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日誌
学校のできごと
今日の校庭
3校時の様子です。
1年生がダンスの練習をしています。
(体育着は名前が映り込むので、遠目で撮りました)
6年生は、春の四小の絵を描いています。
時々6年生が1年生に拍手していて、すてきでした。
1年生がダンスの練習をしています。
(体育着は名前が映り込むので、遠目で撮りました)
6年生は、春の四小の絵を描いています。
時々6年生が1年生に拍手していて、すてきでした。
2年生 トマトの苗植え
地域の方のご協力の中、トマトの苗を植えました。
実がなるように、お世話を頑張ろうという姿勢がみえ、実際に中休みに水やりをしていました。
実がなる日が楽しみです。
実がなるように、お世話を頑張ろうという姿勢がみえ、実際に中休みに水やりをしていました。
実がなる日が楽しみです。
離任式
今日の5時間目は離任式でした。
昨年度までお世話になった先生方が来てくださいました。
今年は全校児童が体育館に集まり、昨年より子どもたちは嬉しそうでした。
代表児童が心をこめて手紙を読み、最後に校歌を歌いました。
いらっしゃった先生方も嬉しかったそうです。
昨年度までお世話になった先生方が来てくださいました。
今年は全校児童が体育館に集まり、昨年より子どもたちは嬉しそうでした。
代表児童が心をこめて手紙を読み、最後に校歌を歌いました。
いらっしゃった先生方も嬉しかったそうです。
ダイナミック琉球
運動会の練習が始まりました!
今年は、3・4年生合同で「ダイナミック琉球」を踊ります。
3年生になっていきなりダンスのレベルが上がって、「ちょっと難しいよ~」
との声もちらほら....
しかし、4年生のお兄さん・お姉さんの踊っている姿を見て、
3年生のみんなも頑張ってダンスに挑戦しています。
今年は、3・4年生合同で「ダイナミック琉球」を踊ります。
3年生になっていきなりダンスのレベルが上がって、「ちょっと難しいよ~」
との声もちらほら....
しかし、4年生のお兄さん・お姉さんの踊っている姿を見て、
3年生のみんなも頑張ってダンスに挑戦しています。
キラリの活動(4月)
キラリの4月の活動(話す聞く)
めあて:自分のことを伝えよう。新しい友達のことを知ろう。
新学期、新学年を迎え、ドキドキそわそわの4月です。各教室で行う自己り紹介や目当て、頑張りたいことを次のようなクイズで出し合いました。自分のことを伝えたり、友達の話をよく聞いたりすることができました。
・好きな〇〇は何でしょう
・好きな〇〇3ヒントクイズ
・1学期に頑張りたいこと当てクイズ
「漢字テストで80点以上とれるように頑張りたい。」「委員会で見本になれるように仕事を頑張る。」「休み時間になるべく外で遊ぶ。」等の意見が出ました。
一人一人のペースで新生活に慣れていってほしいと思います。
めあて:自分のことを伝えよう。新しい友達のことを知ろう。
新学期、新学年を迎え、ドキドキそわそわの4月です。各教室で行う自己り紹介や目当て、頑張りたいことを次のようなクイズで出し合いました。自分のことを伝えたり、友達の話をよく聞いたりすることができました。
・好きな〇〇は何でしょう
・好きな〇〇3ヒントクイズ
・1学期に頑張りたいこと当てクイズ
「漢字テストで80点以上とれるように頑張りたい。」「委員会で見本になれるように仕事を頑張る。」「休み時間になるべく外で遊ぶ。」等の意見が出ました。
一人一人のペースで新生活に慣れていってほしいと思います。
1年生を迎える会
1年生を迎える会をしました。
この会を経て、1年生は校庭で遊ぶようになります。
一生懸命、真っ直ぐ列に並んでいました。
上級生に「ようこそ四小へ!」と言ってもらったお礼に、1年生が歌いました。
「大きな栗の木の下で」の歌詞を変えて、可愛い振り付けを披露しました。
この会を経て、1年生は校庭で遊ぶようになります。
一生懸命、真っ直ぐ列に並んでいました。
上級生に「ようこそ四小へ!」と言ってもらったお礼に、1年生が歌いました。
「大きな栗の木の下で」の歌詞を変えて、可愛い振り付けを披露しました。
運動会係活動
