校長日誌

○今日の献立です。
・ごぼうソースのスパゲッティ
・カラフルコロコロサラダ（ちゅうかドレッシング）
・ばあちゃんのむしパン
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』

朝から雪が降り始めました。
登校した子どもたちは教室へ行くと、窓から校庭の様子を見ていました。
午前９時の校庭の様子です。

６時間目は、クラブの時間です。
今日は、３年生がクラブ見学をしました。
４年生になったらどのクラブに入ろうか、まだ迷っている子も多いと思います。
活動の様子を見て、入りたいクラブの候補がいくつか決まったかもしれません。
◎今年度のクラブ（次年度は変更があるかもしれません）
　・タブレット　　　・合奏
　・サイエンス　　　・室内ゲーム
　・手芸　　　　　　・イラスト・工作・折り紙
　・卓球　　　　　　・球技

昼休み、外の気温は１０℃位まで上がってきました。
校庭では、１年生がドッジボールをしていした。
よく見ると、５年生も一緒に遊んでいました。
とても微笑ましい光景だったので、写真を撮りました。

○今日の献立です。
・ごはん
・さばのたつたあげ
・こまつなとしらすのにびだし
・さつまじる
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』

今日の３時間目、６年生が地域のごみ拾いをしました。
卒業を前にして何か役に立つことができないかと、６年生が考え実行しました。
今日は、冷たい風が吹き寒さが身にしみましたが、６年生は、ごみを見付けては拾っていました。
卒業までの一日一日を大切にしてほしいです。

朝読書の時間に図書ボランティアの方々による読み聞かせがありました。
今日は３年生の各教室で行われました。
今日読んだ本は、「花さき山」、「いったでしょ」、「す〜べりだい」、「わたしはあかねこ」です。
子どもたちは、お話に聞き入っていました。
本の楽しさを感じ取り、これらも読書に親しんでいくことと思います。
図書ボランティアの皆様、１年間ありがとうございました。

○今日の献立です。
・みそラーメン
・たこあげボール（２こ）
・いよかん
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』

１，２時間目、５年生は音楽の学習でした。
それぞれのクラスで、『威風堂々』の旋律を覚え確かめていました。
この曲は、卒業式の入退場曲となります。
そのため、何回も繰り返して演奏することになります。
６年生への思いを込めて練習し、曲を完成させていってほしいです。

１時間目、体育館では、４年生が台上前転の練習をしていました。
跳び箱の左右にもマットを置き、安全面にも気を付けました。
子どもたち同士で教え合いながら練習していました。
子どもたちからは、「できた」と喜んでいる声を聞くことができました。
○台上前転
　助走から両足で踏み切り、腰の位置を高く保って着手し、前方に回転して着地する。
○ポイント（簡単に）
　両足でしっかり踏み切り、腰の位置を高く保つ。
　腰が上がった位置で、両手を突き放すとともに両足を前に振り出すようなイメージで回転する。
　腰の高さや体の位置に気を付けて、膝を軽く曲げて着地する。
☆さらに技能を高め、できた喜びを多くの子どもたちに味わってほしいです。

立川に2023年1月オープンした「TOKYO GLOBAL GATEWAY  GREEN  SPRINGS」へ行ってきました。
TGGが立川市に新設されたことは大変嬉しいことです。
最新の設備が整ったRoomで、たくさんのエージェントとコミュニケーションを図りました。
Roomの壁面（前、左右）は、真っ白になっていて、そこにマーケットやショップなどの映像が映し出されます。
そして、映し出された場面に合った英会話を楽しみました。
TGGは、ネイティブとの英会話に親しむには、とてもよい環境です。
子どもたちは、とても意欲的にエージェントとの会話を楽しんでいました。

○今日の献立です。
・とりにくのさっぱりレモンやき
・かいそうサラダ（たまねぎドレッシング）
・トマトいりコンソメスープ
・バターロール
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』

○今日の献立です。節分献立です。
・だいずごはん
・いわしのかばやき
・おにっこじる
・おちゃプリン　
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』

３時間目、６年生の道徳の授業の様子です。
この時間のねらいは、「謙虚な気持ちで相手の立場を考え、広い心で相手を許そうとする心情を育てる」です。
はじめに、日常生活の中で「許せる行為」と「許せない行為」について振り返りました。
その後、資料「銀のしょく台」を読んで主人公の気持ちを考えました。

【資料のあらすじ】 19 年間の刑期を終え、ろう屋から出たものの泊まる所も食べるものも見付からず困り果てているジャン・バルジャンをミリエル司教は自分の教会に招き入れる。食事をふるまい、寝る場所を準備してあげたにも関わらず、ジャンは司教の大切な銀の食器を盗み、逃げ出してしまう。次の日、兵隊に捕らえられ、教会に戻ってきたジャンに対し、司教は「銀の食器はジャンにあげたもの。」と言う。さらに、もう一つの大切なものである銀の燭台（しょくだい、ろうそくを立てる台）も「この燭台もあげたものなのに…。」と手渡す。
◎授業では次のような問いかけをして登場人物の気持ちを考えました。
◎「ミリエル司教はどんな気持ちでジャンを許し、銀の燭台までも与えたのでしょうか？」
◎「立ち尽くしているジャンはどんな気持ちだったのでしょうか？」

子どもたちは、それぞれの質問に対して考え、多様な意見を出していました。
最後にタブレットPCを使って今日の学習をまとめ、自分の経験を振り返りました。

５時間目、校庭では６年生が「ハードル走」の練習をしていました。
練習の成果を出し、ハードルをリズミカルに走り越える子が増えてきました。
☆前回お知らせしたポイント
〇自分に合ったインターバル（レーン）でリズムをつかむ。（３レーン設定しました。）
〇自分に合った踏み切り位置を意識する。
〇振り上げ脚は、できるだけ一直線に伸ばす。
〇抜き脚（反対の脚）は、膝を横に傾け直角に曲げる。※ここが難しいです。
◎写真の児童は、特に「抜き足」（ここでは左脚）を意識して、とてもきれいなフォームでハードルを走り越えていました。お見事です！

○今日の献立です。
・ごはん
・ぎせいどうふ
・ひじきのにつけ
・いわしのつみれじる
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』

１時間目、校庭では、２年生が体育の学習をしていました。
準備運動の後、５分間走をしました。
自分のペースを保って走りました。
その後、ボールを使って、サッカーのドリブルの練習をしました。
今朝は風が吹き寒さを感じましたが、子どもたちは元気いっぱいに体を動かしていました。

天気が良く、外の気温は１２℃位まで上がってきました。
１年生が、『ドッチビー』で遊んでいました。
みんなが一緒になって楽しんでいました。

○今日の献立です。
・ごはん
・ししゃものいそべあげ（２本）
・とりにくとこんさいのにもの
・アイスクリーム
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』

今日（水曜日）は、『持久走旬間』はお休みです。
でも、自主的に走る子どもたちの姿が見られました。
自らすすんで運動することは、とても良いことです。
寒さに負けず、これからも体力向上を目指してほしいです。
応援しています！