学校や地域の様子をお伝えします

2年生が生活科で1年生に校舎案内をする下調べで、校長室に取材に来ていました。同じ頃、広報委員の6年生も校長先生に何やら取材していました。2年生の「校長室でどんな仕事をしていますか？」「どうして校長先生になったのですか？」の質問には、校長先生もちょと戸惑っていました。なんて応えたのでしょうね。
  

「そういえば学校にも鯉のぼりがあったなぁ」という事で、こどもの日が終わってから、倉庫から見つけ出してつるしてみると、その大きいことにビックリ。そばを通りかかった1年生と比べてみると、5～７ｍぐらいあるのがわかります。平等に配慮して、同じ高さにつるしてみました。でも本当は、黒い真鯉も赤い緋鯉も、どちらにもオスメスがあるので、色でどっちがオスとかメスとかいうのは、古い価値観なんでしょうね。
 
 

2年生が国語の時間に「ふきのとう」という詩の朗読発表会を、すずかけホールでしていました。詩の中には、ふきのとう、お日さま、春風などが出てくるので、それを役割分担し、ちょっと振りもつけて、発表しました。素敵なホールでやると、役者さんになったような気持ちではないでしょうか。
  
  

毎朝、職員室では、その日の給食献立を見て、まず担任が自分のクラスのアレルギー対応を確認します。そのあと、職員朝会の最後に、職員全体で再確認します。誰が給食補教に入っても大丈夫なようにです。対応があるときは、配膳のときもダブルチェックがあります。和食系の献立のときは、アレルギー対応が少ないのでホッとします。今週の献立は、アレルギー対応が少なく、14日の献立はゼロでした。
10日（月）カレーピザ、パスタサラダ、エリンギのクリームスープ、牛乳
11日（火）ピースご飯、肉じゃが、めひかりの唐揚げ、みかんゼリー、牛乳
13日（木）きつねご飯、ホキの磯辺揚げ、沢煮椀（さわにわん）、ニューサマーオレンジ、牛乳
14日（金）ご飯、揚げ魚と野菜の炒め煮、けんちん汁、牛乳