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学校のできごと
1年生の歓迎会
2年生が1年生の歓迎会を開きました。
拍手で迎えられた1年生は、歌を聞いたり
歓迎の言葉を聞いたりしてとても嬉しそうでした。
2年生の目標は、「1年生に優しくする」
ことだそうです。

拍手で迎えられた1年生は、歌を聞いたり
歓迎の言葉を聞いたりしてとても嬉しそうでした。
2年生の目標は、「1年生に優しくする」
ことだそうです。
2年生交通安全教室
2年生も交通安全教室です。
2年生は、道路に出て実際に歩きます。
警察の方と、交通安全保安協会の方、
保護者の方にお手伝いいただきました。
ありがとうございました。

2年生は、道路に出て実際に歩きます。
警察の方と、交通安全保安協会の方、
保護者の方にお手伝いいただきました。
ありがとうございました。
1年生 交通安全教室
今日は交通安全教室です。
1年生は校庭で歩き方を教わりました。
右よーし、左よーし、右よーし、右後ろよーしで
渡ります。

1年生は校庭で歩き方を教わりました。
右よーし、左よーし、右よーし、右後ろよーしで
渡ります。
今日から給食です。
楽しみにしていた給食が始まりました。
立川市の指示で机を向かい合わせにはできませんが、
小さなしゃべり声が聞こえます。
楽しく、おいしく食べてほしいです。
立川市の指示で机を向かい合わせにはできませんが、
小さなしゃべり声が聞こえます。
楽しく、おいしく食べてほしいです。
学校が始まりました。
雨でミートになった始業式。
晴れて無事に終わった入学式。
いよいよ今日から本格的に学校が始まります。
1年生もとても頑張っていました。
晴れて無事に終わった入学式。
いよいよ今日から本格的に学校が始まります。
1年生もとても頑張っていました。
6年生が準備をしています。
6年生は1日早く登校して、新学期の準備をしました。
みんなキビキビと働いています。
すばらしいです。
みんなキビキビと働いています。
すばらしいです。
令和4年度卒業式を行いました
令和4年度の卒業式を行いました。
音楽室でmeet越しの参加でしたが、5年生へのバトンタッチもできました。
心配されていた天候も晴れ、校庭での門出送りができました。
きょうの良き日に、ひとつラッキーが加わってくれました。

卒業生の皆さん、中学校でもご活躍ください。
そして、たまには四小に遊びに来てください(事前に連絡していただけるととてもありがたいです!)。
ご卒業、おめでとうございます!
音楽室でmeet越しの参加でしたが、5年生へのバトンタッチもできました。
心配されていた天候も晴れ、校庭での門出送りができました。
きょうの良き日に、ひとつラッキーが加わってくれました。
卒業生の皆さん、中学校でもご活躍ください。
そして、たまには四小に遊びに来てください(事前に連絡していただけるととてもありがたいです!)。
ご卒業、おめでとうございます!
令和4年度修了式を行いました
今年度も、本校の教育活動へご理解・ご協力いただきありがとうございました。
本日(3/23)、修了式をmeetで行いました。
校長の話の次に、各学級の代表児童に修了証(通知表)を手渡しました。

修了式の児童代表の言葉は1年生です。
1年間の振り返りや2年生に向けての目標などを、立派に発表しました。

今年から、教職員の異動等について年度内に公表されることになったことを受け、修了式後に、退職・異動等の教職員から一言お話する時間を設けました。
最後に、生活指導主任から「春休み中の生活上の注意点」をお話しました。
今回は「く・ふ・う」です。
□く・・・クルマに注意すること
□ふ・・・不審者に注意すること
□う・・・「う〜ん」と悩みすぎる前にSOS
最後の「う」は若干苦しいですが、子供たちの印象に残ったはずです。
今回の修了式に出席した卒業生以外の児童全員が、4月6日の始業式に元気で集まれることを願っています。ご家庭でも、お声掛け等してくださるようお願いいたします。
本日(3/23)、修了式をmeetで行いました。
校長の話の次に、各学級の代表児童に修了証(通知表)を手渡しました。
修了式の児童代表の言葉は1年生です。
1年間の振り返りや2年生に向けての目標などを、立派に発表しました。
今年から、教職員の異動等について年度内に公表されることになったことを受け、修了式後に、退職・異動等の教職員から一言お話する時間を設けました。
最後に、生活指導主任から「春休み中の生活上の注意点」をお話しました。
今回は「く・ふ・う」です。
□く・・・クルマに注意すること
□ふ・・・不審者に注意すること
□う・・・「う〜ん」と悩みすぎる前にSOS
最後の「う」は若干苦しいですが、子供たちの印象に残ったはずです。
今回の修了式に出席した卒業生以外の児童全員が、4月6日の始業式に元気で集まれることを願っています。ご家庭でも、お声掛け等してくださるようお願いいたします。
5、6年生引き継ぎ会
昨日は5年生と6年生の引き継ぎ会でした。
卒業式に5年生は参加できないので、録音です。
そのかわり、引き継ぎ会で生演奏しました。
聞き漏らさないように、一生懸命聞く6年生。
次は6年生から、引き継いでほしいことを発表します。
頷きながら一生懸命聞く5年生。
またまた第四小学校ブラボーなひとときでした。

卒業式に5年生は参加できないので、録音です。
そのかわり、引き継ぎ会で生演奏しました。
聞き漏らさないように、一生懸命聞く6年生。
次は6年生から、引き継いでほしいことを発表します。
頷きながら一生懸命聞く5年生。
またまた第四小学校ブラボーなひとときでした。
6年生と1年生が遊んでいます。
最後の思い出に、1年生と6年生が遊んでいます。
今やっているのは、「レンジおに」だそうです。
仲良く、楽しく遊んでいます。
そして、6年生は優しいです。

今やっているのは、「レンジおに」だそうです。
仲良く、楽しく遊んでいます。
そして、6年生は優しいです。
6年生を送る会 その9
今回も、当該学年と6年生が対面し、
他の児童はmeetで見ました。
全校児童は集まれなくても、
十分思いは伝わったと思います。
本当に素敵な温かい行事です。
6年生もとてもよい顔をしていました。
他の児童はmeetで見ました。
全校児童は集まれなくても、
十分思いは伝わったと思います。
本当に素敵な温かい行事です。
6年生もとてもよい顔をしていました。
6年生を送る会 その8
6年生の代表委員会からお礼をし、
くす玉を割りました。
中には手紙が入っています。

