カテゴリ:今日の出来事

2年生の算数はワークテストでした。

終わった子は提出して読書など、個別学習をしていました。

4年生の理科は体のつくりの学習です。

レントゲン写真から、骨や関節などについて学習していました。

6年生の音楽はリコーダーとキーボードの演奏の学習です。

2つのパートに分かれて、リコーダーとミニキーボードでの合奏の練習をしていました。

1組の体育は鉄棒です。

逆上がりや足掛け回りなど様々な技に挑戦していました。

体力調査の様子です。

１～3時間目は全校児童で体力調査です。

たてわり班で全ての種目を周り、6年生が中心となって

下学年の記録などを担当しました。

3年生の国語は説明文「自然のかくし絵」の学習です。

文の構造を考え、ノートに書いているところでした。

4年生の算数はわり算のひっ算の学習です。

商に何を立てるかを考えながら、練習問題を解いていました。

1組の理科は植物の発芽や成長の学習です。

ワークシートに種の観察を書いているところでした。

6年生の国語は書写の学習です。

「街角」という字を書き、終わった子は個別学習をしていました。

2組の体育は体力測定の練習の後、

鉄棒の練習をしていました。

1組の図工は砂場で造形遊びです。

家から持ってきた材料などを使って、様々なものを作っていました。

2組の国語は言葉集めの学習です。

ノートに「あ」の付く言葉を探すところでした。

2年生の算数は引き算のひっ算の学習の続きです。

プリントを使って練習問題を解いていました。

２年生の音楽は合唱「やまびこ　ごっこ」の学習です。

ペアを組んで、お互いがやまびこになるように前半と後半に分けて、

歌に親しんでいました。

３年生の国語は図書の時間です。

選んだ本を静かに読んでいるところでした。

４年生の総合的な学習の時間は、夢・未来ノートの学習です。

１年生から書き溜めてきたワークシートを見直しながら、

現在の将来の夢などを書いていました。

６年生の国語は四字熟語の学習です。

タブレットを使って四字熟語がどれくらいあるのかを調べていました。

膨大な量を調べていました。

２組の生活科は朝顔の種の観察です。

先日植えた朝顔の種の残りを使って、

観察し、カードに記入をするところでした。

１組の算数は数字の学習です。

１～１０までの数字の書き方の確認をしていました。