学校や地域の様子をお伝えします

6月9日に地震を想定した避難訓練を実施しました。4，5月は雨だったり、避難経路の確認だったりで、外に全校が出ての避難訓練は新校舎では初めてです。校長先生からは、命を守ることの大切さと「１年生はおしゃべりが多かったので、次はしっかりやろう」と言うお話がありました。
  
  
  

たんぽぽ学級音楽の授業の様子です。この日の目標は「ピアノのリズムに合わせて体を動かす」だったので、少し広いドングリルームで行いました。ゆっくり歩く、速く歩く、反対回り、止まる、ジャンプ、ダンスなどの組み合わせは、私にはちょっと難しく感じる課題でも、子供たちはちゃんと聞き取って楽しげにこなしていました。
  
  

運動会の3年生表現の練習の様子です。3年生はフープを使っての演技のです。どんな動きになるのでしょうか。
  
  

新校舎の図工室は3階の北側です。旧校舎よりもややコンパクトな感じですが、木製の梁（はり）があることや、その上のむき出しのパイプや天板が黒く塗られているところなど、図工室というより「工房」という感じすらあり、かっこいいです。
  
  

2年生の生活科の学習では、教室前のベランダで、一人一人がミニトマトの栽培をしてます。それ以外に校庭の学級園でナスなどの野菜も育てて、観察をしています。写真は少し前のものなので、今ではナスも大きく育って、実がなっています。
  
  

1年生体力調査の反復横跳び、立ち幅跳び、長座体前屈は6年生のサポートでおこないました。コロナの影響で積極的な交流ができない中なので、1年生も6年生も楽しそうでした。こういう風景が普通の日が早く戻ってくることを祈ります。
  
  

運動会が近づいていますが、バタバタせずに授業にもしっかり取り組んでいます。
  
  

市役所の教育委員会の一角にある教育長室の前や中に、市内小中学校の子供たちの、美術・図工作品が順番に展示されます。「教育長室　子ども美術館」とタイトルしてあります。今は若葉台小の児童作品が展示されています。教育委員会は2階だし、まして教育長室の中となると、のぞきに行くのもちょっと気が引けますが、見せてほしいと言えば見せてくれるそうです。
 
 

6年生の書写の様子です。「毛筆をやる意義は何か？」と先生が子供に聞かれて「字は歴史的に、その人の人格の一部と考えられてきたからね」って応えてましたが、子供は納得したのかな？パソコンだ、英語だと、学習する内容が増え、変化しているので、書写もそのうち学習しなくなるかもしれません。
  
  

コロナの影響で会議や研修がリモートで実施されることが多くなり、市の校長会も緊急事態宣言中はリモートです。写真は初任者研修、立川市立学校教育研究会（立小研）の様子です。顔を合わせなくても、会議も研修も進みますが、やっぱり顔を合わせて話したいこともあるんですよね。