最近の学校の様子です

今日は雨ですが、しばらく晴れが続き

スプリンクラーで水を撒いて、ほこり

を抑えています。各教室では、加湿機

換気をして、状況に応じて暖房もつけ

たりけしたりして調節してます。

ユニセフ募金の協力をありがとうござい

ました。子どもたちの募金を終えて、職

員室にも代表委員会の子どもたちが来て

くれました。先生方が次々と募金しました。

１年生の給食にお邪魔しました。ちゃんと

時間通りにいただきますができ、片付けも

ばっちりでした。

６年生は季節ごとに俳句をつくって

いるそうです。今回は冬編。なかな

か出られない気持ちはわかります。

絵も楽しいですね。

この発見が、俳句には大切ですね。

急に朝晩、息が白くなる日が増え

ました。今週は寒さが厳しいそう

です。

温かい食べ物（鍋・おでん・味噌汁など）

を俳句にした作品も多かったです。ちゃん

こ鍋とは、寒い日にぴったり。おいしそう

な絵。

立川市ではないのですが、どこの駅も

今キラキラ輝いていますね。まだ実感

は湧かない方も多いかと思いますが、

あと約半月でことしもおわりです。学

校でも学習のまとめが始まってます。

学年によっては、絵の具や習字道具な

ど、持ち物の持ち帰り計画も始まるよ

うです。年の瀬です。

今年の漢字、速報で五年生の先生が教えてくれました。てっきり米かと思ってたら、まさかの大逆転。でも、ラジオでも言ってましたが、被害者もあったのを今年の漢字にするのか、と思いました。いつも、今年の漢字は、いろんな意見がでますね。

このクラスは、今年の漢字と自分の一年の漢字漢字を考えたそうです。今年の漢字はなかなか鋭いですが、やはり自分への漢字は素晴らしいです。

これまたよく考えましたね。高市首相は、自分のことを言ったそうですが、よく見つけましたね。「楽」なんて見ると、ほっとしてうれしく、なりますね。

放課後、先日行った不審者対応訓練の、振り返り、さらにどうすればいいのかなどを、現場（この教室に現れた）で、意見を言い合いました。次の訓練に生かします。

 今朝、早速代表委員会の子どもたちが、

ユニセフ募金を集めています。

たくさんの募金をありがとうございます。

明日の朝も、募金を行います。 

 ５年生は、テニスをもっとやりやすくした

「テニピン」という新しいスポーツを、ゲ

ストティーチャーの先生に教わりました。

 柔らかいボールを、グローブのようなラ

ケットで打ち合います。

だんだん慣れてきました。このあと、2対2

でゲームを行いました。興味のある方は、

「テニピン」で検索してみてください。小

さい子は、園児でもできるようです。他に

も、うど農家の見学や、障がい者のゲスト

ティチャーとの交流もありました。まだま

だいろんな活動がある、学期末です。

今朝の集会は、代表委員会による、ユニセ

フ集会でした。画像の説明を代表委員会の

子どもたちが、丁寧にしていました。

今回も、たんぽぽ学級にお邪魔して、撮ら

せてもらいました。はじめは写真にびっく

りする子どもたちもいましたが、だんだん

集中して真剣に見ていました。

世界では飢えや貧困、病気などで7秒に1人

の子どもが亡くなっているそうです。水道

がないので、山を越えて泥水を汲みに行く。

それで一日が終わってしまう子どももいま

す。汚れた水は危険です。

（大変なことです。ざっと計算をして、私たちが1時間授業をしている間に38５人以上の子どもたちが、亡くなっているのです。）

しかも世界には、学校にも行けないのに

戦争に兵士として参加している子どもも

います。

いま私たちができることは、「募金です」

１００円あるといろんなことができます。

ほかにも調べたら、子供用の毛布１枚。防虫蚊帳３張、スケッチブック１０冊とクレパス１０セット、ポリオワクチン4回分、はしかワクチン2回分等々、ネットで検索してもらえるとほかにもたくさんのことが、100円でできることがわかります。

11日木曜日・12日金曜日の2日間、代表委

員会の子どもたちが、昇降口に立ちますの

で、募金をよろしくお願いします。 

代表委員会の呼び掛けありがとうござい

ました。2日間の募金をよろしくお願いし

ます。 （かつて日本も戦後15年間、総額65億円もの援助を受けていたそうです。）

３年生の音楽です。音楽会で歌った曲から

好きな曲を1曲、みんなの前で歌っていま

した。この男の子の二人は、動作付きで

楽しく歌っていました。先生から歌う姿

勢が良いとほめられていました。次に歌

う女の子２人は、歌の打ち合わせを小さ

な声で行っています。 

音楽会の掲示物が貼ってある廊下の反対

側に、テーブルゲーム・折り紙クラブの

作品が飾ってあります。

ガラスケースの中に、かわいい作品や、

丁寧な作品が飾ってあります。 

この作品は、どうやって折ったので

しょうか。すごいですね。時間をか

けて作ったのでしょう。

 授業中。不審者が校内に入ってきたという

設定の、避難訓練。しかも予告なしです。

窓と電気を消して、鍵をかけます。カーテ

ンを閉めます。普通教室は机を入り口につ

けて、バリケードを作り、机より低い姿勢

で座り、気配を消します。

特別教室の場合は、机は動かせないので

とにかく気配を消します。ここまであっと

いう間に終わりました。大柄な子供たち

は、奥に座るなど５年生らしく、自分

たちで判断して行動してました。

犯人確保まで時間があり、じっと待ってる

と、ドアをドンドンと叩く音。子どもたち

緊張しました。そして無事確保です。

この後校長先生のお話でも、先生の指示を

守り、自分たちで考えて行動できたことの

大切さについて、振り返りをしましょうと

いう内容でした。

このところ、落とし物が増えています。

名前がないものは、放送室前に置いてま

す。心当たりがある場合、見に来てください。

音楽会の掲示物などを、担当の先生方が、

廊下に掲示してます。頑張った余韻を味わ

うことができますね。そういえば、授業中

に、「トントコ、トントコ」無意識にたた

く子がいて、なんだろうと思ったら、「風

になりたい」の、パーカッションでし　

た。猛練習の名残ですね。