くす玉を割りました。
中には手紙が入っています。
6年生を送る会 その8
最後に6年生から、ダンスとフラッグのプレゼントです。
さすが6年生です。

さすが6年生です。
6年生を送る会 その7
5年生は、6年生に関するクイズです。
6年生を送る会 その6
4年生はフライハイに挑戦しました。
6年生を送る会 その4
3年生は、6年生が被っている冠を作りました。
中に手紙も入っています。
中に手紙も入っています。
6年生を送る会 その3
2年生は手話と歌です。
6年生を送る会 その2
いよいよ始まりました。
最初は1年生。ペンダントを作りました。
最初は1年生。ペンダントを作りました。
6年生を送る会 その1
今日はみんなが楽しみにしていた
6年生を送る会です。
始まる前から、温かな空気が流れています。

6年生を送る会です。
始まる前から、温かな空気が流れています。
2月の校長室前掲示
3月になりました。
2月の校長室前掲示を紹介します。
「みんなが心の中から追い出したい鬼は何ですか」
というアンケートです。
今回もシールを貼って投票してもらいました。
ダントツの1位は!
「すぐなまけるおに」でした。
2月の校長室前掲示を紹介します。
「みんなが心の中から追い出したい鬼は何ですか」
というアンケートです。
今回もシールを貼って投票してもらいました。
ダントツの1位は!
「すぐなまけるおに」でした。
4年生 6年生を送る会の練習
4年生は、裏表色の違う画用紙で、文字や模様をみんなで作っています。
息が合わないと難しい上、かなり速い曲に合わせています。
すばらしいです。
息が合わないと難しい上、かなり速い曲に合わせています。
すばらしいです。
1年生 プログラミング授業
1年生がプログラミングカーを動かしていました。
上手に命令ができると、ちゃんとマスを進んだり曲がったりします。
歓声が上がっていました。

上手に命令ができると、ちゃんとマスを進んだり曲がったりします。
歓声が上がっていました。
6年立川市民科:撮影日(1)
本日は、再び6年生が市内へ出かけ、プロモーションビデオの素材撮影を行っています。
後日、タブレットPCで編集作業をして、子どもたち視点での立川市の魅力を伝えるプロモーションビデオにまとめます。


後日、タブレットPCで編集作業をして、子どもたち視点での立川市の魅力を伝えるプロモーションビデオにまとめます。
6年生 午後のプログラム
午後のプログラムが始まりました。
少し慣れてきたようで、スムーズに英語が出ています。
午前中のプログラムでは、エアポートがリアルで楽しかったようです。

少し慣れてきたようで、スムーズに英語が出ています。
午前中のプログラムでは、エアポートがリアルで楽しかったようです。
6年生 お弁当の時間
午前中のプログラムを終え、お昼ご飯を食べました。
黙食とのことなので、とても静かですが、ゆっくり、
しっかりお弁当をいただいています。
黙食とのことなので、とても静かですが、ゆっくり、
しっかりお弁当をいただいています。
6年生 TGG体験
今日6年生は、外国語校外学習に来ています。
エージェントと一緒に、英語だけで過ごします。
みんな盛り上がっています。感想を聞くのが楽しみです。
エージェントと一緒に、英語だけで過ごします。
みんな盛り上がっています。感想を聞くのが楽しみです。
5、6年生スポーツ大会 その3
最後は大玉ころがしです。
閉会式では、お互いを讃え合いました。
そんな楽しそうな高学年を羨ましそうに見る低学年。
こうやって文化は引き継がれていくのですね。
ブラボーの言葉が飛び交っていました。
第四小学校、ブラボーです。

閉会式では、お互いを讃え合いました。
そんな楽しそうな高学年を羨ましそうに見る低学年。
こうやって文化は引き継がれていくのですね。
ブラボーの言葉が飛び交っていました。
第四小学校、ブラボーです。
5、6年生スポーツ大会 その2
リレーです。
半周でしたが、速い!
歓声もすごい!

半周でしたが、速い!
歓声もすごい!
5、6年生 スポーツ大会 その1
午後は5、6年生のスポーツ大会です。
5年生が企画して、6年生と合同で楽しみました。
みんな盛り上がっています。
綱引きは夢中で見ていて撮り忘れました。
次は大縄です。

5年生が企画して、6年生と合同で楽しみました。
みんな盛り上がっています。
綱引きは夢中で見ていて撮り忘れました。
次は大縄です。
3年生 歴史民族資料館の見学
3年生は、クラスごとに歴史民族資料館の見学に出かけました。
「昔って面白い!」と、夢中で見学しました。
時間があっという間だったそうです。

「昔って面白い!」と、夢中で見学しました。
時間があっという間だったそうです。
6年生を送る会の練習
教室をのぞいていたら、1年生が歌の練習をしていました。
お世話になった6年生にお返しをしようと、一生懸命歌っています。
体育館では、2年生が手話で踊っていました。
6年生に喜んでもらいたいと、張り切っています。
心が温かくなるひとときでした。

お世話になった6年生にお返しをしようと、一生懸命歌っています。
体育館では、2年生が手話で踊っていました。
6年生に喜んでもらいたいと、張り切っています。
心が温かくなるひとときでした。
たてわり班活動
今日は、6年生がリードする最後の活動です。
みんな楽しそうでした。
今まで本当にありがとうございました。
次回はいよいよ、5年生のデビューです。楽しみです。

