カテゴリ:５年生

５年生の音楽では、和音の学習をしています。

二部合唱や四部合唱、児童合唱、混声合唱の響きの違いを感じ取りました。

この後、一人１曲、和音に合わせて旋律をつくりました。

　２月２５日（火）３校時、５年生の授業の様子です。１組は家庭科でした。調理実習に取り組んでいました。ごはんとみそ汁を作ってました。２組は図工でした。「針金アート」という題材の学習に取り組んでいました。

　　　　　　　　　　５年１組


　　　　　　　　　　５年２組

　２月４日（火）３・４校時、５年生が、立川ろう学校の５年生を招待し、一緒にゲームを楽しみました。※写真はありません。

　１月３１日（金）本日は「人気メニュー」「海藻・きのこ」「立川産の野菜」がテーマでした。「人気メニュー」「海藻・きのこ」については先日お伝えしましたので、本日は、「立川産の野菜」についてお知らせします。日本の国土は南北に長く、海、山、里と表情豊かな自然が広がっているため、各地で地域に根ざした多様な食材が用いられています。立川市の特産と言えば「うど」です。他に、にんじん、さといも、ほうれんそうを使って、本日のメニューの「立川野菜のカレーライス」が作られました。
　本日のメニューは、立川野菜のカレーライス、わかめとえびのサラダ　(中華ドレッシング)、ぽんかん、そして牛乳でした。写真は５年生の様子です。

　　　　　　　　　本日の献立


　　　　　　　　　　５年１組


　　　　　　　　　　５年２組

　１月２８日（火）２校時、５年１組の道徳の授業の様子です。教科書の「クマのあたりまえ」という教材を使用し、生きていることの素晴らしさや喜びを感じることで、かけがえのない生命を大切にして生きていこうとすることについて考えました。

　１月２４日（金）１校時、５年２組の道徳の授業の様子です。教科書の「流行おくれ」という教材を使用し、物を大切にすることのよさに気付き、自分の生活を見直して節度ある生活をしようとすることについて考えました。

　１月２２日（水）本日のオリパラ給食はフィンランドの「ロヒ・ケイット」でした。フィンランドの人々は、大人も子どもも牛乳好きで、食事のときには必ずと言ってもよいほど牛乳を飲むそうです。「ロヒ・ケイット」はそんな牛乳を使ったフィンランドでは定番のスープです。写真は５年生の給食の様子です。

　　　　　　　　　本日の献立



　　　　　　　　ロヒ・ケイット


　　　　　　　　　　５年１組


　　　　　　　　　　５年２組

　１月９日（木）１校時、５年１組が校庭整地後の校庭を初めて使用しました。

　１２月２３日（月）３校時、５年の算数の授業の様子です。比例の学習に取り組んでいました。

　　　　　　　　ぐんぐんコース


　　　　　　　　しっかりコース


　　　　　　　　じっくりコース

　１２月１８日（水）本日のオリパラ給食はキューバの「フリカセデポーヨ」でした。キューバ料理は、ヨーロッパ・アフリカ・アジア系の民族の影響を受けています。米を主食としていることから、日本人の口に合うようです。おかずは肉料理が中心で焼いた肉に、にんにくソースかトマトソースをかけて食べることが多いそうです。写真は５年生の様子です。

　　　　　　　　　本日の献立



　　　　　　　　フリカセデポーヨ


　　　　　　　　　　５年１組


　　　　　　　　　　５年２組