文字
背景
行間
日誌
令和6年度
【3年生】国語
3年生の国語は、説明文「こまを楽しむ」の学習です。
説明文の段落と構成を確認しながら音読をしていました。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6038/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6039/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6040/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6041/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6042/big)
説明文の段落と構成を確認しながら音読をしていました。
【3年生】理科
3年生の理科は、ほうせんかの苗を畑に植え替える学習でした。
植え替える前に、ほうせんかの根の観察をしてから、植えていました。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6033/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6034/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6035/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6036/big)
植え替える前に、ほうせんかの根の観察をしてから、植えていました。
【5年生】総合的な学習の時間
5年生の総合的な学習の時間は、八ヶ岳自然教室の調べ学習の
プレゼンでした。
グループ毎にタブレットを使いながら発表をしていました。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6026/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6027/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6028/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6029/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6030/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6031/big)
プレゼンでした。
グループ毎にタブレットを使いながら発表をしていました。
【6年生】道徳
6年生の道徳は「愛華さんからのメッセージ」の学習です。
自然を守る、地球を救うをテーマにワークシートを使って、
学習を進めていました。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6019/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6020/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6021/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6022/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6023/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6024/big)
自然を守る、地球を救うをテーマにワークシートを使って、
学習を進めていました。
【6年生】総合的な学習の時間
6年生の総合的な学習の時間は、日光移動教室の調べ学習です。
テーマを決めてペアで1つのスライドをタブレットを活用して作成していました。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6014/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6015/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6016/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6017/big)
テーマを決めてペアで1つのスライドをタブレットを活用して作成していました。
【2年生】算数
2年生の算数は、ものさしの使い方の学習です。
30センチ物差しを使って、mmまでの細かい長さを
正確に描く学習をしていました。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6009/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6010/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6011/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6012/big)
30センチ物差しを使って、mmまでの細かい長さを
正確に描く学習をしていました。
【1年生】国語
1年生の国語は、物語文「はなのみち」の続きです。
はなのみちワークシートに、自分のイメージした色を塗って、
物語の世界を表現していました。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6004/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6005/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6006/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6007/big)
はなのみちワークシートに、自分のイメージした色を塗って、
物語の世界を表現していました。
【全校朝会】
本日は雨模様のため全校朝会は体育館で行いました。
日直の先生から今月の目標と転入生の紹介がありました。
図書担当の先生から、雨の日の図書室の使い方について
話がありました。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/5999/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6000/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6001/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/6002/big)
日直の先生から今月の目標と転入生の紹介がありました。
図書担当の先生から、雨の日の図書室の使い方について
話がありました。
【たてわり遊び】
掃除の時間と昼休みを使って、
たてわり遊びの日です。
6年生がリーダーとして企画・準備・進行を行いました。
1~5年生の子どもたちはとっても楽しそうでした。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/5990/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/5991/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/5992/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/5993/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/5994/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/5995/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/5996/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/5997/big)
たてわり遊びの日です。
6年生がリーダーとして企画・準備・進行を行いました。
1~5年生の子どもたちはとっても楽しそうでした。
【3年生】理科
3年生の理科は植物の観察です。
タブレットをもって、校庭の植物を観察し、
タブレットで写真を撮っていました。![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/5983/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/5984/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/5985/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/5986/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/5987/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/5988/big)
タブレットをもって、校庭の植物を観察し、
タブレットで写真を撮っていました。