校長日誌

３時間目、５年が算数で『体積』の学習をしていました。
この時間では、モニターに示した立方体と直方体の体積を比べます。
単位体積の立方体をみ重ねて、体積の量感を培いました。
これから、実際に体積の求め方を学習していきます。

２時間目、１年生の様子です。
１組は、ひながなの『へ』を練習していました。
えんぴつを正しく持って、丁寧に練習していました。
２組は、ものの数を比べていました。
教科書の絵を見て、数を数える学習をしていました。
みんな集中して学習していました。

５時間目、３年生が算数の学習をしていました。
３コースに分かれて学習しました。
今日は、『１２✕４』の答えを求める方法を、ドット図を使って考えました。
○考え方　例１
１２を１０と２に分ける。
１０✕４＝４０
２✕４　＝　８
４０＋８＝４８
このように、簡単な式に分けて考えることができます。
この他にもどんな方法があるのかを考えました。

５時間目、６年生が道徳の学習をしていました。
タブレットPCを使って、授業の振り返りをしていました。
各自がまとめたことを『クラスルーム』で共有します。
友達の考えを知るとともに、自分の考えをさらに深めていってほしいです。

○今日の献立です。
・ごはん
・とりにくのあまからあげ
・わかめともやしのあえもの
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』