みんな楽しそうでした。
今まで本当にありがとうございました。
次回はいよいよ、5年生のデビューです。楽しみです。
新1年生保護者説明会を実施しました【本日欠席された方への連絡あり】
雪の降る中、ご参加いただきました皆様、ありがとうございました。
本日、参加されなかった方へご連絡いたします。
<本校にきょうだいが在籍している方>
週明けの2/13に、担任から(年上のきょうだいである)本校に在籍してるお子様へ、本日の配布資料をお渡しする段取りにしています。
この場合は、事務室へ取りに来ていただかなくとも資料が届きますので、ご承知おきください。
<本校にきょうだいが在籍していない方>
2/13~2/17の間に、本日の配布資料を本校まで受け取りにいらしてください。
なお、2/17までにご提出いただきたい書類が2つありますので、可能な範囲で早めのご対応をお願いいたします。
(書類1)就学時健康診断の際に配布した「食物アレルギー確認書」
(書類2)本日配布予定だった「登下校コース調査」
また、期間内のご対応が難しい場合は、お手数をおかけいたしますが、学校までご連絡ください。
※学校からご連絡させていただく場合もありますので、ご了承ください。
本日、参加されなかった方へご連絡いたします。
<本校にきょうだいが在籍している方>
週明けの2/13に、担任から(年上のきょうだいである)本校に在籍してるお子様へ、本日の配布資料をお渡しする段取りにしています。
この場合は、事務室へ取りに来ていただかなくとも資料が届きますので、ご承知おきください。
<本校にきょうだいが在籍していない方>
2/13~2/17の間に、本日の配布資料を本校まで受け取りにいらしてください。
なお、2/17までにご提出いただきたい書類が2つありますので、可能な範囲で早めのご対応をお願いいたします。
(書類1)就学時健康診断の際に配布した「食物アレルギー確認書」
(書類2)本日配布予定だった「登下校コース調査」
また、期間内のご対応が難しい場合は、お手数をおかけいたしますが、学校までご連絡ください。
※学校からご連絡させていただく場合もありますので、ご了承ください。
☆本日の新1年生保護者説明会について
本日、予定している新1年生保護者説明会ですが、昨日の天気予報よりも多めの降雪量を受けて、以下のように対応させていただきます。
なお、「本日配布し、その場でご記入いただき回収させていただく」予定だった書類もありますので、下記の対応に、できる範囲でご協力いただきますようお願いいたします。中にはどうしても難しい場合もあろうかと思います。その場合は連絡を取らせていただく中で、ご相談させてください。
<降雪の影響を踏まえた対応>
(1)説明会は実施いたしますが、対象の保護者におかれましては、無理に参加されることのないようにしてください(配布資料をよくお読みいただければ、参加された場合とほぼ同内容を把握していただけます)。
(2)本日、参加されなかった方は、来週中に本校事務室まで、資料(本日、配布予定のもの)を受け取りに来てください。お手数をおかけし、申し訳ございません。
(3)本日、参加されなかった方は、就学時健康診断の際に配布した「食物アレルギー確認書」と、本日配布予定の「登下校コース調査」を、できる限り2月17日(金)までに学校にお持ちください。
ご不明点については、資料受取後にお問い合わせいただくことも可能です。
以上、ご迷惑をおかけいたしますがよろしくお願いいたします。
なお、「本日配布し、その場でご記入いただき回収させていただく」予定だった書類もありますので、下記の対応に、できる範囲でご協力いただきますようお願いいたします。中にはどうしても難しい場合もあろうかと思います。その場合は連絡を取らせていただく中で、ご相談させてください。
<降雪の影響を踏まえた対応>
(1)説明会は実施いたしますが、対象の保護者におかれましては、無理に参加されることのないようにしてください(配布資料をよくお読みいただければ、参加された場合とほぼ同内容を把握していただけます)。
(2)本日、参加されなかった方は、来週中に本校事務室まで、資料(本日、配布予定のもの)を受け取りに来てください。お手数をおかけし、申し訳ございません。
(3)本日、参加されなかった方は、就学時健康診断の際に配布した「食物アレルギー確認書」と、本日配布予定の「登下校コース調査」を、できる限り2月17日(金)までに学校にお持ちください。
ご不明点については、資料受取後にお問い合わせいただくことも可能です。
以上、ご迷惑をおかけいたしますがよろしくお願いいたします。
雪景色
子供たちは喜んでいました。
さすが・・・!
リーフラスによる授業
本校の課題である、投げるということと俊敏性に特化した
授業をしていただきました。今回は、高学年です。
前回より投げる距離が伸びているとほめていただき、
毎回取り組んだ四小サーキットの成果を感じました。
授業をしていただきました。今回は、高学年です。
前回より投げる距離が伸びているとほめていただき、
毎回取り組んだ四小サーキットの成果を感じました。
保育園児との交流
10時から、西立川保育園、富士見保育園の年長さんと
交流会をしています。3年ぶりです。
先日地域の方に教わった昔遊びを、保育園児に教えています。
1年生も保育園児も、嬉しそうです。

交流会をしています。3年ぶりです。
先日地域の方に教わった昔遊びを、保育園児に教えています。
1年生も保育園児も、嬉しそうです。
たてわりボランティア
今朝はたてわりボランティアです。
たてわり班ごとに、新しい1年生の教室を飾る
輪飾りを作っています。
入学してきたら、喜んでくれるでしょう。

