教員による授業参観の様子②（６月１５日）

　１年生では、「because」を使って理由を表す、３年生では、実験結果を分析、考察する授業が行われていました。どの授業も生徒が分かるように本時のねらいを明確にし、授業の流れを説明し、大型テレビでの視覚化を図り授業が展開されていました。生徒は意欲的に取り組んでいました。