校長日誌

○今日の献立です。
・しらすとさつまいものかきあげどん（てんつゆ）
・とんじる
・ぶどうのかきごおり
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』

３時間目、４年生の外国語活動の様子です。
授業の終わりに、おもしろいゲームをしました。
ALTのメグミ先生が、黒板に顔のイラストをかきました。
そのイラストには、髪の毛が５本生えています。
子どもたちは、メグミ先生が好きな動物について質問します。
（例）
子ども：Do you like dogs ?
メグミ：Yes I do.         →髪の毛はそのまま。
　　　：No I don't.    →髪の毛を消します。
このように、質問がくり返されました。
No I don't  が５回になると髪の毛は全て消されて悲しい顔のイラストになってしまいます。（写真右下）
終わりの数分間でしたが、子どもたちはとても楽しんでいました。

○今日の献立です。
・えびちらしずし（きんしたまご）
・わかさぎのからあげ（２本）
・あられじる
・さくらんぼゼリー
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』

「６年生を送る会」では、各学年との交流を楽しみ、最後は『ジュラシック・パーク』のテーマ曲を見事に演奏しました。
真剣に演奏する姿が印象に残りました。

６年生が、３時間目に校内の美化活動をしました。
廊下、階段、壁面、下駄箱、校庭など、それぞれの場所に分かれて活動しました。
６年生、お疲れ様でした。
そして、ありがとうございました。

５時間目、５年生の学習の様子です。
『提案しよう　言葉とわたしたち　✕　よりよい学校生活のために』
私が教室に入った時に、タイミングよく発表が始まりました。
教室移動等の際、「早く並ぼう」ということを提案しました。
ちょうど同じテーマの２グループの発表を聞くことができました。
提案の概要は次のとおりです。
★並ぶのに時間がかかってしまうことがある。
その原因の一つに、おしゃべりをしていることがある。
早く並んでいる人は全員並ぶまで待っている。
待っている人の気持も考えて早く並びましょう。
★並ぶのに時間がかかってしまうことがある。
（実際に並ぶのにかかった時間を表にしてモニターで提示）
早く並べた時と並べなかった時では、時間に差がある。
並ぶ時間を短縮することによって、大切な授業時間、休み時間等の時間を確保できる。
時間を意識して早く並びましょう。
☆どちらのグループも、よりよい学校生活のために、とても良い提案でした。