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日誌
令和6年度
【八ヶ岳自然教室】2日目その2
朝食の様子です。
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【八ヶ岳自然教室】2日目その1
朝の会の様子です。
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【八ヶ岳自然教室】その7
入浴後の班長会の様子です。
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【八ヶ岳自然教室】その6
キャンプファイヤー終え、グループごとに入浴を済まし、
早いグループは寝る準備をしながら、おうちの方へのはがきを書いていました。
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早いグループは寝る準備をしながら、おうちの方へのはがきを書いていました。
【八ヶ岳自然教室】その5
キャンプファイヤーの様子です。
暗い中での撮影ですので、
雰囲気だけお楽しみください。
キャンプファイヤーの最後は、
サプライズで担任がおうちの方からのお手紙を一人一人に渡し、
キャンプファイヤーの残り火を囲みながら静かに読みました。
数分後にはおうちの人のことを想い、涙する子どももたくさんいました。
子どもたちにとって思い出に残るキャンプファイヤーとなりました。
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暗い中での撮影ですので、
雰囲気だけお楽しみください。
キャンプファイヤーの最後は、
サプライズで担任がおうちの方からのお手紙を一人一人に渡し、
キャンプファイヤーの残り火を囲みながら静かに読みました。
数分後にはおうちの人のことを想い、涙する子どももたくさんいました。
子どもたちにとって思い出に残るキャンプファイヤーとなりました。
【八ヶ岳自然教室】その4
1日目夕食の様子です。
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【八ヶ岳自然教室】その3
牧場体験のあとは、
立川山荘に戻り、避難訓練です。
その後はしおりに振り返りを書き、
部屋レクでゆっくりとしています。
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立川山荘に戻り、避難訓練です。
その後はしおりに振り返りを書き、
部屋レクでゆっくりとしています。
【八ヶ岳自然教室】その2
午後は滝沢牧場で体験活動です。
乳しぼり
子牛の心音
乗馬
ヤギ、ヒツジ、ぶたへの餌やり
最後にはソフトクリームを食べ、
隙間の時間はアスレチックを楽しみました。
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乳しぼり
子牛の心音
乗馬
ヤギ、ヒツジ、ぶたへの餌やり
最後にはソフトクリームを食べ、
隙間の時間はアスレチックを楽しみました。
【八ヶ岳自然教室】その1
5年生は本日より2泊3日の八ヶ岳自然教室です。
初日はJR最高地点、国立天文台、獅子岩の見学をし、
その後立川山荘に到着し昼食を広場で食べました。
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初日はJR最高地点、国立天文台、獅子岩の見学をし、
その後立川山荘に到着し昼食を広場で食べました。
【4年生】図工
4年生の図工は、アートキャラバンで、美術家の方を講師にお迎えし、
創作活動を行いました。
ガスバーナーでスプーンを熱し、金づちでたたき、
一人ひとり違った形の平らなスプーンが出来上がりました。
そのスプーンを使い、自分の好きな作品を作っていました。
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創作活動を行いました。
ガスバーナーでスプーンを熱し、金づちでたたき、
一人ひとり違った形の平らなスプーンが出来上がりました。
そのスプーンを使い、自分の好きな作品を作っていました。
【3年生】国語
3年生の国語は、説明文「こまを楽しむ」の学習です。
説明文の段落と構成を確認しながら音読をしていました。
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説明文の段落と構成を確認しながら音読をしていました。
【3年生】理科
3年生の理科は、ほうせんかの苗を畑に植え替える学習でした。
植え替える前に、ほうせんかの根の観察をしてから、植えていました。
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植え替える前に、ほうせんかの根の観察をしてから、植えていました。
【5年生】総合的な学習の時間
5年生の総合的な学習の時間は、八ヶ岳自然教室の調べ学習の
プレゼンでした。
グループ毎にタブレットを使いながら発表をしていました。
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プレゼンでした。
グループ毎にタブレットを使いながら発表をしていました。
【6年生】道徳
6年生の道徳は「愛華さんからのメッセージ」の学習です。
自然を守る、地球を救うをテーマにワークシートを使って、
学習を進めていました。
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自然を守る、地球を救うをテーマにワークシートを使って、
学習を進めていました。
【6年生】総合的な学習の時間
6年生の総合的な学習の時間は、日光移動教室の調べ学習です。
テーマを決めてペアで1つのスライドをタブレットを活用して作成していました。
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テーマを決めてペアで1つのスライドをタブレットを活用して作成していました。
【2年生】算数
2年生の算数は、ものさしの使い方の学習です。
30センチ物差しを使って、mmまでの細かい長さを
正確に描く学習をしていました。
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30センチ物差しを使って、mmまでの細かい長さを
正確に描く学習をしていました。
【1年生】国語
1年生の国語は、物語文「はなのみち」の続きです。
はなのみちワークシートに、自分のイメージした色を塗って、
物語の世界を表現していました。
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はなのみちワークシートに、自分のイメージした色を塗って、
物語の世界を表現していました。
【全校朝会】
本日は雨模様のため全校朝会は体育館で行いました。
日直の先生から今月の目標と転入生の紹介がありました。
図書担当の先生から、雨の日の図書室の使い方について
話がありました。
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日直の先生から今月の目標と転入生の紹介がありました。
図書担当の先生から、雨の日の図書室の使い方について
話がありました。
【たてわり遊び】
掃除の時間と昼休みを使って、
たてわり遊びの日です。
6年生がリーダーとして企画・準備・進行を行いました。
1~5年生の子どもたちはとっても楽しそうでした。
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たてわり遊びの日です。
6年生がリーダーとして企画・準備・進行を行いました。
1~5年生の子どもたちはとっても楽しそうでした。
【3年生】理科
3年生の理科は植物の観察です。
タブレットをもって、校庭の植物を観察し、
タブレットで写真を撮っていました。![](https://www.tachikawa-edu.jp/es07/wysiwyg/image/download/1/5983/big)
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タブレットをもって、校庭の植物を観察し、
タブレットで写真を撮っていました。