令和６年度

４年生の国語は図書の時間です。

ちょうど授業の終わりで、

全員で図書室の本の整理整頓をしているところでした。

３年生の算数は三角形の作図の学習でした。

定規とコンパスを使って、

ワークシートに三角形を描いていました。

５年生の社会はワークテストでした。

テストの最後の方の時間だったので、

提出してタブレットなどで自学している子が

多かったです。

６年生の国語は漢字のテストです。

先生が出す問題を解き、モニターで答えを確認する

という形式で、１問ずつ解いていました。

２年生の国語は「はっぴょうのれんしゅうをしよう」の学習の続きです。

ワークシートに張った付箋から、発表原稿を完成させたので、

発表の練習をしていました。

１年生の算数は文章題の学習の続きです。

教科書の文章題を読み、

ノートに図で表し、立式します。

色鉛筆を使いながら書くのですが、

だいぶ慣れてきたようです。

５年生の保健体育は犯罪被害の予防の学習です。

デジタル教科書と教科書を使いながら、

学習を進めていました。

６年生の社会は、来週の社会科見学の

しおりを見ながら学習していました。

見学する国会について、教科書や資料集で、

調べていました。

４年生の体育は、大縄の練習です。

来週の月曜日の体育集会が本番です。

最後の練習になるのでしょうか。

記録を聞くと、３分間で２６０回跳べたそうです！

３年生の図工はビーンズハウスの学習です。

お豆が楽しく暮らせる家を、

画用紙などを使い、作成していました。

１年生の算数は文章題の学習です。

問題の文章を読み、図に表してから、

足し算か、引き算かを考え、

立式していきます。

2年生の国語は「組み立てを考えて　はっぴょうしよう」の学習です。

付箋に発表したい内容色別に書き、

ノートに貼ってあります。

そこから、発表原稿をワークシートに作成していきます。

２年生の図工は、カッターの使い方の学習です。

けがを防ぐために、保護者の方にボランティアで来ていただき、

補助をしながら学習を進めていきました。

４年生の保健体育は、体の成長についての学習です。

発育の仕方には個人差があるということを、

教科書から学んでいました。

６年生の国語は「今、わたしは　ぼくは」の学習の続きです。

卒業に向けて、自分の伝えたいメッセージをタブレットで発表する際、

効果的な見せ方について学び、スライドを作成していました。

５年生の算数は多角形の学習です。

正五角形から正八角形の書き方を

分度器とコンパスを使いながら、

練習していました。

３年生の音楽は合唱「歌おう　声高く」の学習です。

２部合唱の曲をペアで聞きあってアドバイスをし合ってから、

全員で合わせて歌っていました。

６年生の体育はバスケットボールです。

３人対１人の試合を、ローテーションで行い、

シュートが打ちやすいところのでのパスの受け方、

パスを受けた後のシュートの打ち方

を練習していました。

４年生の理科は冬の生き物の学習です。

一人一人が調べた冬の生き物をタブレットのスライドにまとめ、

発表をしていました。

発表原稿をびっしりとまとめている子もいました。

３年生の算数は、小数のかけ算のひっ算の学習です。

プリントや文章題に挑戦していました。