日誌

カテゴリ:その他

給食

 12月12日(月)、本日の給食のメニューは、牛乳・ひじきチャーハン・ゼリーフライ・春雨スープ・りんごでした。ゼリーフライとは埼玉県行田市の郷土料理です。おからを入れ衣を付けずに揚げたコロッケのようなものです。表面はカリッと、中はしっとりとした食感です。形が小判型で「銭」に似ていることから、「銭フライ」がなまり、「ゼリーフライ」となったそうです。写真は3年生の給食の様子です。


3年 授業の様子

 11月29日(火)3年生の授業の様子です。1組は4校時の音楽の様子です。明日の感謝の集いで歌う「もみじ」の練習をしていました。2組は2校時の理科の様子です。「光とかがみ」の学習でした。校庭で鏡を使って実験をしていました。

        3年1組 音楽


        3年2組 理科

3年 授業の様子

 11月24日(木)2校時、3年生の授業の様子です。1組は国語でした。新出漢字の学習をしました。2組は理科でした。「光とかがみ」の学習でした。鏡を重ねたときの実験結果をまとめました。

        3年1組 国語         


        3年2組 理科

3年 学芸会練習

 11月22日(火)の3年生の練習の様子です。衣装や小道具を身に着けて通し練習を行いました。セリフもしっかりと言えるようになってきました。

3年 道徳の授業

 11月14日(月)2校時、3年1組において、道徳教育推進教師養成講座の研修を基にした道徳の教科化へ向けた授業実践を行いました。「ぼくらのビー玉コースター」という資料をとおして学習を進めました。



安全指導

 11月8日(火)毎月1回実施している朝の時間を活用した安全指導の様子です。本日は、当番や係の仕事中等の事故防止について話し合ったり確認したりしました。写真は3年生の様子です。

          3年1組


          3年2組

3年 朝読書

 11月1日(火)3年生の朝読書の様子です。

          3年1組


          3年2組

3年 授業の様子

 10月31日(月)5校時、3年生の授業の様子です。1組は国語でした。図書室を利用していました。2組は体育でした。小型ハードル走に取り組みました。

          3年1組


          3年2組

3年 総合的な学習の時間

 10月28日(金)3・4校時、3年生が総合的な学習の時間「9才のハローワーク」の活動に取り組みました。子どもたちは、高松町商店街の20の店舗で仕事体験をさせていただきました。高松町商店街の皆様ご協力ありがとうございました。






3年 研究授業

 10月26日(水)5校時、3年2組において国語の研究授業を行いました。子どもたちは、「ちいちゃんのかげおくり」の学習をしました。


3年 授業の様子

 10月18日(火)2校時、3年生の授業の様子です。1・2組とも国語の学習でした。1組は学芸会の台本の内容の読み取り、2組は「ちいちゃんのかげおくり」の学習に取り組みました。

          3年1組


          3年2組

3年 理科見学

 10月12日(水)3年生が多摩動物公園へ理科見学に行きました。子どもたちは昆虫館で昆虫について学習しました。





若手教員育成研修

 立川市では、若手教員の指導力等の向上を図るため、若手教員育成研修を実施しています。校内でも、若手教員の指導力等の向上に向けた様々な研修を行っています。本日(9月23日(金))、3年2組において、学校教育サポートセンター指導員による初任者教員の授業観察(道徳の時間)がありました。

3年 スーパーマーケット見学

 9月12日(火)2・3校時、3年生が社会科の学習として近所のスーパーマーケットに見学に行きました。店の方から話を伺った後、店内を見学させていただきました。



3年 授業の様子

  9月7日(水)3年生の授業の様子です。本日は1・2組とも身体測定がありました。

   3年1組 保健指導(身体測定前に実施)


         3年2組 社会

1学期給食終了

 本日(7月15日(金))は1学期の給食終了日でした。メニューは、牛乳・ソフトフランス・豚肉のトマト煮・パセリポテト・ごぼうサラダでした。おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

         本日の献立


         3年1組


         3年2組

若手教員育成研修

 立川市では、若手教員の指導力等の向上を図るため、若手教員育成研修を実施しています。校内でも、若手教員の指導力等の向上に向けた様々な研修を行っています。本日(6月30日(木))、3年2組において、学校教育サポートセンター指導員による初任者教員の授業観察がありました。