令和６年度日誌

4年生は理科で「電流のはたらき」の学習をしています。

今日は、プロペラカーを速く走らせるために、

乾電池を２個に増やしました。

乾電池１個のときよりも速く走るつなぎ方や、

乾電池１個のときと速さがあまり変わらないつなぎ方　など、

子どもたちは、乾電池のつなぎ方を考えて、

プロペラカーを走らせていました。

「なぜ、速く走るのか」「どうして、速さは変わらないのか」など、

自分の考えをまとめる姿が見られました。