日誌

2025年1月の記事一覧

今日の子ども達

  1年生の様子です。今日は担任の先生・ALTの先生と英語の学習をしていました。課題は動物の名前を英語で言うことですが、元気いっぱいの大きな声が聞こえてきました。また休み時間には、なわとびのチャレンジカ−ドをもって検定を受けていました。失敗しても、くじけず再チャレンジしている姿が見られました。

 

 

  4年生は、2学期にいろいろ教えていただいた障害のある方たちをお招きして、障害のある方たちにとって暮らしやすい社会にするために必要と考えたことを、学習のまとめとして発表していました。

 

  続いて3年生の様子です。図工の授業では、みんなのつくった作品をひとつずつ画面に映して紹介していました。「すごい、上手!」「かわいい」など、たくさんの称賛の声が聞こえました。また体育の授業では大なわの練習に取り組んでいました。私も少し上手に跳ぶコツを教えてきました。

 

  次は6年生の理科の授業の様子です。授業の終わりに、しっかり学習のまとめをしていました。理科のノ−トの作り方が、みんな上手になっています!

 

  2年生の算数の授業の様子です。プリントを使って計算練習に取り組んでいました。早く終わったらタブレットを使ってかけ算の練習です。驚いたことに、九九どころか12の段のかけ算も覚えていて、12✕1から12✕9まで あっという間に終わっていました。

 

  最後に5年生の様子です。立川市民科の活動では、ゴミを減らす・ポイ捨てをなくすためのメッセ−ジとしてポスタ−づくりを進めていました。また社会科の授業では映像資料をもとに考える活動を行っていました。さすが高学年、みんな集中しています。

 

イングリッシュ・キャラバンの活動、他

 東京都が進めている「外国語に触れる機会の創出」事業として、5年生と6年生の児童がイングリッシュ・キャラバンの活動を体験しました。グル−プごとにネイティブの先生から与えられた課題に楽しそうに取り組んでいました。

 

 

 たんぽぽ学級の子ども達は、家庭科室で調理実習を行っていました。それぞれ役割を決めて、みんなしっかり働いていました!

 

 1年生の教室では、子ども達が係活動の相談をしていました。「校長先生、こんなことやるんだよ。」と自慢気に話してくれる顔は、満面の笑顔でした。

 

  理科室では、4年生が実験をしていました。「水のすがたの変化」という単元の学習で、先日は水を氷で冷やしていましたが、今日は今日は水を熱する実験に取り組んでいました。

 

  最後に2年生と3年生の国語の授業の様子です。2年生は音読、3年生は説明文の読み取りの活動に一生懸命取り組んでいました。

 

今日の活動

 今朝は集会委員会の児童が企画したゲ−ム集会がありました。はじめに担任の先生とじゃんけんをして、勝ったら先に進んで専科の先生とじゃんけん。そこでも勝ったら校長先生・副校長先生とじゃんけん。そこでも勝つと勝ち抜けられるというゲ−ムでした。短時間ですごい人数の子とじゃんけんをしました!

 

 

 そして今日から校内書写展が始まりました。さっそく他の学年の作品を見て回る学年・学級がありました。

 

 続いて1年生の体育の様子です。跳び箱を使った運動遊びに取り組んでいました。

 

 3年生の算数の授業では同分母の分数のたし算の問題を一生懸命に解いていました。また同じく3年生の理科の授業では、同じ体積の鉄やアルミ、ゴムや木などの重さを量っていました。

 

 1年生の教室に行くと、何やらかわいい飾りらしきものを作っていました。どうやら書写展の作品(かきぞめ)に添える飾りのようです。「すごく上手にできたね。」と声をかけると、嬉しそうに見せてくれました。

 年生の社会科の授業では資料から分かることや気付いたことなどをまとめていました。自分で調べる、見つける授業が定着しています。

 

 最後にクラブの様子を少し紹介します。卓球クラブ、球技クラブ、テ−ブルゲ−ムクラブ、ダンスクラブの活動の様子です。どのクラブでも、子ども達の楽しそうな生き生きとした姿が見られました。

 

 

今日の子ども達

  2年生と4年生の音楽の授業の様子です。子ども達は、とてもきれいな歌声を響かせていました。また4年生の音楽では、ここはどう歌おうかと、歌い方を自分達で考えていました。

 

 

  続いて1年生の国語の授業です。4月の頃と比べて、とてもしっかり学習に取り組めるようになりました。

 

  5年生の体育の授業では、子ども達は一生懸命ハ−ドル走に取り組んでいました。また同じく5年生の理科の授業では、「人のたんじょう」について学んでいました。母親のお腹の中で人がどのように成長していくのか、自分で考えたり質問したりしながら熱心に学んでいました。

 

  中休みは「なわとび旬間」の取組がありました。今日は私(校長)もなわとびを持って参加! 後ろの二重跳びでもハヤブサ跳びでも何でもできるところを少しばかり子ども達に自慢してきました。

 

 

  最後に4年生の図工の授業の様子です。今日は4年生が展覧会に向けて共同作品づくりを進めていました。思わず「とても素敵な作品だね」と感嘆の声が漏れました。

 

なわとび旬間の活動・他

  今日から「なわとび旬間」の活動が始まりました。中休みにはたくさんの児童がなわとびを手に校庭に出て、いろいろな跳び方に挑戦していました。

 

 

 

  そして5年生の図工の授業では、来月に予定している展覧会に向けて共同作品づくりに取り組んでいました。

 

  3年生の算数では「分数」の学習をしていました。私も声をかけてきた子ども達に個別指導をして回りました。たんぽぽ学級では、今週の木曜日に予定している調理実習の事前学習をしていました。みんな真剣な表情で話を聞いていました!