5時間目、あんなに体育を頑張った高学年。
気持ちを切り替えて運動会の係活動です。
準備運動の練習、応援団は係を決めていました。
気持ちを切り替えて運動会の係活動です。
準備運動の練習、応援団は係を決めていました。
委員長紹介集会
朝は、委員長紹介集会がありました。
委員長さんたちが一人一人、どんな委員会なのかを発表します。
低学年にも仕事内容を分かりやすく話していました。
とても頼もしいです。
委員長さんたちが一人一人、どんな委員会なのかを発表します。
低学年にも仕事内容を分かりやすく話していました。
とても頼もしいです。
5年生理科の学習
理科室を覗くと、5年生が観察をしていました。
菜の花の種を分解して、中身を虫眼鏡で見てみようと
いう観察です。
「タマゴが入ってるー。」
「プニプニしてるー。」
と、歓声が上がっていました。
菜の花の種を分解して、中身を虫眼鏡で見てみようと
いう観察です。
「タマゴが入ってるー。」
「プニプニしてるー。」
と、歓声が上がっていました。
初めての委員会活動
今日から委員会活動が始まります。
学校のために何ができるか考えるいい機会です。
たくさん子供たちのアイディアが集まることを
願っています。
学校のために何ができるか考えるいい機会です。
たくさん子供たちのアイディアが集まることを
願っています。
1年生の歓迎会
2年生が1年生の歓迎会を開きました。
拍手で迎えられた1年生は、歌を聞いたり
歓迎の言葉を聞いたりしてとても嬉しそうでした。
2年生の目標は、「1年生に優しくする」
ことだそうです。
拍手で迎えられた1年生は、歌を聞いたり
歓迎の言葉を聞いたりしてとても嬉しそうでした。
2年生の目標は、「1年生に優しくする」
ことだそうです。
2年生交通安全教室
2年生も交通安全教室です。
2年生は、道路に出て実際に歩きます。
警察の方と、交通安全保安協会の方、
保護者の方にお手伝いいただきました。
ありがとうございました。
2年生は、道路に出て実際に歩きます。
警察の方と、交通安全保安協会の方、
保護者の方にお手伝いいただきました。
ありがとうございました。
1年生 交通安全教室
今日は交通安全教室です。
1年生は校庭で歩き方を教わりました。
右よーし、左よーし、右よーし、右後ろよーしで
渡ります。
1年生は校庭で歩き方を教わりました。
右よーし、左よーし、右よーし、右後ろよーしで
渡ります。
今日から給食です。
楽しみにしていた給食が始まりました。
立川市の指示で机を向かい合わせにはできませんが、
小さなしゃべり声が聞こえます。
楽しく、おいしく食べてほしいです。
立川市の指示で机を向かい合わせにはできませんが、
小さなしゃべり声が聞こえます。
楽しく、おいしく食べてほしいです。
学校が始まりました。
雨でミートになった始業式。
晴れて無事に終わった入学式。
いよいよ今日から本格的に学校が始まります。
1年生もとても頑張っていました。
晴れて無事に終わった入学式。
いよいよ今日から本格的に学校が始まります。
1年生もとても頑張っていました。
6年生が準備をしています。
6年生は1日早く登校して、新学期の準備をしました。
みんなキビキビと働いています。
すばらしいです。
みんなキビキビと働いています。
すばらしいです。
令和4年度卒業式を行いました
令和4年度の卒業式を行いました。
音楽室でmeet越しの参加でしたが、5年生へのバトンタッチもできました。
心配されていた天候も晴れ、校庭での門出送りができました。
きょうの良き日に、ひとつラッキーが加わってくれました。
卒業生の皆さん、中学校でもご活躍ください。
そして、たまには四小に遊びに来てください(事前に連絡していただけるととてもありがたいです!)。
ご卒業、おめでとうございます!
音楽室でmeet越しの参加でしたが、5年生へのバトンタッチもできました。
心配されていた天候も晴れ、校庭での門出送りができました。
きょうの良き日に、ひとつラッキーが加わってくれました。
卒業生の皆さん、中学校でもご活躍ください。
そして、たまには四小に遊びに来てください(事前に連絡していただけるととてもありがたいです!)。
ご卒業、おめでとうございます!
