさ、と言いながらも、２度とやらない。良く考えてものは言わないといけない。そう強く思ったものだ。その時に、「匹夫の勇」の言葉を思い出した。もう４０年以上も前のことだ。

　　５０周年企画の「体験学習」の一つとして、ジャガイモ栽培・収穫・食事（カレー）があります。ＰＴＡ会長の馬場さんの畑で栽培させてもらっています。今日は、全校児童の収穫日です。昨日の夕方に、５０周年実行委員会の方々が、準備をされていました。そして、一株分のジャガイモの量を見せてもらってびっくり。これまで、学校では、高学年の理科学習で、ジャガイモ栽培をしていますが、プロの腕前では、こんなにたくさん？と、びっくりしました。

　　９時、最初の３年生の様子を見にいきました。

　　大きなジャガイモがゴロゴロ出てきます。歓声を上げながら、「もっと深く掘りなさい。

もっと出てくるよ」を聞き、どろんこになって手を動かしています。

　　梅雨の合間のいい天気で良かったです。

　　子供たちも二株ずつ抜いて持って帰りますが、結構な重さです。その重さもおいしいジャガイモ、と思って張り切ってもって帰るはずです。

１０時半頃、１年生が両手にジャガイモを抱えて学校に帰って来ました。顔には汗と泥、長靴で、「手が痛い」と言っては、下ろして、歩き出す。

２日間に分けて持って帰らせるか、検討が必要です。

　　馬場さん、そして実行委員、ＰＴＡの皆様に感謝です。ありがとうございました。

　　１年前に、「一つの言葉でけんかして、一つの言葉で仲直り・・・」言葉遣いの大切さを話しました。

　　今日は、メール等の言葉遣いについて考えます。

　　ある学級の女子Ａさんは、仲間に一目おかれています。Ａさんは、同じクラスの女子に時々メールを送ります。今回は、写真付きで、こういう短文でした。

　　「この服、どう？」

　　同じクラスのＢさんは、早く返事を出そうと思って次の返事を出しました。

　　「それって、似合わない」

　　　Ａさんは、そのメールを見て、怒り、Ｂさんを無視するように皆にメールしました。

　　Ｂさんは、Ａさんが怒り、しかも無視するように皆に言ったことの理由が分かりません。まるでいじめられている様だと思い、悲しくなりました。

　　ふと、気がつき、自分が発信したメールの内容を確認しました。

　　「そうか、“？”が足りなかった。」本当は

　　「それって、似合わない？」で、意味は、似合うと思うよ、であり、「似合わない？」と発音がだんだん高くなるように発する言葉だったのです。

　　面と向かっていれば、語尾の疑問形やイントネーション等で、間違ったとらえ方をされることはなかったのです。　　

　　携帯電話、スマホ、ＰＣメール等の盛んな時代です。

　　正しく意味が伝わる工夫も大切ですが、相手を困らせるような書き込み文はやめるべきでしょう。何より大切にしたいことは、直接話し合う経験を子供のころから訓練することだと思います。

