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校長日誌
今日の給食
今日の給食では、調理場名物の『手作りメロンパン』が登場しました。
調理場で一つずつ手作りした『メロンパン』です。
今日の献立名は以下のとおりです。
・手作りメロンパン
・ぶたにくのトマトに
・きりぼしだいこんのサラダ(たまねぎドレッシング)
・ぎゅうにゅう
◯給食のことをお子さんが帰宅後の話題にしてみてはいかがでしょうか。
調理場で一つずつ手作りした『メロンパン』です。
今日の献立名は以下のとおりです。
・手作りメロンパン
・ぶたにくのトマトに
・きりぼしだいこんのサラダ(たまねぎドレッシング)
・ぎゅうにゅう
◯給食のことをお子さんが帰宅後の話題にしてみてはいかがでしょうか。
リコーダーの練習(3年)
3年生は、音楽の時間にリコーダーの練習をしています。
コロナ禍のため、換気を十分に行いながら練習しています。
画像は、3年2組、4時間目の様子です。
今日のめあては、『シ』でいろいろなリズムをえんそうしよう♪です。
はじめに準備をして、リコーダを演奏する時の姿勢や正しい持ち方、『シ』の指づかいを確認しました。
そして、リコーダーの演奏で大切な、タンギング(舌を用いて空気の流れを一時中断し、各音の出始めを明瞭にする)の仕方を練習しました。
最後に曲に合わせ、「シー、シーシー、シー、シシシー」をくり返し演奏しました。
きれいな『シ』の音が音楽室に響いていました。
コロナ禍のため、換気を十分に行いながら練習しています。
画像は、3年2組、4時間目の様子です。
今日のめあては、『シ』でいろいろなリズムをえんそうしよう♪です。
はじめに準備をして、リコーダを演奏する時の姿勢や正しい持ち方、『シ』の指づかいを確認しました。
そして、リコーダーの演奏で大切な、タンギング(舌を用いて空気の流れを一時中断し、各音の出始めを明瞭にする)の仕方を練習しました。
最後に曲に合わせ、「シー、シーシー、シー、シシシー」をくり返し演奏しました。
きれいな『シ』の音が音楽室に響いていました。
野菜づくり(2年)
2年生は、生活科の学習で野菜を育てています。
ミニトマト、トマト、キュウリ、ナス、枝豆などを学級園で育てています。
今日の5時間目、2年1組の子どもたちは、野菜の様子を記録していました。
これから食べられるような実になるまで、しばらく日にちがかかります。
太陽の光をいっぱい浴びて、おいしい野菜になってほしいです。
ミニトマト、トマト、キュウリ、ナス、枝豆などを学級園で育てています。
今日の5時間目、2年1組の子どもたちは、野菜の様子を記録していました。
これから食べられるような実になるまで、しばらく日にちがかかります。
太陽の光をいっぱい浴びて、おいしい野菜になってほしいです。
あさがおのふたば(1年)
1年生が育てている『あさがお』の『ふたば』が開きました。
毎日水をやり大切に育てています。
これから、ぐんぐん伸びてくることでしょう。
楽しみですね。
毎日水をやり大切に育てています。
これから、ぐんぐん伸びてくることでしょう。
楽しみですね。
自治連栄町支部防災訓練
5月29日(日)自治連栄町支部防災訓練が行われました。
災害が起きた場合、南砂小学校は避難所となります。
日中は、30℃を超える猛暑でしたが、熱中症に気を付けながら行われました。
参加された方は、各ブースに分かれて訓練を行いました。
消火訓練、簡易トイレ開設、家屋が壊れた際の救助、応急手当て、AED、車いすの使い方、ペットの避難について等、各ブースに分かれて訓練が行われました。
災害が起きた場合のことを想定して、日頃から備えておくことが大切だと感じました。
災害が起きた場合、南砂小学校は避難所となります。
日中は、30℃を超える猛暑でしたが、熱中症に気を付けながら行われました。
参加された方は、各ブースに分かれて訓練を行いました。
消火訓練、簡易トイレ開設、家屋が壊れた際の救助、応急手当て、AED、車いすの使い方、ペットの避難について等、各ブースに分かれて訓練が行われました。
災害が起きた場合のことを想定して、日頃から備えておくことが大切だと感じました。