令和4年度修了式を行いました
今年度も、本校の教育活動へご理解・ご協力いただきありがとうございました。
本日(3/23)、修了式をmeetで行いました。
校長の話の次に、各学級の代表児童に修了証(通知表)を手渡しました。
修了式の児童代表の言葉は1年生です。
1年間の振り返りや2年生に向けての目標などを、立派に発表しました。
今年から、教職員の異動等について年度内に公表されることになったことを受け、修了式後に、退職・異動等の教職員から一言お話する時間を設けました。
最後に、生活指導主任から「春休み中の生活上の注意点」をお話しました。
今回は「く・ふ・う」です。
□く・・・クルマに注意すること
□ふ・・・不審者に注意すること
□う・・・「う〜ん」と悩みすぎる前にSOS
最後の「う」は若干苦しいですが、子供たちの印象に残ったはずです。
今回の修了式に出席した卒業生以外の児童全員が、4月6日の始業式に元気で集まれることを願っています。ご家庭でも、お声掛け等してくださるようお願いいたします。
本日(3/23)、修了式をmeetで行いました。
校長の話の次に、各学級の代表児童に修了証(通知表)を手渡しました。
修了式の児童代表の言葉は1年生です。
1年間の振り返りや2年生に向けての目標などを、立派に発表しました。
今年から、教職員の異動等について年度内に公表されることになったことを受け、修了式後に、退職・異動等の教職員から一言お話する時間を設けました。
最後に、生活指導主任から「春休み中の生活上の注意点」をお話しました。
今回は「く・ふ・う」です。
□く・・・クルマに注意すること
□ふ・・・不審者に注意すること
□う・・・「う〜ん」と悩みすぎる前にSOS
最後の「う」は若干苦しいですが、子供たちの印象に残ったはずです。
今回の修了式に出席した卒業生以外の児童全員が、4月6日の始業式に元気で集まれることを願っています。ご家庭でも、お声掛け等してくださるようお願いいたします。
5、6年生引き継ぎ会
昨日は5年生と6年生の引き継ぎ会でした。
卒業式に5年生は参加できないので、録音です。
そのかわり、引き継ぎ会で生演奏しました。
聞き漏らさないように、一生懸命聞く6年生。
次は6年生から、引き継いでほしいことを発表します。
頷きながら一生懸命聞く5年生。
またまた第四小学校ブラボーなひとときでした。
卒業式に5年生は参加できないので、録音です。
そのかわり、引き継ぎ会で生演奏しました。
聞き漏らさないように、一生懸命聞く6年生。
次は6年生から、引き継いでほしいことを発表します。
頷きながら一生懸命聞く5年生。
またまた第四小学校ブラボーなひとときでした。
6年生と1年生が遊んでいます。
最後の思い出に、1年生と6年生が遊んでいます。
今やっているのは、「レンジおに」だそうです。
仲良く、楽しく遊んでいます。
そして、6年生は優しいです。
今やっているのは、「レンジおに」だそうです。
仲良く、楽しく遊んでいます。
そして、6年生は優しいです。
6年生を送る会 その9
今回も、当該学年と6年生が対面し、
他の児童はmeetで見ました。
全校児童は集まれなくても、
十分思いは伝わったと思います。
本当に素敵な温かい行事です。
6年生もとてもよい顔をしていました。
他の児童はmeetで見ました。
全校児童は集まれなくても、
十分思いは伝わったと思います。
本当に素敵な温かい行事です。
6年生もとてもよい顔をしていました。
6年生を送る会 その8
6年生の代表委員会からお礼をし、
くす玉を割りました。
中には手紙が入っています。
くす玉を割りました。
中には手紙が入っています。
6年生を送る会 その8
最後に6年生から、ダンスとフラッグのプレゼントです。
さすが6年生です。
さすが6年生です。
6年生を送る会 その7
5年生は、6年生に関するクイズです。
6年生を送る会 その6
4年生はフライハイに挑戦しました。
6年生を送る会 その4
3年生は、6年生が被っている冠を作りました。
中に手紙も入っています。
中に手紙も入っています。
6年生を送る会 その3
2年生は手話と歌です。
6年生を送る会 その2
いよいよ始まりました。
最初は1年生。ペンダントを作りました。
最初は1年生。ペンダントを作りました。
6年生を送る会 その1
今日はみんなが楽しみにしていた
6年生を送る会です。
始まる前から、温かな空気が流れています。
6年生を送る会です。
始まる前から、温かな空気が流れています。
2月の校長室前掲示
3月になりました。
2月の校長室前掲示を紹介します。
「みんなが心の中から追い出したい鬼は何ですか」
というアンケートです。
今回もシールを貼って投票してもらいました。
ダントツの1位は!
