2014年10月の記事一覧

今日は歯科校医の榎本先生から正しくきれいに歯をみがくことを指導してもらいました。
歯についている歯垢を拡大して見せていただいたり、染色液で歯のみがき残しの場所を確かめたりしてから、正しい歯みがきを実習しました。
今日から、朝夕の食事の後の歯みがきが丁寧にできるといいですね。

26年10月28日　雑感「親という存在」

　　私自身が親になり祖父になり、人生の年輪を重ねてきて、そして、多くの子供達を見てきて思うことを、これまで、雑感というコラムで、このHP等に述べてきました。家庭に対して、遠慮もせず、ずけずけと言いたいことを言わせてもらいましたが、これには自戒の意味も入っています。これまでの内容は以下の通りです。

・子供は、親が育てた様に育つ。

・夫婦（家族）仲の良いのが子供の安定感をもたらす。

・家庭の団欒が大切、もっと大切なのは、その団欒の中で、親は子供に生き方を話してやることです。時には、幼い頃の写真を見て、思い出話を子供にしてやることもいいです。

・親という漢字は、「木の上に立って、子供を見る」つまり、親は子供から離れて、一段高い所（次元の高さ）から客観的に見る・見守ることが大切。しかも周辺全体を見ている。

・多くの親は、子供を限り無く深く愛していること。愛しているからこそ{突き放すところや熱いうちに打つところ等}の理性的判断と実行も必要。

・子供を自立させるために、親が自立し子離れをすること。・・・等々

 

年々、子供を取り巻く環境が厳しいものになっていると思います。

 　そして、今の問題は、教育格差、特に貧困に関する教育格差があります。また、児童虐待等の深刻な問題もあります。いかなる時代になっても、

　★乳幼児期から小学生の期間には、子供を育てる、教育する、鍛えるという意識をもって、親・周囲の大人・教師・関係機関がそれぞれに、深い愛情と冷静な判断をもって、我が子と子供達に関わって行くことが大切だと思います。なにより、親・大人として子供に、人の生き方を教えることが大切と感じています。

　　ある本にこんな内容のことが書かれていました。

「家出を決意した青年が、いよいよ決行する夜中です。青年は静かに階段を降りていくと、台所の明かりがついています。母親が、自立の祝いとして、赤飯を炊いている。親父は、目を覚ましながらもふとんで気配を感じている。」

　こんな内容です。親はいつだって、どんな時だって、子供の様子を深く理解し、心配もし、励ましもしているという話です。さて、問題は、この青年はその後どうしたのでしょうか。

★子育ては大変です。しかし、大きな幸せ感を与えてもくれます。それぞれの立場で頑張りましょう。

社会科見学に東京港方面に行きました。
天気に恵まれ、気持ちよく見学することができました。
日の出桟橋から青海埠頭まで水上バスで東京港の様子を見学しました。


みなと館の前の広場でお弁当を食べ、みなと館、新江東清掃工場の見学をしました。

２６年１０月２４日　避難訓練「今後３０年間に大地震の発生確率は７０%以上」

　　今日は、訓練として、大きな地震が発生し、校庭(第１避難場所)に避難してきました。まず、校庭に集合したら、静かにこの状態で待ちましょう。全員そろったか、迷子はいないかの確認をします。しかし、学校が傾いたり、火事になったりして、校庭も危険と判断したときは、5さ路にある、東野球場(第２避難場所)に移動します。

　  (避難路の安全確認・現地の状況確認等もする)

　　今日は、校庭が危険と判断して、これから、東野球場へ避難します。

　　１．６．２．４．すずかけ．３．５年の順で移動開始。

　<東野球場で>

    自然災害、しかも予想しなかった災害に合うことが近年あります。

　　大地震も30年以内の発生が７０%以上と心配な面があります。

　　各家庭でも、備蓄用品や避難用具が準備されていると思いますが、避難場所や連絡方法等の話合いを家族で相談することも大切です。

　　いざという時に、自分はどうするのか、考えておくことも大切です。

　　今日の皆さんの避難行動はとても立派でした。

１０月２４日、後期の委員会の紹介が全校児童に向けて行われました。
各委員会の委員がその場で立ち、委員長は壇上で抱負やお願いを伝えました。
どの委員会もやる気を感じました。
より良い学校生活が送れるよう活動に期待しています。

小雨が降り寒い中でしたが、ファーレアート鑑賞教室に出かけました。
立川駅北口に点在する美術作品、ファーレ立川アートをボランティア団体「ファーレ倶楽部」の皆さんのガイドで鑑賞しました。
立川のまちの文化芸術に触れ親しむ良い機会となりました。