たてわり班ごとに、新しい1年生の教室を飾る
輪飾りを作っています。
入学してきたら、喜んでくれるでしょう。
【2/10予定】新1年生保護者説明会について
本日(2/6)発表されている週間天気予報によれば、2/10(金)は「雪時々曇」となっています。
現時点では、2/10に予定している新1年生保護説明会の実施について変更はありません。
なお、当日(もしくは当日に近付いて)ご連絡の必要がある場合は、本記事の掲載されているこの枠でお知らせいたします。
新1年生保護者説明会の実施について、個々にお電話いただきますと、その他の連絡の支障となりますので、ご遠慮ください。対象の皆様にはご協力いただきますようお願いいたします。
現時点では、2/10に予定している新1年生保護説明会の実施について変更はありません。
なお、当日(もしくは当日に近付いて)ご連絡の必要がある場合は、本記事の掲載されているこの枠でお知らせいたします。
新1年生保護者説明会の実施について、個々にお電話いただきますと、その他の連絡の支障となりますので、ご遠慮ください。対象の皆様にはご協力いただきますようお願いいたします。
【6年】立川市民科校外学習(最終)
本日は、児童だけの班行動による立川市民科校外学習を実施しました。
参加児童は、全員無事に戻ってきました。
途中で困っていると、街の方々が温かな声をかけてくださったことを児童から聞き、中には戸惑う様子を心配して学校に連絡してくださる方もいらっしゃいました。見知らぬ方(失礼な表現で申し訳ありません)から優しくしていただき、児童の気持ちに新たな切り口の温かさが増したようにも感じます。
ありがとうございました。
そして、30を超える協力してくださった事業所の皆様。
今回のご協力に感謝申し上げます。
おかげ様で、第四小学校の新たな学習活動が生まれるとともに、6年生児童が貴重な経験をすることができました。
6年担任は、今回のことをご依頼申し上げる時、皆様が快諾してくださることに驚くとともに、立川市の「市民力」のようなものを強く感じたとのことです。
ありがとうございました。
今後も皆様のご協力をいただきながら、教育活動の充実をすすめてまいります。
これからもよろしくお願いいたします。
参加児童は、全員無事に戻ってきました。
途中で困っていると、街の方々が温かな声をかけてくださったことを児童から聞き、中には戸惑う様子を心配して学校に連絡してくださる方もいらっしゃいました。見知らぬ方(失礼な表現で申し訳ありません)から優しくしていただき、児童の気持ちに新たな切り口の温かさが増したようにも感じます。
ありがとうございました。
そして、30を超える協力してくださった事業所の皆様。
今回のご協力に感謝申し上げます。
おかげ様で、第四小学校の新たな学習活動が生まれるとともに、6年生児童が貴重な経験をすることができました。
6年担任は、今回のことをご依頼申し上げる時、皆様が快諾してくださることに驚くとともに、立川市の「市民力」のようなものを強く感じたとのことです。
ありがとうございました。
今後も皆様のご協力をいただきながら、教育活動の充実をすすめてまいります。
これからもよろしくお願いいたします。
【6年】立川市民科校外学習(5)
【6年】立川市民科校外学習(6)
【6年】立川市民科校外学習(4)
【6年】立川市民科校外学習(3)
【6年】立川市民科校外学習(2)
【6年】立川市民科校外学習(1)
「魅力再発見!立川市広報部 四小シティプロモーション課」と題して、
・立川の魅力について調べ、見学や取材をすることを通して、立川への関心と理解を深める。
・班行動を通して、集団の中での自分の役割を自覚し、協力する態度を養う。
ことを目的とした立川市民科の学習活動をしています。
本日は、班行動で市内を回っています。
現地からファーレでの様子が送信されてきました。
(担任が自転車で各ポイントを回っています)
・立川の魅力について調べ、見学や取材をすることを通して、立川への関心と理解を深める。
・班行動を通して、集団の中での自分の役割を自覚し、協力する態度を養う。
ことを目的とした立川市民科の学習活動をしています。
本日は、班行動で市内を回っています。
現地からファーレでの様子が送信されてきました。
(担任が自転車で各ポイントを回っています)
帰りのバスの中です。
みんなでDVDを見ています。
予定通り16時頃下校の予定です。
予定通り16時頃下校の予定です。
新聞を使ってワークをしています。
新聞を広げて、見出しビンゴをしています。
ビンゴと言っても、中身は学習。
気になる見出しを選び、どうして気になったのか
発表します。
ビンゴと言っても、中身は学習。
気になる見出しを選び、どうして気になったのか
発表します。
新聞社に着きました。
朝日新聞社で、新聞がどうやってできているか
伺っています。
記者の仕事や、情報の集め方などを学びました。
伺っています。
記者の仕事や、情報の集め方などを学びました。
お弁当の時間
短い時間ではありますが、お弁当をいただきました。
暖かい部屋で、おいしくいただきました。
これから新聞社に向かいます。
暖かい部屋で、おいしくいただきました。
これから新聞社に向かいます。
科学未来館続き
時間が足りないくらい、展示がたくさんあります。
また来たいね、と子供たちは言っています。

また来たいね、と子供たちは言っています。
科学未来館で見学しています。
渋滞もありましたが、科学未来館に着きました。
いろいろな展示を楽しそうに見ています。
いろいろな展示を楽しそうに見ています。
5年生社会科見学
今日は、5年生が社会科見学です。
朝早くの出発でしたが、みんなやる気いっぱいです。
出発式も立派でした。
朝早くの出発でしたが、みんなやる気いっぱいです。
出発式も立派でした。
四小ミニ展覧会(続報)
四小ミニ展覧会コーナーの続報です。
現在、1年生の作品が展示されています。

作品を運んでくる1年生の顔がニコニコしていました。
下の写真の作品タイトルは「すきまちゃん」ですが、作者と同じニコニコなすきまちゃんたちと、その他にも力作が元気に並んでいます。
現在、1年生の作品が展示されています。
作品を運んでくる1年生の顔がニコニコしていました。
下の写真の作品タイトルは「すきまちゃん」ですが、作者と同じニコニコなすきまちゃんたちと、その他にも力作が元気に並んでいます。
1、2年生昔遊び
今日は地域の方に教わりながら、
1、2年生が昔遊びをしています。
けん玉、お手玉、竹馬、羽子板など、
たくさん教えていただきました。
17名の地域の皆様、保護者の皆様、ありがとうございました。

1、2年生が昔遊びをしています。
けん玉、お手玉、竹馬、羽子板など、
たくさん教えていただきました。
17名の地域の皆様、保護者の皆様、ありがとうございました。
4年生箏と三味線鑑賞
19日に立川三曲の3名の方に来て頂きました。
さくらさくらやひな祭りなど親しみのある曲でしたが、
初めて聴く和楽器の響きに興味を持って聴いていました。
キラリ1月の活動紹介『今年(3学期)の漢字を考えよう』
めあて「今年(3学期)頑張ることや目標を漢字で表現しよう。」
毎年年末にニュースで流れる「今年の漢字」を参考に、子供たちが今年(3学期)に頑張りたい目標を漢字一字に表現して、発表する学習をしました。
「幸」理由:家族と幸せに仲良く暮らしたいからです。
「子」理由:年下の子に優しくしたいからです。
「成」理由:成長したいからです。
このような意見が出ました。お互いの発表を聞いて感心したり、頷いたりする様子が見られました。

