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2年生の社会の授業
2年生が社会の授業で、少子高齢化を踏まえた施策を考えていました。
タブレットのデジタルホワイトボード機能(共同編集機能)を使って、自由に自分の考えを書いて、皆で共有していました。この機能、実際のホワイトボードのように、同じ画面を見ながらリアルタイムで書き込み、情報を共有できる優れものです。
効果的にタブレットを活用することで、従前よりスムーズに授業が進みます。
タブレットのデジタルホワイトボード機能(共同編集機能)を使って、自由に自分の考えを書いて、皆で共有していました。この機能、実際のホワイトボードのように、同じ画面を見ながらリアルタイムで書き込み、情報を共有できる優れものです。
効果的にタブレットを活用することで、従前よりスムーズに授業が進みます。
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