令和６年度

２年生の体育はボールけり遊びの学習です。

キックベース風のゲームで、守備の練習をした後、

試合を行っていました。

１年生の体育は校庭で、ボールけり遊びの学習です。

２人ずつで向かい合って、ハードルをゴールにして、

得点を競っていました。

5年生の体育はバスケットボールの学習です。

オフェンス３人対ディフェンス１人で、

シュートを打ちやすいところでパスを受けてシュートを打つ

練習を試合形式で行っていました。

本日は学校公開でした。

５年生の算数は　変わり方を調べよう　の学習です。

グループで話し合ったり、個別を作業したりして、

学習を進めていました。

本日は学校公開でした。

６年生の図工は卒業制作の続きです。

本日は学校公開でした。

プロの音楽家の方を講師でお招きし、

体育館で音楽鑑賞教室を行いました。

本日は学校公開でした。

５年生の理科の学習はもののとけ方の学習です。

砂糖と塩を水に溶かし、

水溶液の概念を学習していました。

本日は学校公開でした。

３年生の理科は電気の通り道の学習の続きです。

アルミ缶に塗料が塗っている場合、

どのようにすれば電気を通すのかを予想し、

実験していました。

本日は学校公開です。

４年生は小数のわり算の続きを

学習していました。

本日は学校公開です。

１年生は詩の暗唱の発表をしていました。

本日は学校公開です。

２年生は国語で詩の作成です。

タブレットの中で詩を作成していました。

１年生の体育は校庭で大なわの練習です。

毎日休み時間も練習をしているので、

かなり上達しています。

４年生の算数は小数のひっ算の学習の続きです。

小数点の位置を確認しながら、

学習していました。

３年生の国語は「私たちの学校自慢」の学習です。

グループごとに学校の自慢の原稿を完成させ、

発表の練習をしていました。

６年生の家庭科は「冬を明るく暖かく」の学習です。

教科書を読みながら冬の快適な過ごし方を

学習していました。

５年生の学活は６年生へのメッセージカード作りです。

たてわり班ごとに作成したメッセージを、

ひとつにまとめ、飾りつけなどをしていました。

２年生の国語は「わたし　たんけん」の学習の続きです。

明日の発表に向けて作業を進めていました。

２年生の図工は６年生の卒業に向けての、

「おいわいのかざりをつくろう」

の学習です。

紙粘土や折り紙、紙皿などを使って、

それぞれに飾りつけの作成をしていました。

４年生の理科は「水のあたたまり方」の学習の続きです。

講師の先生を招き、これまでに実験したことを、

ワークシートにまとめているところでした。

３年生の音楽はリコーダーの学習です。

エーデルワイスの曲を二つのパートに分けて、

練習していました。