毎年年末にニュースで流れる「今年の漢字」を参考に、子供たちが今年(3学期)に頑張りたい目標を漢字一字に表現して、発表する学習をしました。
「幸」理由:家族と幸せに仲良く暮らしたいからです。
「子」理由:年下の子に優しくしたいからです。
「成」理由:成長したいからです。
このような意見が出ました。お互いの発表を聞いて感心したり、頷いたりする様子が見られました。
2年生 図書館見学
昨日24日、2年生は柴崎図書館の見学に行きました。
近くに通える図書館があるということで
興味津々。
『今度おうちの人と来よう』
と言っていました。

近くに通える図書館があるということで
興味津々。
『今度おうちの人と来よう』
と言っていました。
体力づくり月間(持久走の取組)
朝の時間帯と休み時間を使って、持久走に取り組みます。
自分の呼吸の状態を確かめながら「長く走り続ける」ことを目標にします。
苦しくなりそうだったらペースダウン。それでもきつければ歩いて。
少しずつ走る距離が増えるように取り組んでいきます。
今年度の最後の小中連携教育全体会を行いました
本日は、一中校区(立川第一中学校、第一小学校、第四小学校)の3校の教員が第一小学校に集まって、一中校区の児童・生徒の成長支援に向けた、今年度最後の話し合いを行いました。
まなび・からだ・こころの3分科会に分かれて、それぞれのテーマに沿った情報共有や検討等をしたことが主な活動内容です。
例えばポスター交流では「何で他校のポスターがウチの学校に貼ってあるの?」という子供たちの声が聞かれ、「自分たちの学校も他校に負けないくらい挨拶を頑張っていこう!」という機運の高まりのきっかけにもなった、という報告がありました。

次年度以降も、一中校区における小学校・中学校が連携した教育活動を推進してまいります。
まなび・からだ・こころの3分科会に分かれて、それぞれのテーマに沿った情報共有や検討等をしたことが主な活動内容です。
例えばポスター交流では「何で他校のポスターがウチの学校に貼ってあるの?」という子供たちの声が聞かれ、「自分たちの学校も他校に負けないくらい挨拶を頑張っていこう!」という機運の高まりのきっかけにもなった、という報告がありました。
次年度以降も、一中校区における小学校・中学校が連携した教育活動を推進してまいります。
書き初め
3学期が始まり、教室では書き初めをしていました。
1、2年生は硬筆、3年生以上は毛筆です。
凛とした雰囲気の中、真剣に取り組んでいました。

1、2年生は硬筆、3年生以上は毛筆です。
凛とした雰囲気の中、真剣に取り組んでいました。
3学期の始業式です
校長からは、新年の挨拶とともに、「一年の計は元旦にあり」に関連した話がありました。また、あわせて「さばの缶づめ、宇宙へいく」の本の内容の紹介もありました。
壮大でも、身近でも、それぞれの夢や希望を実現する(実現に近付く)一年となりますように。
3学期始業式の児童代表の言葉は5年生でした。
来年度、最高学年として活躍するための最後の準備期間としての役割もある今学期です。立派に「5年生全体の目標」を全校児童に伝えることができました。
本年もよろしくお願いいたします。
12月の校長室前掲示
冬休みに入りました。
保護者のみなさまにおかれましては、様々ご協力いただきまして
本当にありがとうございました。
12月の校長室前掲示です。
冬休みに楽しみなことは何ですか?というお題です。
プレゼント、イベント、お正月、その他と、シールで投票
してもらおうと思っていたのですが、、、
見事にツリーの飾りつけになっていました。
でも、楽しんでもらえてよかったです。
今年も本当にありがとうございました。
どうぞよい冬休みをお過ごしください。

保護者のみなさまにおかれましては、様々ご協力いただきまして
本当にありがとうございました。
12月の校長室前掲示です。
冬休みに楽しみなことは何ですか?というお題です。
プレゼント、イベント、お正月、その他と、シールで投票
してもらおうと思っていたのですが、、、
見事にツリーの飾りつけになっていました。
でも、楽しんでもらえてよかったです。
今年も本当にありがとうございました。
どうぞよい冬休みをお過ごしください。
2学期の終業式を行いました
本日で2学期が終了します。
ここ最近の朝の急激な冷え込みを考慮し、Meetでの終業式としました。
校長から、全校児童に伝えたことのひとつに「通知表は、身長や体重などのように、今のあなたの学習の様子を表したものです」旨がありました。
いわゆるAとかBとかなどの数ではなく、お子さんのこれまでの取組を認め、「これからも頑張ろう」という意欲につながるようなお声掛けをお願いいたします。

2学期終業式の児童代表の言葉は3年生でした。
3人の代表児童が、2学期の振り返りと3学期の目標等を立派に伝えました。

この他、ユニセフ募金活動での総募金額の発表や、立川市科学センターの表彰がありました。
最後に、生活指導主任から冬休みの生活上の注意の話をしました。
ふ・・・不審者に気を付けて
ゆ・・・油断するな! 手洗い、うがい
や・・・やめよう! お金を持って遊びへ行くこと
す・・・するな! 火遊び
み・・・右見て、左見て、横断歩道を渡りましょう
追伸:
本日、以下のような内容のスクールメールを発信いたします。
--------
明日からの冬休み中(12/24~1/9)のコロナ関連のご連絡は不要です。
なお、仮に冬休み中にコロナ感染があったとしても、1/10(火)からの3学期の出席に影響がなければ、同様にご連絡不要とします。
一方で、コロナ関連の理由で1/10(火)以降の出席に影響があるようでしたら、1/5(木)から教職員が出勤しておりますのでご連絡いただきますようお願いいたします。
ここ最近の朝の急激な冷え込みを考慮し、Meetでの終業式としました。
校長から、全校児童に伝えたことのひとつに「通知表は、身長や体重などのように、今のあなたの学習の様子を表したものです」旨がありました。
いわゆるAとかBとかなどの数ではなく、お子さんのこれまでの取組を認め、「これからも頑張ろう」という意欲につながるようなお声掛けをお願いいたします。
2学期終業式の児童代表の言葉は3年生でした。
3人の代表児童が、2学期の振り返りと3学期の目標等を立派に伝えました。
この他、ユニセフ募金活動での総募金額の発表や、立川市科学センターの表彰がありました。
最後に、生活指導主任から冬休みの生活上の注意の話をしました。
ふ・・・不審者に気を付けて
ゆ・・・油断するな! 手洗い、うがい
や・・・やめよう! お金を持って遊びへ行くこと
す・・・するな! 火遊び
み・・・右見て、左見て、横断歩道を渡りましょう
追伸:
本日、以下のような内容のスクールメールを発信いたします。
--------
明日からの冬休み中(12/24~1/9)のコロナ関連のご連絡は不要です。
なお、仮に冬休み中にコロナ感染があったとしても、1/10(火)からの3学期の出席に影響がなければ、同様にご連絡不要とします。
一方で、コロナ関連の理由で1/10(火)以降の出席に影響があるようでしたら、1/5(木)から教職員が出勤しておりますのでご連絡いただきますようお願いいたします。
1年生 おみせやさん
1年生の教室をのぞいたら、おみせやさんごっこ
を楽しそうにしていました。
3クラスでお店を決め、いろいろなクラスで遊ぶそうです。
これは、その中の金魚釣りゲームと、輪投げです。