<トピック>  風船飛ばしの結果

　　運動会当日の12時45分頃、風船(メッセージ・野菜の種入り)を飛ばしました。

　　午後3時半頃に、茅ヶ崎方面から、届きました、という第一報が入りました。

　　その後も次々と連絡が入りました。後日まとめてお知らせいたします。

　　＊お知らせや励ましをくださった方々、ありがとうございました。　

　みんな、よく走り、演技し、協力し、力を出し切りました。

　普段見られない自主的意欲的な姿が見られた児童も多くいました。

　本校の運動会の目標は、

　★意欲的・自主的な活動を通して、自己肯定感や連帯感を育てる、です。

　・学年、学級で、運動会に取り組む目標を決めました。

　・仲間と励まし会いながら活動しました。

　・東京女子体育大学の先生や学生に教わった通り、両手をしっかり振って走りました。

　・高学年の意識を持って係活動にも努力しました。1年生のチェッコリ玉入れも全学年で踊り応援しました。

　・50年の節目というこの機会で意欲的に頑張りました。

　・保護者地域の方々の応援で、特に、高学年の組み体操はタワーもピラミッドも成功させることができました。

　　この様な姿がありました。　目標達成です。熱中症が心配される中、1年生はじめ皆元気によく頑張りました。

　　この結果を通して、子供達には、こんな気持ちや自信を持って、これからの日々の生活に生かして欲しい。

　　①やればできるという自信

　②仲間と協力して完成させた達成感

　③十小の新しい第一歩を踏み出したという意識

５月２６日　朝会　「力を発揮する日」

　ある高校で、十数年ぶりに野球部を作り、監督が、ノックをして生徒を鍛えていた。くたばった生徒に、監督は

　「なんだそのだらだらした格好は。疲れたのか？疲れたのなら休め！」厳しい言葉。

　生徒は、ベンチの方へ行こうと歩き出す。更に監督は、

　「なんだ、休むのか？試合中でも疲れたからといって、休むのか？」

　小学生の皆さんはどうしますか？

　私は、場合によっては、つらくても必死に頑張ることが必要と思います。

　大切なその時に、力を発揮するためにスポーツ選手や消防士等は日々鍛えている。

　本校の児童の皆さんは、運動会当日目指して、頑張っている、係活動の子も早朝から努力している。

その力を発揮する日が「運動会当日」です。

疲れもたまっているころです、健康に気をつけながら運動会当日を迎えよう。

５月１９日　朝会　「朝会に遅れて来る」状況と指導内容

　今日は、「音楽や図工を勉強する理由」について話す予定でした。

　ところが、何人かが遅れて来て、しかも、急ごうとせず、のたりのたり・・。

　時々こういう姿を見ることがある。

　ほとんどの人が整列して待っている、大勢を待たせているという意識も無い。こういう機会を捉えて、指導する必要があると強く思った。当然そんなことは指導しなくていい学年だ、発達段階だ。そう思っていても、教えないと分からない、知らないことが多い。

　子供は、失敗しながら、成長して行きます。社会的なマナーやルール等はきちっと家庭や学校でも指導することが必要だと思います。高学年以上では遅いです。なぜなら、注意や指導した人に、「なんでそんなこと言われなくてはいけないの？」と、逆に不愉快になったりします。鉄は熱いうちに打て、このことわざには深い真理があります

　運動会の学年練習が始まっています。時間を守ることは最低限のマナーです。皆で気をつけて、協力して練習に励もう。

５月12日　雑感「上履き忘れ」

　本校は、上履きを忘れた場合に、下履きの底をきれいにして使っていいことになっている。ところが、この上履き忘れはなんと高学年によく見られる。しかも何日間も。そう言えば、靴箱に下履きを入れない児童もいる。特定児童である。

　高学年ならば、自分で洗って、自分で対処できるはずだと思うのだが？

　親に頼れないことは、子供の自分ができる限りのことをやる、こういう意気込みを持って欲しい。高学年は、そろそろ甘えから脱却し、自立の意識を高める時期だと思う。

5月12日　朝会「母の日に思う」

　もうすぐ運動会です。けがや病気をしない様、気をつけて生活しよう。

　また、学年で行動することもある、時間を守った集合を心がけよう。

　昨日は母の日でした。私は、母の日になると思い出すことがあります。

　高校を卒業して、東京に出てきました。家を出ることは、自分の夢や希望をかなえるためであり、両親の思いなど小学生や中学生の時もそうですが、あまり考えなかった様に思う。しかし、母から、生涯でたった一度だけ手紙をもらった。

　それには、息子がいつもいる部屋を開けてもいない、親の悲しさや寂しさの様なことが書かれていた。更に、東京での生活を心配する内容があった。

　それ以来、親、特に母親という者の気持ちを考える様になった。

　「親に迷惑をかけない生活をしよう」そう思って今日まで来た。

　小学生の皆さんには、まだまだ、母親の気持ちや親の気持ちを考える事は少ないと思う。でも私は言いたい。母の日だけに何かしようと考えるのではなく、日々の生活の中で、

　「行って来ます」と元気に、「お母さんありがとう」「今日のご飯はおいしかった」等々の言葉かけをしてほしと思う。

　きっと皆さんの心は思いやりと感謝の心が育ち、登下校の安全ボランティアの方々にも、自然と挨拶ができる様になると思います。