校長日誌

子どもたちは温泉に入って気持ち良さそうでした。
画像は、今日の夕食の様子です。
１階の大広間で部屋ごとに座って食べました。
コロナ禍のため、学校と同じように同じ方向を向いて食べました。
おいしい料理を作ってくださった宿舎の方々に感謝です。

日光移動教室１日目の午後は、日光東照宮見学です。
あいにく雨が降り、かさを差しながらの見学となりました。
周囲の人は少なく、待ち時間なしで見学することができました。
２０７段の石段を上がり、『徳川家康公』の墓を見ました。
見学を終えバスへ戻る頃、雨が止みました。

日光移動教室１日目、最初の見学場所はさきたま古墳です。
ここでは、行動班で行動しました。
広い敷地を歩きながら古墳の様子を見て回りました。
お弁当を食べた後は、クラスごとに博物館へ見学に行きました。

今日の６時間目は、委員会活動でした。
画像は園芸委員会の活動の様子です。
サルビア、ブルーサルビア、日々草（ニチニチソウ）、千日紅（センニチコウ）を植えました。
プランターは、オレンジロード沿いや校舎前の花壇に置く予定です。
きれいなお花が身近にあることで、気持ちがあたたかくなります。
園芸委員会のみなさん、お疲れ様でした。

５時間目、５年２組では、社会の学習をしていました。
この時間のめあては、『沖縄県の家のつくりを調べよう』です。
沖縄県についての学習は、計10時間行います。
気候の特徴については、既に学習済です。
家のつくりは、台風が多い沖縄県に合ったものとなっています。
「瓦（かわら）は何を使ってとめているのですか？」の質問に対して
子どもたちからは、「接着剤」等の答えが出ていました。
答えは、「漆喰（しっくい）」です。
画像は、漆喰について分かりやすくモニタに映しているところです。