を楽しそうにしていました。
3クラスでお店を決め、いろいろなクラスで遊ぶそうです。
これは、その中の金魚釣りゲームと、輪投げです。
6年生 原爆先生の授業
6年生は、原爆先生の授業を受けました。
ヒロシマの被爆物語と、原子爆弾の解説をしてくださる
特別授業です。
とても一生懸命聞いていました。
ヒロシマの被爆物語と、原子爆弾の解説をしてくださる
特別授業です。
とても一生懸命聞いていました。
5年生ファーレ立川の見学
5年生は、ファーレ立川の見学に行きました。
行ったことのある児童は多かったようですが、
ガイドの解説を聞いたらあちこちに見たことのない作品があって、
歓声が上がりました。楽しかったようです。

行ったことのある児童は多かったようですが、
ガイドの解説を聞いたらあちこちに見たことのない作品があって、
歓声が上がりました。楽しかったようです。
なかよしタイムロング集会
今日は、なかよしタイムのロング集会です。
雨だったからか、みんなとても楽しみにしていました。
どの班も大変盛り上がっていました。

雨だったからか、みんなとても楽しみにしていました。
どの班も大変盛り上がっていました。
スワローズ三輪さんご来校(3回目:最終回)
本日は2年生と4年生がご指導いただきます。
これで全学級が三輪さんのご指導を経験することになります。
雨天後の校庭コンディションが整っておらず、本日は体育館での活動です。
繰り返しになってしまいますが、本校児童のスポーツテストの結果から、「投能力」と「敏捷性」の向上への取組をしております。
「敏捷性」については、協力していただけるスポーツクラブのコーチと日程を調整しているところです。
これで全学級が三輪さんのご指導を経験することになります。
雨天後の校庭コンディションが整っておらず、本日は体育館での活動です。
繰り返しになってしまいますが、本校児童のスポーツテストの結果から、「投能力」と「敏捷性」の向上への取組をしております。
「敏捷性」については、協力していただけるスポーツクラブのコーチと日程を調整しているところです。
音楽発表会その2
金曜日、6年生は4、5年生に向けて朝発表し、
3時から保護者に向けて発表しました。
とても素晴らしい演奏でした。
大きな拍手が沸き起こりました。

3時から保護者に向けて発表しました。
とても素晴らしい演奏でした。
大きな拍手が沸き起こりました。
6年生音楽発表会
今朝は音楽発表会でした。1、2、3年生に向けて
6年生が発表します。
『スパイ大作戦』という曲の合奏です。
自分たちも、聞いている人たちも楽しんで聞いて
もらえるように練習してきました。
子供たちは前のめりになって聞いていました。

6年生が発表します。
『スパイ大作戦』という曲の合奏です。
自分たちも、聞いている人たちも楽しんで聞いて
もらえるように練習してきました。
子供たちは前のめりになって聞いていました。
【学校だよりでお知らせ】ミニ展覧会
学校だよりでお知らせした「四小ミニ展覧会」を年末くらいまで展示しています。
職員玄関を入ってすぐのところにあります。
第四小学校にお立ち寄りの際は、ぜひご覧ください。
職員玄関を入ってすぐのところにあります。
第四小学校にお立ち寄りの際は、ぜひご覧ください。
引取・引渡訓練を実施しました
「大地震」「近隣での事件」等の際に、児童の引取・引渡による下校を行うことが想定されます。本日は「大地震」のケースを想定して実施しました。
そういったことが起こらないことが一番ですが、備えはしておかなければなりません。
この機会に、ご家庭でも大地震発生時の通学路の安全等について再確認してみてください。また、緊急時の家族の集合場所等も要確認事項です。
本日は訓練のため、いわゆる残留児童は方面別の下校をしました。
来てほしくない「本番」の場合は、引き取り人カードに記載された方が迎えにいらっしゃるまで、学校で児童をお預かりします。
そういったことが起こらないことが一番ですが、備えはしておかなければなりません。
この機会に、ご家庭でも大地震発生時の通学路の安全等について再確認してみてください。また、緊急時の家族の集合場所等も要確認事項です。
本日は訓練のため、いわゆる残留児童は方面別の下校をしました。
来てほしくない「本番」の場合は、引き取り人カードに記載された方が迎えにいらっしゃるまで、学校で児童をお預かりします。
キラリ11月の活動紹介
「お悩み相談 ~困っている友達にアドバイスしよう~」
11月のキラリの活動を紹介します。ある子から、「漢字50問テストの勉強の仕方を教えてほしい」という相談がありました。4年生グループで、どんな覚え方や学習方法があるのかを考え、実際に練習してみました。
11月のキラリの活動を紹介します。ある子から、「漢字50問テストの勉強の仕方を教えてほしい」という相談がありました。4年生グループで、どんな覚え方や学習方法があるのかを考え、実際に練習してみました。
1、まずはよく見て覚える。
2、やってみて、分からない字や間違えた字だけを練習していく。
3、自分のできる範囲で取り組む。
などの意見やアドバイスが出ました。お互いが考えた方法に「いいねカード」を貼り、人によって学習方法もいろいろあることを学びました。
園芸委員会がチューリップを植えています。
1年生に続いて、園芸委員会がチューリップを植えています。
450球のチューリップが咲いたら、どんなにきれいなことでしょう。
地域の方にもお手伝いいただき、学校の外の花壇にも植えました。

