日誌

カテゴリ:6年生

オリパラ給食「ブラジル」

 12月11日(水)本日のオリパラ給食はブラジルの「フェジョアーダ」でした。ブラジルは世界一のいんげん豆の消費国です。ブラジルでは、国民食である「フェジョアーダ」を、疲れが出始める水曜日と、週末を元気に過ごすために土曜日に食べる習慣があります。「フェジョアーダ」は黒いいんげん豆で作りますが、給食では子どもたちが食べ慣れている白インゲン豆を使って作られました。写真は6年生の様子です。




         本日の献立


          6年1組


          6年2組

6年 授業の様子

 12月9日(月)4校時、6年生の授業の様子です。1組は家庭科でした。調理実習でジャガイモ料理を作っていました。2組は体育でした。保健「生活習慣病の予防」についての学習に取り組んでいました。

          6年1組


          6年2組

ファンファーレ練習

 創立50周年記念式典に向けて、昨年度の3学期より、現6年生の希望者による金管楽器や打楽器を使ったファンファーレの練習に取り組んできました。
 式典での発表を終えましたが、周年記念集会(感謝のつどい)の発表に向けて、引き続き朝練に取り組んできました。式典の日に航空自衛隊音楽隊にいただいた本校の校歌のアレンジ楽譜を基に、校歌の演奏にも挑戦してきました。
 本日(12月4日(水))が最後の朝の練習となりました。いよいよ明日が周年記念集会(感謝のつどい)です。


6年 食育

 12月3日(火)3・4校時、6年生が学校給食課の栄養士による食育授業「どんな食べ方がいいのかな」を受けました。バランスのよい食事のとり方について学習しました。

       3校時 6年1組


       4校時 6年2組

東京都小学生科学展 東京都教育委員会賞

 11月24日(日)科学の祭典において東京都小学生科学展表彰式が行われました。本校6年生児童が東京都教育委員会賞を受賞しました。研究テーマは「ドジョウの腸呼吸の秘密」でした。

6年 授業の様子

 11月22日(木)1校時、6年生の算数の授業の様子です。比例と反比例の学習に取り組んでいました。

        ぐんぐんコース


        しっかりコース


        じっくりコース

ファンファーレ練習

 11月9日(土)の創立50周年記念式典に向けて、昨年度の3学期より、現6年生の希望者による金管楽器や打楽器を使ったファンファーレの練習に取り組んできました。
 式典での発表を終えましたが、来月12月4日(木)の周年記念集会(感謝のつどい)の発表に向けて、引き続き朝練に取り組んでいます。今は、ファンファーレの練習に加え、式典の日に航空自衛隊音楽隊にいただいた本校の校歌のアレンジ楽譜を基に、校歌の演奏にも挑戦しています。
 本日(11月19日(火))の朝の練習の様子です。校歌の楽譜をいただいて数日ですが、前奏と初めの方の演奏もできるようになってきました。

6年 総合的な学習の時間

 11月14(木)3・4校時、6年生が総合的な学習の時間「地域の人たちとの絆を深めよう」の3回目の活動に取り組みました。子どもたちがグループごとに、保育園・幼稚園・栄福祉会・栄福祉作業所等で交流や体験活動を行ったり、地域の方々と交流しながら、琴や三味線の演奏、ゲートボール、外国の文化等を教えていただいたりしています。


創立50周年記念式典に向けて ファンファーレ練習

 11月9日(土)の創立50周年記念式典に向けて、昨年度の3学期より、現6年生の希望者による金管楽器や打楽器を使ったファンファーレの練習に取り組んでいます。基本的には朝練を中心に練習を進めています。
 本日(11月6日(水))の朝の練習の様子です。航空自衛隊音楽隊の方々にご指導いただき練習を進めました。丁寧に教えていただきました。ご指導いただいた皆様ありがとうございました。
 また、創立50周年記念式典実行委員会の皆様も激励に訪れてくださいました。
 いよいよ今週末は創立50周年記念式典です。




6年 授業の様子

 10月31日(木)3校時、6年生の算数の授業の様子です。拡大図と縮図の学習に取り組んでいました。

        ぐんぐんコース


        しっかりコース


        じっくりコース

第2回読書旬間

 本校では、年2回の読書旬間を設定し、子どもたちの読書習慣の定着を目指しています。第2回読書旬間は10月28日(月)から11月15日(金)までです。
 10月28日(月)1校時、6年2組の図書館支援指導員によるブックトークの様子です。

創立50周年記念式典に向けて ファンファーレ練習

 11月9日(土)の創立50周年記念式典に向けて、昨年度の3学期より、現6年生の希望者による金管楽器や打楽器を使ったファンファーレの練習に取り組んでいます。基本的には朝練を中心に練習を進めています。
 本日(10月26日(土))土曜練習を行いました。近隣地域で音楽活動をしている団体の方(元本校教職員を含む)にご協力いただき練習を進めました。今回も丁寧に教えていただきました。ご指導いただいた皆様ありがとうございました。
 いよいよ2週間後は創立50周年記念式典です。


6年 授業の様子

 10月25日(金)4校時、6年2組の授業の様子です。講師による家庭科の授業でした。アルバムカバーの製作でした。布にステッチをしていました。


6年 研究授業

 本校では、「よりよく生きようとする児童の育成~自己の生き方について考えを深める道徳科を通して~」を研究主題として研究を進めています。
 10月23日(水)5校時、6年1組において特別の教科道徳の研究授業を行いました。子どもたちは、「あこがれのパティシエ」という教材を通して、自分の個性や長所を知り、それを積極的に伸ばして将来に生かしていこうとすることについて考えました。


6年 授業の様子

 10月21日(月)2校時、6年生の授業の様子です。1・2組で交換授業を行っていました。1組は2組担任とALTのTTによる外国語活動でした。2組は1組担任による社会の学習でした。

          6年1組


          6年2組

立川市理科支援推進事業

 立川市では、理科における児童の学力向上や教員の指導力向上を図るため、立川市理科支援推進事業に市内小中学校全校で取り組んでいます。本校でも、理科支援員の活用や授業改善・指導力向上に向けた取組等を行っています。
 本日(10月15日(火))は、6年2組において指導力向上巡回アドバイザーによる理科の授業参観がありました。「水溶液」の学習でした。


6年 授業の様子(道徳)

 10月1日(火)4校時、6年1組の道徳の授業の様子です。教科書の「銀のしょく台」という教材を使用し、謙虚な気持ちをもち、広い心で人の気持ちや立場を重んじ、相手の立場に立って考えようとすることについて考えました。


6年 授業の様子(道徳)

 9月24日(火)4校時、6年2組の道徳の授業の様子です。教科書の「手品師」という教材を使用し、どんな状況にあっても、常に誠実に行動し、明るい生活をすることについて考えました。