「すぐなまけるおに」でした。
2月の校長室前掲示を紹介します。
「みんなが心の中から追い出したい鬼は何ですか」
というアンケートです。
今回もシールを貼って投票してもらいました。
ダントツの1位は!
「すぐなまけるおに」でした。
4年生 6年生を送る会の練習
4年生は、裏表色の違う画用紙で、文字や模様をみんなで作っています。
息が合わないと難しい上、かなり速い曲に合わせています。
すばらしいです。
息が合わないと難しい上、かなり速い曲に合わせています。
すばらしいです。
1年生 プログラミング授業
1年生がプログラミングカーを動かしていました。
上手に命令ができると、ちゃんとマスを進んだり曲がったりします。
歓声が上がっていました。
上手に命令ができると、ちゃんとマスを進んだり曲がったりします。
歓声が上がっていました。
6年立川市民科:撮影日(1)
本日は、再び6年生が市内へ出かけ、プロモーションビデオの素材撮影を行っています。
後日、タブレットPCで編集作業をして、子どもたち視点での立川市の魅力を伝えるプロモーションビデオにまとめます。
後日、タブレットPCで編集作業をして、子どもたち視点での立川市の魅力を伝えるプロモーションビデオにまとめます。
6年生 午後のプログラム
午後のプログラムが始まりました。
少し慣れてきたようで、スムーズに英語が出ています。
午前中のプログラムでは、エアポートがリアルで楽しかったようです。
少し慣れてきたようで、スムーズに英語が出ています。
午前中のプログラムでは、エアポートがリアルで楽しかったようです。
6年生 お弁当の時間
午前中のプログラムを終え、お昼ご飯を食べました。
黙食とのことなので、とても静かですが、ゆっくり、
しっかりお弁当をいただいています。
黙食とのことなので、とても静かですが、ゆっくり、
しっかりお弁当をいただいています。
6年生 TGG体験
今日6年生は、外国語校外学習に来ています。
エージェントと一緒に、英語だけで過ごします。
みんな盛り上がっています。感想を聞くのが楽しみです。
エージェントと一緒に、英語だけで過ごします。
みんな盛り上がっています。感想を聞くのが楽しみです。
5、6年生スポーツ大会 その3
最後は大玉ころがしです。
閉会式では、お互いを讃え合いました。
そんな楽しそうな高学年を羨ましそうに見る低学年。
こうやって文化は引き継がれていくのですね。
ブラボーの言葉が飛び交っていました。
第四小学校、ブラボーです。
閉会式では、お互いを讃え合いました。
そんな楽しそうな高学年を羨ましそうに見る低学年。
こうやって文化は引き継がれていくのですね。
ブラボーの言葉が飛び交っていました。
第四小学校、ブラボーです。
5、6年生スポーツ大会 その2
リレーです。
半周でしたが、速い!
歓声もすごい!
半周でしたが、速い!
歓声もすごい!
