令和７年度

本日の集会は委員会紹介でした。

各委員会の委員長が舞台から、

委員会の仕事内容やお願いなどを発表しました。

各委員会の紹介の時には、その委員会に所属している５，６年生も起立して、

全校児童に紹介しました。

３年生の図工は絵の具の使い方の学習です。

ワークシートを使い、絵の具の色の濃さの変化のさせ方を

学習していました。

２年生の国語は漢字の学習です。

次回の小テストに向けてスキルで練習していました。

１組の音楽は鑑賞の学習です。

４つの音楽を聴き、それぞれの曲がどんな感じに聴こえるのか、

意見や考えを出し合っているところでした。

２組の理科は天気の変化の学習の続きです。

方位磁針を持ち、実際に屋上へ行き天気の様子を調べていました。

４年生の外国語活動は体の部分の表現の学習です。

学習の最初に英語で友だちとあいさつをしているところでした。

１組の国語は、知りたいこと聞き出そうの学習です。

インタビューの仕方の学習です。

学習の初めで音読をしているところでした。

６年生の算数は立体の体積の学習の続きです。

次回がテストということで、教科書の確かめ問題を解いていました。

２組の朝の会は配布物を配って、連絡袋に入れ、

机の中の整理整頓をしていました。

本日の避難訓練は引き取り訓練です。

警戒宣言が発令されたときの避難の仕方を訓練しました。

引き取り訓練にご参加とご協力ありがとうございました。

６年生の道徳は、世界最高齢でエベレストに登頂した、

日本人三浦さんのお話を題材に努力や夢についての学習です。

５年生の算数は立体の学習の続きです。

階段のような立体の体積の求め方を考えていました。

３年生の社会は学校から何が見えるかを方位を使って学習です。

お手紙を配った後に学習を始めるところでした。

４年生の社会は東京都の学習です。

ノートに白地図を貼り、東京の名所などの写真と場所を

書き込んでいました。

２年生の算数はワークテストに時間でした。

テストの終わった子は個別学習で、読書などしていました。

２組の国語はひらがなの学習です。

練習帳を使って「く」「つ」の練習をしていました。

１組の国語は文字の正しい書き方の学習です。

文字を書く時の姿勢や鉛筆の持ち方など学習していました。

２年生の学活

お楽しみ会です。

体育館でめちゃぶつけドッジボールを行っていました。

は

中休みの様子です。

中休みの様子です。

１年生も校庭で遊び始めました。

４年生の図工は「見つけよう感じよう、色と形のいい感じ」の学習です。

絵の具を使って、いろいろな絵を描いていました。

３年生の理科は昆虫の観察です。

校庭で観察してきたことをカードにまとめるところでした。

５年生の算数は立体の体積の学習です。

直方体の体積の公式を学習していました。

６年生の家庭科は栄養素の学習の続きです。

「炒める料理でおかずを考えよう」の学習で、

グループごとにバランスを考えたメニューを考えていました。

２年生の算数はたし算の学習の続きです。

２桁＋２桁のひっ算の計算の練習をしていました。

２組の算数は数の学習の続きです。

教科書と算数ブロックを使って、「３」を学んでいました。

１組の国語はひらがなの学習です。

ひらがな練習帳を使って、「つ」「く」の練習をしていました。

本日は７小の６７回目の誕生日でした。

体育館で開校記念式を行いました。

PTA会長からもお話をいただきました。

式の最後は校歌を全児童で歌い、お祝いしました。

１年生は合同で体育の学習を体育館で行っていました。

わらべ歌を歌いながら、体つくりの運動をしていました。

３年生の市民科はホタル学習です。

講師の先生をお招きし、ホタルについて学習をしました。

実際に幼虫を教室で飼育するので、観察カードを書いていました。

１組の体育はソフトバレーボールの学習です。

試合を終えて振り返りをし、片付けをしているところでした。

２組の国語は図書の時間です。

読みたい本を探し、借りているところでした。

借りた人から静かに読書をしていました。

３年生の算数は時計の学習です。

時間と時刻の違いを学習し、問題を解いているところでした。

２組の道徳は教科書「みんなと一緒に前へ前へ」の学習です。

教科書を読んだ後、努力の大切さについて考えていました。

６年生の音楽は合唱「翼をください」の学習です。

ソプラノとアルトのパートに分かれてハモリの練習をしていました。

２年生の算数はたし算ひき算の学習です。

教科書の文章題を読んで、たし算かひき算かを考え、

立式していました。

４年生の理科は昆虫の観察の学習です。

校庭に観察に行く前にどんな昆虫がいるのかを

予想しているところでした。

１組の生活科は自分の似顔絵を描いていました。

クレヨンを使って、髪の毛など１本１本丁寧に書いていました。

２組の算数は数の学習です。

教科書のイラストと算数ブロックを使って「１」の概念を学習し、

教科書に「１」の書き方も学習していました。

３年生の図工は、ねんどで面白い形を作ろうの学習です。

それぞれにねんどを使って思いつく形を作っていました。

２年生の算数はたし算の学習です。

算数スキルを使って、繰り上がりのある２桁＋１桁の

計算の練習をしていました。

４年生の外国語活動はワークシートを張って、

学習の準備をしているところでした。

２悔いの理科は天気の学習です。

魚眼レンズで撮影した空の写真を使って、

晴れとはどのような状態かなどを学習していました。

１組の国語は漢字を使おうの学習です。

教科書に出てくる、これまでに習った漢字を使って、

文章作りをし提案した。

６年生の算数は対称な図形の学習の続きです。

点対称な図形の書き方の学習をしていました。

１組の音楽は歌の鑑賞です。

教科書に出ているイラストが出てくる歌を聴いて、

たくさんの歌を鑑賞していました。

１組の国語は物語文おにぎり石の伝説の学習です。

グループごとに音読の練習をしているところでした。

２組の音楽は合唱「夢色シンフォニー」の学習です。

きれいな歌声で合唱していました。

６年生の社会科は国会について学習したことを、

タブレットを使ってまとめていました。

最終的にはグループ毎に発表するそうです。

３年生の算数はかけ算の学習です。

かけ算の仕組みを利用して、問題を解いていました。