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授業の様子（５年２組）

投稿日時 : 2022/02/17

２月16日（水）５年２組の４時間目は外国語です。
今日は、「人の性格などを伝え合おう」です。
“Who is your hero?” という疑問文に対して、“My hero is ～” と答え、
続けて、“He is ～” または “She is ～” とその性格を伝えることが目標です。
例えば、“My hero is Taro.”と名前でヒーローを特定し、
“ He is my brother. He is kind.”などと属性・性格を説明します。
グループやペアで会話を練習してから、ドリルで復習しました。

校内研究授業（音楽）

投稿日時 : 2022/02/17

HP担当

２月16日（水）5時間目。音楽の校内研究授業を２年１組で行いました。

研究主題は「自ら学び、伝え合う児童の育成～ICT機器を活用した授業改善を通して～」、

単元名は「だがっきの音色を生かして音楽をつくろう」です。

打楽器の音色を聴き比べたり、音やリズムの組み合わせによる響きの違いを感じ取ったり、
それぞれのよさや面白さを生かして音楽を作る学習です。

本時では、自分の楽器の響きの長さの特徴を生かして、８拍のリズムを作ります。
ICT機器の活用では、Jamboard（電子ホワイトボードの一種）とタブレットPCの使い方の
工夫がポイントです。
Jamboardでは、リズムカード（リズムパターンを記載したカード教材）の並び替えを行い、
様々な音色やリズムの重ね方を試します。
タブレットは、折りたたんだ状態で操作します。キーボードを使わないことで、音色に集中
することができます。
その他、スライドを用いた説明や、創った音楽を発表する際、作ったJamboardをカメラを
使ってディスプレイで見せるなど、機器使用による視覚化を図ります。

子どもたちは、タブレットPCを操作しながら、トライアングル、タンブリンなどの打楽器を
演奏し、自分だけの音楽を創り出していました。

たてわり班活動（６年生最終）

投稿日時 : 2022/02/16

HP担当

２月16日（水）朝から青空が広がっています。

昨日15日（火）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万5,525人と、１週間前の
火曜日と比べておよそ1,600人減り、７日連続で前の週の同じ曜日を下回りました。

全国の感染者数は７万人を超えましたが、先週の火曜日からはおよそ1,500人減っています。

北京オリンピックは、日本人選手がスノーボードやスピードスケート女子団体パシュートなど
でメダルを獲得するなど大活躍しています。

８時30分から「たてわり班活動」を行いました。
今日が、６年生にとって最後の「たてわり班活動」になります。
教室では、「宝探し」「椅子取りゲーム」などを楽しみました。
校庭では、「鬼ごっこ」、体育館では「ドッジボール」で体を動かしました。
これまでリーダーとしてがんばってくれた６年生、どうもありがとう！！

感謝の気持ちサプライズ（６年生）

投稿日時 : 2022/02/15

HP担当

６年生の卒業が秒読み段階です。
１組と２組は、それぞれの担任の先生に感謝の気持ちを伝えるサプライズをしました。
知らされていなかった先生お二人は、感激と同時にビックリの表情でした。

14日にサプライズを行った２組は、黒板いっぱいにメッセージを書きました。
「一年間ありがとうございます　大好き　中学になっても忘れません」
そして、一人ひとりが書いたメッセージを貼った大判のカードを贈りました。

　　　　　　　　　　　　　　　　６年２組（14日）

　　　　　　　　　　　　　　　　6年２組（14日）

15日に仕掛けた１組は、クラス人数と同数の27文字（一人一文字）のメッセージを贈りました。
「一生忘れない思い出になりました！　6年１組ドッキリ大成功！」

　　　　　　　　　　　　　　　　6年１組（15日）

　　　　　　　　　　　　　　　　６年１組（15日）

授業の様子（１年２組）

投稿日時 : 2022/02/15

HP担当

２月15日（火）穏やかな陽ざしのおかげで、朝方は比較的しのぎやすくなりました。

昨日14日（月）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万334人と、１週間前
の月曜日と比べておよそ1,900人減り、６日連続で前の週の同じ曜日を下回りました。
全国の感染者数は6万人を超えましたが、先週の月曜日からは8,000人以上減っています。
減少の兆しがあるとはいえ、感染者数自体は依然として少なくありません。
気を緩めずに対策実施を徹底していかなければなりません。