450球のチューリップが咲いたら、どんなにきれいなことでしょう。
地域の方にもお手伝いいただき、学校の外の花壇にも植えました。
1年生 チューリップを植えています。
1年生が、チューリップを植えています。
大きな球根です。
今年はたくさん手に入り、
450球のチューリップと、100球のムスカリを
植えます。
春に咲くのが楽しみです。

大きな球根です。
今年はたくさん手に入り、
450球のチューリップと、100球のムスカリを
植えます。
春に咲くのが楽しみです。
長縄大会
今朝は長縄大会です。
各クラス一生懸命練習してきた成果を発揮します。
『はい、はい』と声を掛け合うクラス、『行けるよ、行けるよ』
と掛け合うクラス。
あるクラスは、この練習期間に責める言葉ではなく、
励ます言葉に変わったそうです。
校庭中、温かな言葉がこだましていました。

各クラス一生懸命練習してきた成果を発揮します。
『はい、はい』と声を掛け合うクラス、『行けるよ、行けるよ』
と掛け合うクラス。
あるクラスは、この練習期間に責める言葉ではなく、
励ます言葉に変わったそうです。
校庭中、温かな言葉がこだましていました。
スワローズ三輪さんご来校(2回目)
本日は、1年生と3年生がご指導いただきます。
スポーツテストの結果における本校の課題の一つに「投げる能力」があります。
三輪さんにご指導いただくことを印象的なきっかけとさせていただき、子供たちが継続的に取り組んだ結果、「運動が好き・楽しい」という気持ちの増進や、投能力の向上があることを願っています。
スポーツテストの結果における本校の課題の一つに「投げる能力」があります。
三輪さんにご指導いただくことを印象的なきっかけとさせていただき、子供たちが継続的に取り組んだ結果、「運動が好き・楽しい」という気持ちの増進や、投能力の向上があることを願っています。
みんなでつくる掲示板
展覧会が無事に終わりました。
多くの方にご参観いただきまして、本当にありがとうございました。
さて、今日は校長室前の掲示板を紹介します。
毎月テーマを決めて展示しています。今月はモチモチの木です。
優しさを感じたり見つけたりしたら、セロハンで作ったモチモチの実に
書いて貼ります。霜月20日は日曜日なので、21日に光らせる予定です。
と、一人で展示をしていたのですが、事務さんや用務主事さんも協力していただき、
少しずついろいろなものを展示してくださるようになりました。
本物のトチの実、昭和記念公園のヒマラヤ杉のまつぼっくり、校庭の柿、
羽子板のおもりのむくろじの実。
とても豪華です。校長室前の掲示板、ぜひご覧ください。
多くの方にご参観いただきまして、本当にありがとうございました。
さて、今日は校長室前の掲示板を紹介します。
毎月テーマを決めて展示しています。今月はモチモチの木です。
優しさを感じたり見つけたりしたら、セロハンで作ったモチモチの実に
書いて貼ります。霜月20日は日曜日なので、21日に光らせる予定です。
と、一人で展示をしていたのですが、事務さんや用務主事さんも協力していただき、
少しずついろいろなものを展示してくださるようになりました。
本物のトチの実、昭和記念公園のヒマラヤ杉のまつぼっくり、校庭の柿、
羽子板のおもりのむくろじの実。
とても豪華です。校長室前の掲示板、ぜひご覧ください。
展覧会3日目
今日は展覧会3日目です。
午前中は、高学年の児童がガイド役です。
分かりやすかったと言っていただき、
喜んでいました。
午後は4時まで鑑賞いただけます。
午前中は、高学年の児童がガイド役です。
分かりやすかったと言っていただき、
喜んでいました。
午後は4時まで鑑賞いただけます。
本日、午後から保護者鑑賞が可能です
受付は西昇降口です(受付開始13時)。
事前に配付している「展覧会鑑賞チケット」が必要ですので、ご準備の上、ご来校ください。
自転車・自家用車での来校はご遠慮ください。
感染拡大防止へのご協力をお願いいたします。
※感染拡大防止の観点から、鑑賞対象者を児童・保護者(一家庭2名まで)・学校運営協議会委員・教職員とさせていただきます。ご理解いただきますようお願いいたします。
今日も児童鑑賞日
今日も児童鑑賞日です。
5年生と3年生は、ガイド方式で説明してもらいました。
明日の保護者鑑賞日での児童ガイドの練習にもなります。
2年生と4年生、1年生と6年生はペアで見ます。
仲良く、上級生は優しく、楽しんでゆっくり鑑賞できました。
ペアの子や、ガイド役の子には、この後お手紙も渡す予定です。
左は3年生と5年生、右は1年生と6年生です。

5年生と3年生は、ガイド方式で説明してもらいました。
明日の保護者鑑賞日での児童ガイドの練習にもなります。
2年生と4年生、1年生と6年生はペアで見ます。
仲良く、上級生は優しく、楽しんでゆっくり鑑賞できました。
ペアの子や、ガイド役の子には、この後お手紙も渡す予定です。
左は3年生と5年生、右は1年生と6年生です。
今日から展覧会
今日から展覧会です。
今日は児童鑑賞日。学年ごとに見ています。
自分の作品を見つけて喜び、他学年の作品に
歓声をあげ、みんな夢中で見入っています。

今日は児童鑑賞日。学年ごとに見ています。
自分の作品を見つけて喜び、他学年の作品に
歓声をあげ、みんな夢中で見入っています。
たてわりボランティア
今朝はたてわりボランティアの日です。たてわり班ごとに
たくさん落ちている落ち葉や、石を拾いました、
展覧会に保護者の皆様が気持ちよく来ていただけるよう、
一生懸命拾いました。
袋がぱんぱんになりました。
そして、校庭はとてもきれいになりました。

