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緊張気味の授業
2年生の理科の授業、スケッチした細胞を比較して、共通点についてグループごとに話し合っていました。
今日の先生はやや緊張気味です。実は、後ろに教育委員会の先生が観察にいらっしゃっています。授業終了後、授業をよりよく行うためのポイントを教えてくださいました。生徒はもちろん、先生も日々勉強中です!
今日の先生はやや緊張気味です。実は、後ろに教育委員会の先生が観察にいらっしゃっています。授業終了後、授業をよりよく行うためのポイントを教えてくださいました。生徒はもちろん、先生も日々勉強中です!
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