5、6年生 スポーツ大会 その1
午後は5、6年生のスポーツ大会です。
5年生が企画して、6年生と合同で楽しみました。
みんな盛り上がっています。
綱引きは夢中で見ていて撮り忘れました。
次は大縄です。
5年生が企画して、6年生と合同で楽しみました。
みんな盛り上がっています。
綱引きは夢中で見ていて撮り忘れました。
次は大縄です。
3年生 歴史民族資料館の見学
3年生は、クラスごとに歴史民族資料館の見学に出かけました。
「昔って面白い!」と、夢中で見学しました。
時間があっという間だったそうです。
「昔って面白い!」と、夢中で見学しました。
時間があっという間だったそうです。
6年生を送る会の練習
教室をのぞいていたら、1年生が歌の練習をしていました。
お世話になった6年生にお返しをしようと、一生懸命歌っています。
体育館では、2年生が手話で踊っていました。
6年生に喜んでもらいたいと、張り切っています。
心が温かくなるひとときでした。
お世話になった6年生にお返しをしようと、一生懸命歌っています。
体育館では、2年生が手話で踊っていました。
6年生に喜んでもらいたいと、張り切っています。
心が温かくなるひとときでした。
たてわり班活動
今日は、6年生がリードする最後の活動です。
みんな楽しそうでした。
今まで本当にありがとうございました。
次回はいよいよ、5年生のデビューです。楽しみです。
みんな楽しそうでした。
今まで本当にありがとうございました。
次回はいよいよ、5年生のデビューです。楽しみです。
新1年生保護者説明会を実施しました【本日欠席された方への連絡あり】
雪の降る中、ご参加いただきました皆様、ありがとうございました。
本日、参加されなかった方へご連絡いたします。
<本校にきょうだいが在籍している方>
週明けの2/13に、担任から(年上のきょうだいである)本校に在籍してるお子様へ、本日の配布資料をお渡しする段取りにしています。
この場合は、事務室へ取りに来ていただかなくとも資料が届きますので、ご承知おきください。
<本校にきょうだいが在籍していない方>
2/13~2/17の間に、本日の配布資料を本校まで受け取りにいらしてください。
なお、2/17までにご提出いただきたい書類が2つありますので、可能な範囲で早めのご対応をお願いいたします。
(書類1)就学時健康診断の際に配布した「食物アレルギー確認書」
(書類2)本日配布予定だった「登下校コース調査」
また、期間内のご対応が難しい場合は、お手数をおかけいたしますが、学校までご連絡ください。
※学校からご連絡させていただく場合もありますので、ご了承ください。
本日、参加されなかった方へご連絡いたします。
<本校にきょうだいが在籍している方>
週明けの2/13に、担任から(年上のきょうだいである)本校に在籍してるお子様へ、本日の配布資料をお渡しする段取りにしています。
この場合は、事務室へ取りに来ていただかなくとも資料が届きますので、ご承知おきください。
<本校にきょうだいが在籍していない方>
2/13~2/17の間に、本日の配布資料を本校まで受け取りにいらしてください。
なお、2/17までにご提出いただきたい書類が2つありますので、可能な範囲で早めのご対応をお願いいたします。
(書類1)就学時健康診断の際に配布した「食物アレルギー確認書」
(書類2)本日配布予定だった「登下校コース調査」
また、期間内のご対応が難しい場合は、お手数をおかけいたしますが、学校までご連絡ください。
※学校からご連絡させていただく場合もありますので、ご了承ください。
☆本日の新1年生保護者説明会について
本日、予定している新1年生保護者説明会ですが、昨日の天気予報よりも多めの降雪量を受けて、以下のように対応させていただきます。
なお、「本日配布し、その場でご記入いただき回収させていただく」予定だった書類もありますので、下記の対応に、できる範囲でご協力いただきますようお願いいたします。中にはどうしても難しい場合もあろうかと思います。その場合は連絡を取らせていただく中で、ご相談させてください。
<降雪の影響を踏まえた対応>
(1)説明会は実施いたしますが、対象の保護者におかれましては、無理に参加されることのないようにしてください(配布資料をよくお読みいただければ、参加された場合とほぼ同内容を把握していただけます)。
(2)本日、参加されなかった方は、来週中に本校事務室まで、資料(本日、配布予定のもの)を受け取りに来てください。お手数をおかけし、申し訳ございません。
(3)本日、参加されなかった方は、就学時健康診断の際に配布した「食物アレルギー確認書」と、本日配布予定の「登下校コース調査」を、できる限り2月17日(金)までに学校にお持ちください。
ご不明点については、資料受取後にお問い合わせいただくことも可能です。
以上、ご迷惑をおかけいたしますがよろしくお願いいたします。
なお、「本日配布し、その場でご記入いただき回収させていただく」予定だった書類もありますので、下記の対応に、できる範囲でご協力いただきますようお願いいたします。中にはどうしても難しい場合もあろうかと思います。その場合は連絡を取らせていただく中で、ご相談させてください。
<降雪の影響を踏まえた対応>
(1)説明会は実施いたしますが、対象の保護者におかれましては、無理に参加されることのないようにしてください(配布資料をよくお読みいただければ、参加された場合とほぼ同内容を把握していただけます)。
(2)本日、参加されなかった方は、来週中に本校事務室まで、資料(本日、配布予定のもの)を受け取りに来てください。お手数をおかけし、申し訳ございません。
(3)本日、参加されなかった方は、就学時健康診断の際に配布した「食物アレルギー確認書」と、本日配布予定の「登下校コース調査」を、できる限り2月17日(金)までに学校にお持ちください。
ご不明点については、資料受取後にお問い合わせいただくことも可能です。
以上、ご迷惑をおかけいたしますがよろしくお願いいたします。
雪景色
子供たちは喜んでいました。
さすが・・・!