たくさん落ちている落ち葉や、石を拾いました、
展覧会に保護者の皆様が気持ちよく来ていただけるよう、
一生懸命拾いました。
袋がぱんぱんになりました。
そして、校庭はとてもきれいになりました。
展覧会の準備が最盛期を迎えています
いよいよ来週に迫った展覧会の準備をしています。
作品を徐々に運び込み、掲示・展示を始めています。
感染拡大防止の観点から、児童・保護者・教職員が参観対象となります。
地域の皆様には参観いただけず、申し訳ございません。
ご理解くださいますようお願いいたします。
展覧会期間、終盤に会場の様子を掲載する予定ですが、今回は雰囲気だけでもお伝えしたく、でも、まだお見せするわけにもいかず…。
このような写真で雰囲気を感じていただけると幸いです。
作品を徐々に運び込み、掲示・展示を始めています。
感染拡大防止の観点から、児童・保護者・教職員が参観対象となります。
地域の皆様には参観いただけず、申し訳ございません。
ご理解くださいますようお願いいたします。
展覧会期間、終盤に会場の様子を掲載する予定ですが、今回は雰囲気だけでもお伝えしたく、でも、まだお見せするわけにもいかず…。
このような写真で雰囲気を感じていただけると幸いです。
小中連携教育活動を行いました
本日午後は、一中・一小・本校(四小)の教職員が一堂に会して、今年度2回目となる「小中連携教育活動全体会(一中校区)」を行いました。
同じ校区の小学校と中学校で「小学校と中学校」「小学校と小学校」の連携をすすめております。
「まなび部会」「こころ部会」「からだ部会」に分かれ、各校で取り組んでいることを共有したり、連携して取り組む教育活動やその内容について話し合ったりしました。

このような小中連携活動の中に、一小・四小の6年生が第一中学校を訪れ、「中学校の教室で」「中学校の先生に教わる」授業体験もあります。時期的にかなり遡ってしまいますが、小学校の運動会に中学生が力を貸してくれたこともありました。
今後も、より一層の連携強化をしてまいります。
同じ校区の小学校と中学校で「小学校と中学校」「小学校と小学校」の連携をすすめております。
「まなび部会」「こころ部会」「からだ部会」に分かれ、各校で取り組んでいることを共有したり、連携して取り組む教育活動やその内容について話し合ったりしました。
このような小中連携活動の中に、一小・四小の6年生が第一中学校を訪れ、「中学校の教室で」「中学校の先生に教わる」授業体験もあります。時期的にかなり遡ってしまいますが、小学校の運動会に中学生が力を貸してくれたこともありました。
今後も、より一層の連携強化をしてまいります。
10月キラリの活動
10月 キラリの活動(指先を使う作業)
展覧会に向けてペーパークラフトを作りました。最初に、出来上がった作品を見てイメージをもってもらいました。次に、作業手順を示し、終了時刻を確認しました。最後に、紙を回して切る等、はさみを使って形を切り出す方法を確認しました。
指先トレーニングが主なねらいですが、他にも、終了時刻を意識して作業スピードを調整すること、集中して取り組むこと、指示通りに作ること(途中で諦めない、時間で止める等)も大切にしています。
指先トレーニングが主なねらいですが、他にも、終了時刻を意識して作業スピードを調整すること、集中して取り組むこと、指示通りに作ること(途中で諦めない、時間で止める等)も大切にしています。
たてわり班活動
今日はたてわり班活動です。
先日の児童朝会で上の学年を見て下の学年が学ぶ
『文化』という話をしましたが、遊びの仕方、リードの
仕方など、たてわり班の文化が引き継がれているのを感じます。

先日の児童朝会で上の学年を見て下の学年が学ぶ
『文化』という話をしましたが、遊びの仕方、リードの
仕方など、たてわり班の文化が引き継がれているのを感じます。
長縄練習集会
今朝は全校で長縄練習集会です。
どのクラスも一生懸命長縄に取り組みました。
1、2年生は職場体験の中学2年生も縄を回してくれています。
6年生のスピードはさすがです。
青空のもと、数を数える子供たちの元気な声が響きました。

どのクラスも一生懸命長縄に取り組みました。
1、2年生は職場体験の中学2年生も縄を回してくれています。
6年生のスピードはさすがです。
青空のもと、数を数える子供たちの元気な声が響きました。
市役所の見学
市役所では、特別に議会も見せていただきました。
みんな喜んでいました。

みんな喜んでいました。
モノレール基地に来ています。
本物の車両に大興奮。
生きた体験となりました。
な
生きた体験となりました。
校庭でお弁当を食べました。
ほどよくよい気候です。
旧若葉小学校の校庭でお弁当を食べました。
気持ちよく、おいしくいただきました。
旧若葉小学校の校庭でお弁当を食べました。
気持ちよく、おいしくいただきました。
玉川上水を通ってスマイル農園に着きました。
玉川上水を見学し、農園に着きました。
さまざまな野菜を説明していただきました。

さまざまな野菜を説明していただきました。
3年生社会科見学
ピカピカの晴れの中、元気に出発しました。
みんなとっても楽しみなようです。
みんなとっても楽しみなようです。
6年生 アウトリーチコンサート
24日(月)に東京文化会館主催のアウトリーチコンサートがありました。
弦楽四重奏で、吉江美桜さん、尾張拓登さん、森野開さん、佐藤響さんに演奏して頂きました。
プログラムはモーツァルトのアイネクライネナハトムジーク、ラヴェルの弦楽四重奏より、ドヴォルザークの弦楽四重奏「アメリカ」より、ラデツキー行進曲です。みんな弦楽器の響きを楽しみました。
浅草を出発しました。
子供たち、とても頑張りました。
達成感をもっていました。
帰りはまたまた渋滞です。
府中インターチェンジを降りたらメールします。
達成感をもっていました。
帰りはまたまた渋滞です。
府中インターチェンジを降りたらメールします。
浅草にいます。
仲見世通りを歩いたり、買い物をしたりしています。
事前学習の効果があり、よい動きです。

事前学習の効果があり、よい動きです。
お弁当の時間
潮風公園でお弁当です。
渋滞の関係で行程が遅れています。
帰校が遅くなるかと思います。
よろしくお願いします。
渋滞の関係で行程が遅れています。
帰校が遅くなるかと思います。
よろしくお願いします。
埋め立て地に降りました。
下が全部ゴミということで不思議な気分でした。
実体験のできる貴重な機会です。
実体験のできる貴重な機会です。
4年生中央防波堤に着きました。
渋滞で時間がかかりましたが、中央防波堤に着きました。
埋め立て地の勉強をします。
埋め立て地の勉強をします。
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