先週のスーパーマーケット「いなげや」さんの見学に続き、今日はコンビニエンスストア「ローソン」の見学に出かけました。スーパーマーケットと比べながら店長さんからコンビニエンスストアの特徴や工夫についてお話をうかがうことができました。

２６年１０月２０日　朝会　「先生達の頑張りの紹介」

　友だち同士、豊かな関わりをさせたい。そのための一つの方法として、先生達は、

　「自分の考えや思いを、相手に分かり易く伝えよう」

この力を子供たちにつける努力をしています。

　主な方法は

　１　発言する力をつける。

発言する前に、まず、書く。ただ書くのではなく、学年に応じて、目標があります。いつ・どこで・だれが・何をした、を、はじめとして、特に高学年では、結論を書きその理由を書く等々。書くことで、発言や発表がしやすくなる。また、書く量にも学年の目標があります。

　２　言葉を覚える

　　・辞書を使う

　　・読書をする

　　・故事成語等の学習を繰り返す

　　・言葉に関する掲示物等で言葉の環境を整える

　３　丁寧な言葉遣いをする・挨拶をする･･･等々

 

　先生達は互いの授業を見合い、勉強しています。

　皆さんにこのことを知って欲しいと思います。そして、先生と一緒に、発言

する努力をしていきましょう。そして、今朝の新聞にあった、ある大学の目標、

「世界で発言する力」を高めて行きましょう。

 

・・・・・以下は、ご家庭へのお願いです・・・・・・・・

　自分の思いや考えを相手に分かる様に話すことはとても大切なことです。

　特に、携帯電話やスマホ、更にはテレビ・ゲーム等で、心が通い合う会話が

不足する時代です。(スマホ、等、依存症という病気もあるそうです)

　ご家庭でも、先ずは、お子さんの話を聞いてやってください。家庭団らんを

意図的に作り、会話を大切にしてください。お父さん、お母さんの話を一杯し

てあげてください。生き方を話してやってください。

２６年１０月２０日　

　「すずかけ１１人きょうだい」

　１０月１７日(金)１８日(土)と、市内の６つの特別支援学級の合同ふれあい体験合宿に行って来ました。場所は、八王子の「高尾の森、わくわくビレッジ」です。児童は全員で８４人です。

　本校は、１１名全員が参加しました。学級紹介では、のりのりのダンスを披露しました。良かったです。以下、良かったと思うことを紹介します。

　①　他の学校の友だちと話したり、関わって遊んだりする姿が見られたこと。

　②　学生ボランティアの方と親しく話したり、遊んだりできたこと。

　③　規則正しい生活ができたこと

　④　１年生が、高学年児童を「R兄ちゃん」と呼んだり、N君やTさんが、１年生を本当の弟の様にかわいがったりしていたこと。

　➄　去年よりも成長している姿が見られたこと。

　⑥　けがも病気も無く元気に帰って来たこと。

　すずかけ１１人きょうだいの様な感じがした、１泊２日でした。

ホームページについて

市内各校のホームページの様式が統一され、リニューアルしました。

本校では以下の内容で編集・更新しています。なるべく更新頻度を高めて、情報を発信したいと思います。ご利用ください。なお、旧ホームページもまだ、そのままにしております
以下ＨＰの掲載の内容をお知らせします

１　トップページ　

　　校長室より（朝会の話・雑感等）・学校からの最近のお知らせ等、メニュー（学校の概要・十小の教育・学校行事・学校の生活・おたより・アクセス）、学校住所、電話番号があり、調べごとの窓口となっています。

２　学校の概要

　校章・校歌・教職員数・児童数・学校沿革史

３　十小の教育

　校長挨拶・学校経営の基本方針・取り組みの重点・学校経営方針・授業改善プラン・学校評価のアンケート・いじめ防止基本方針

４　学校行事・・・　年間の主な行事・各月の予定等

５　学校の生活

　　学校生活の時程表・治癒証明（登校許可）書・教材引き落としについてのお願い・下校時以降の校庭での遊び・不審電話の対応・学校での個人情報の取り扱い・いざという時（不審者対応）は・児童虐待について・特別支援教育について・防災対応・

児童の自転車利用・学校への水筒持参について・・・を現在説明しています。

６　おたより・・・各月の学校便り

７　アクセス

　　学校の住所・電話・ファックス・所在の地図・立川駅からのバス利用等