リーフラスによる授業
本校の課題である、投げるということと俊敏性に特化した
授業をしていただきました。今回は、高学年です。
前回より投げる距離が伸びているとほめていただき、
毎回取り組んだ四小サーキットの成果を感じました。
授業をしていただきました。今回は、高学年です。
前回より投げる距離が伸びているとほめていただき、
毎回取り組んだ四小サーキットの成果を感じました。
保育園児との交流
10時から、西立川保育園、富士見保育園の年長さんと
交流会をしています。3年ぶりです。
先日地域の方に教わった昔遊びを、保育園児に教えています。
1年生も保育園児も、嬉しそうです。
交流会をしています。3年ぶりです。
先日地域の方に教わった昔遊びを、保育園児に教えています。
1年生も保育園児も、嬉しそうです。
たてわりボランティア
今朝はたてわりボランティアです。
たてわり班ごとに、新しい1年生の教室を飾る
輪飾りを作っています。
入学してきたら、喜んでくれるでしょう。
たてわり班ごとに、新しい1年生の教室を飾る
輪飾りを作っています。
入学してきたら、喜んでくれるでしょう。
【2/10予定】新1年生保護者説明会について
本日(2/6)発表されている週間天気予報によれば、2/10(金)は「雪時々曇」となっています。
現時点では、2/10に予定している新1年生保護説明会の実施について変更はありません。
なお、当日(もしくは当日に近付いて)ご連絡の必要がある場合は、本記事の掲載されているこの枠でお知らせいたします。
新1年生保護者説明会の実施について、個々にお電話いただきますと、その他の連絡の支障となりますので、ご遠慮ください。対象の皆様にはご協力いただきますようお願いいたします。
現時点では、2/10に予定している新1年生保護説明会の実施について変更はありません。
なお、当日(もしくは当日に近付いて)ご連絡の必要がある場合は、本記事の掲載されているこの枠でお知らせいたします。
新1年生保護者説明会の実施について、個々にお電話いただきますと、その他の連絡の支障となりますので、ご遠慮ください。対象の皆様にはご協力いただきますようお願いいたします。
【6年】立川市民科校外学習(最終)
本日は、児童だけの班行動による立川市民科校外学習を実施しました。
参加児童は、全員無事に戻ってきました。
途中で困っていると、街の方々が温かな声をかけてくださったことを児童から聞き、中には戸惑う様子を心配して学校に連絡してくださる方もいらっしゃいました。見知らぬ方(失礼な表現で申し訳ありません)から優しくしていただき、児童の気持ちに新たな切り口の温かさが増したようにも感じます。
ありがとうございました。
そして、30を超える協力してくださった事業所の皆様。
今回のご協力に感謝申し上げます。
おかげ様で、第四小学校の新たな学習活動が生まれるとともに、6年生児童が貴重な経験をすることができました。
6年担任は、今回のことをご依頼申し上げる時、皆様が快諾してくださることに驚くとともに、立川市の「市民力」のようなものを強く感じたとのことです。
ありがとうございました。
今後も皆様のご協力をいただきながら、教育活動の充実をすすめてまいります。
これからもよろしくお願いいたします。
参加児童は、全員無事に戻ってきました。
途中で困っていると、街の方々が温かな声をかけてくださったことを児童から聞き、中には戸惑う様子を心配して学校に連絡してくださる方もいらっしゃいました。見知らぬ方(失礼な表現で申し訳ありません)から優しくしていただき、児童の気持ちに新たな切り口の温かさが増したようにも感じます。
ありがとうございました。
そして、30を超える協力してくださった事業所の皆様。
今回のご協力に感謝申し上げます。
おかげ様で、第四小学校の新たな学習活動が生まれるとともに、6年生児童が貴重な経験をすることができました。
6年担任は、今回のことをご依頼申し上げる時、皆様が快諾してくださることに驚くとともに、立川市の「市民力」のようなものを強く感じたとのことです。
ありがとうございました。
今後も皆様のご協力をいただきながら、教育活動の充実をすすめてまいります。
これからもよろしくお願いいたします。
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