学校のできごと

全校で久しぶりに児童集会をしました。
宝拾いです。
集会委員会の子供たちが企画し、みんなで楽しみました。
全校でできるのは嬉しいです。

4年生は、認知症の方の理解に向けての授業をしました。
認知症の仕組みを伺ったり、実際にどう声をかけるか、劇で確かめたりしました。
難しい勉強でしたが、一生懸命理解しようとしていました。

今日は休日ですが。PTAの方の主催で、校内クイズラリーが行われました。
雨でしたが、大勢の子供たちで賑わいました。
飾りつけや準備、企画、どれも本当にすてきでした。
子供たちの笑顔が輝いていました。ありがとうございました。

6年生は、救急救命講習を受けました。
消防署の方に来ていただき、心臓マッサージや、AEDについて学びました。
とても真剣に取り組んでいました。

渋滞で遅くなりましたが、科学未来館で見学しています。
楽しそうです。

笑顔いっぱいで帰校するのを待っています。
午前８時４０分頃に、予定通りバスで出発しました。
　

　スポーツテストでは「投能力」をソフトボール投げで測定します。
　本校の要強化ポイントの１つであることが分かりました。

　そこでヤクルトスワローズの三輪さんにご来校いただき、「投げる」についてご指導いただくことにしました。本校の依頼に応えてくださりありがとうございます。
　この経験がきっかけで、運動が好きな児童が増えてほしいなと願っています。

2学期になり、1年生はぐんぐん成長しています。
タブレットは大きな画面を見ながら操作できるようになりました。
鍵盤ハーモニカは、全員で音を合わせることもできました。
すばらしいです。

昨日児童朝会で『挨拶』の話をしました。
1学期はとても上手だったのに、2学期は挨拶しても黙って通り過ぎる人も増えて悲しかった話、じゃあ挨拶はなぜするのかという話、最後に上手な挨拶について話しました。

短い時間だったのですが、よく話を聞いて日記に書いて見せてくれた人もいました。
また、今日の挨拶は、素晴らしい挨拶でした。

話聞いてすぐ実行できる、すてきな四小の子供たちです。

5年生は10月に八ヶ岳自然教室に行きます。
今日は学年でオリエンテーションをしました。
どんなことをするのかをスライドを使って確認し、みんなで「どんな八ヶ岳自然教室したいか」「そのためにどんなことができるのか」を話し合いました。