2024年10月の記事一覧

　今朝は運動会の全校練習がありました。開閉会式の並び方等を確認しましたが、私（校長）から「お話の聞き方でも立派な姿が見せられるようにがんばりましょう！期待しています！」と伝えました。

　学年ごとの運動会練習では、５年生と６年生の練習の様子を見ることができました。どちらの学年の児童も、さすが高学年と感じさせるような意欲と集中力を見せてくれました。

　学校の中を見て回っていると、学校の月目標や運動会のスローガンとは別に、「めあて」を決めて取り組んでいる学年や学級の様子も見られています。今日も３年生と５年生の教室で、そんな様子が見られました。

　また１年生の教室では、係活動の相談をしている様子が見られました。みんなやる気いっぱい、楽しそうです！

　４年生の道徳授業では、他の学級の児童とも交流しながら意見を出し合っていました。

 　最後は３年生と６年生の書写の授業、５年生の算数の授業の様子です。運動会という大きな行事が近づいてきていますが、子ども達は落ち着いて、集中して学習課題に取り組んでいます。

　今日は朝から天気が悪く、各学年の運動会練習も体育館で行っていました。

 　１年生の国語の授業では、電子黒板を活用しながら漢字の成り立ちについて学んでいる様子や、カタカナで表す言葉集めに意欲的に取り組んでいる様子が見られました。

　２年生は、地域のお店にインタビューに行く準備をしていました。学年全体でグループを作り、それぞれのお店で聞きたいことをまとめていました。

　続いて５年生の書写の授業、６年生の算数の授業と休み時間の様子です。

　最後に、たんぽぽ学級の英語の授業の様子です。体の部位の英語表現を覚えて、次はその表現が歌詞に出てくる英語の歌に挑戦です。

　今朝は全校朝会がありました。校長（私）からは、運動会に向けた取り組みについて話をしました。一生懸命に頑張る姿や、笑顔で楽しそうに取り組む姿をたくさん見たいと願っていること、不安な気持ちがあるときは担任の先生に相談してほしいことなどを伝えました。また、天気が悪かったので、今日も休み時間には校長室に遊びに来る子がいました。

　１年生の教室では、タブレットを使って「虫」のことを調べていました。みんな目を輝かせて楽しそうに取り組んでいました。

　図書室では、２年生・３年生が図書支援員さんに読み聞かせをしてもらっていました。いつも素敵な本を紹介してくださり、ありがとうございます！

　４年生の授業では、空気の体積について楽しく学んでいる姿（理科の授業）やアルファベットを意欲的に学んでいる姿（英語の授業）が見られていました。

　続いて専科の授業の様子です。５年生の家庭科はミシンを使った学習、６年生の理科は「てこ」の学習でした。おもりをどこに何個下げるとつりあうのか、一生懸命に考えて試していました。　

　次は、教育実習生とのお別れ会の様子です。３年生の教室が、楽しそうな笑い声とお別れを惜しむ涙であふれていました。

 　最後は運動会の係活動の様子です。今日が初めての活動でした。それぞれの係ごとに掲示用のプログラムを書いたり、放送アナウンスの打ち合わせをしたりしていました。

　今日は６年生が、TOKYO  GLOBAL  GATEWAYで体験型英語学習を行いました。子ども達は、とても楽しそうにエージェントの方とコミュニケーションをとっていました。

　お弁当を食べて、午後の活動が始まりました。子ども達の積極性がさらにアップ。大きな声が聞こえてきました。

　今日は5年生が、社会科見学で神奈川県の片瀬漁港に行ってきました。社会科の授業で学習した水産業について、体験を通して深く学ぶことができました。

　天気が心配されていましたが、活動中は雨も降らず、快適な１日でした。

　友達と楽しくお弁当を食べ、クラス写真を撮って帰路につきました。

　３〜６年生の給食時の配膳の様子です。どの学年・学級の子ども達も、当番の仕事に意欲的に責任をもって取り組んでいました。

 　５時間目は、１年生と２年生の５学級で校内公開授業を行いました。他学年の教員が参観し、授業づくりを互いに学び合うための取り組みですが、どの学級でも子ども達のいきいきとした姿が見られました。

　今日も、中休みにはたくさんの子ども達が外遊びを楽しんでいました。

　今日は３年生の運動会練習がありました。リーダーとなる子ども達が前に出て、みんなの手本となりながら練習を引っ張ってくれていました。　

　続いて２年生の読み聞かせと学級会の様子です。いつも図書支援員さんが楽しい本を紹介してくれます！学級会の話し合いも上手にできたようです。

　６年生は理科室で「てこの働き」の学習を進めていました。今日も子ども達から声をかけてもらい、一緒に実験をさせてもらいました。おもりをかける場所や手で押す場所を変えることで、重みの感じ方が変わることを子ども達と一緒に体感しました。

　次は４年生の英語の授業と社会科の授業です。社会科の授業の課題は東京都調べでした。「利島」の文字を見つけて、「校長先生の名前の字だね。」と声をかけてくれた子がいました。校長先生の下の名前までしっかり覚えてくれていて、ありがとう！

　最後は、１年生と今日が実習の最終日となった養護の教育実習生のお別れの会の様子です。最後は１年生がつくったアーチをくぐってお別れでした。