１年２組の１時間目は国語です。
単元は「もっとよもう」です。「どうぶつの赤ちゃん」の文章を読んでいます。
これまで、ライオンとシマウマの赤ちゃんについて書かれた文章を学習してきました。
今日は「カンガルーの赤ちゃん」です。教科書を音読してから、内容の理解に進みます。
赤ちゃんの大きさ、目や耳の様子、お母さんと似ているかなどを読み取っていきます。
そして、プリントにまとめを書きます。
要点をまとめるのが少し難しそうでしたが、子どもたちは一生懸命書いていました。

全校朝会（オンライン）

投稿日時 : 2022/02/14

HP担当

２月14日（月）前日に降雪の予報が出ていましたが、今朝方は小雨程度で済みました。

８時30分から全校朝会を行いました。今日は、副校長先生のお話がありました。

はじめにオリンピックについてです。
２月４日（金）に開幕した「第24回オリンピック冬季競技大会（2022/北京）」は、
日程の半分を過ぎました。
後半も、様々な国の選手の素晴らしい競技が繰り広げられることと思います。
引き続き、全力でがんばっている選手たちの応援を続けたいものです。

次に、「いじめ・暴力」についてです。
いじめと暴力は絶対に許されないことです。
今日は、副校長先生がかつて6年生のときに担任した教え子からのメッセージを読んで、
いじめと暴力について考えました。
いじめや暴力のない学校生活は、どうしたら実現できるのでしょうか。
人はどうしても、「自分と違うな」と思う人を遠ざけてしまったり、苦手に思ったりしがちです。
しかし、考えや意見が全て同じ人間は存在しません。一つでもよいので、周りの人たち
の良いところを見つけてみてください。今より、学校生活が楽しくなるはずです。
そして、学校生活がもっと楽しくなれば、いじめや暴力は少なくなっていくはずです。

　　　　　　　　３年１組　　　　　　　　　　　　　　　３年２組

さて、昨日13日（日）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万3,074人と、
１週間前の日曜日より4,400人余り少なくなり、５日連続で前の週の同じ曜日を下回り
ました。しかし、全国ではいまだに７万人を超えています。
感染症はまだまだ油断できません。今週も、健康に気を付けて過ごしましょう。

授業の様子（１年１組）

投稿日時 : 2022/02/14

HP担当

２月９日（水）１年１組の５時間目は国語です。
今日は、漢字とカタカナの学習です。
漢字は「先」です。
読み方、書き順、画数などをチェックしてから、「先」のつく言葉「この先」や「先」
のつく文「ぼくが先にいきます」を書いて練習しました。
次にカタカナです。
ひらがなの言葉をカタカナに直す練習をしました。例えば、「はあもにかをふく」を
「ハーモニカをふく」に書き直します。

授業の様子（６年１組）

投稿日時 : 2022/02/09

HP担当

２月９日（水）朝から気持ちよく晴れ上がっていますが、明日10日（木）は東京に降雪
の予報が出ています。

昨日８日（火）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万7,113人と火曜日と
しては過去最多となり、15日連続で１万人を超えました。

全国でも、２月５日以来10万人を超え、依然として厳しい状況が続いています。

６年１組の２時間目は音楽です。
葉加瀬太郎作曲『情熱大陸』の演奏練習です。
今日は、はじめにメロディーを聴きながら、足踏みでリズムをとります。
次に、メトロノームに合わせて合奏しました。
この演奏は、３月４日（金）「６年生を送る会」で披露する予定です。
みな、真剣な表情で練習しています。

授業の様子（６年２組）

投稿日時 : 2022/02/08

HP担当

２月８日（火）朝方は曇り空のせいか気温が少々低目でしたが、次第に陽が差し、しのぎ
やすくなってきました。

昨日７日（月）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万2,211人と月曜日として
は過去最多となり、14日連続で１万人を超えました。
全国でも６万人超と、月曜日としては最多を記録し、依然として厳しい状況が続いています。

６年２組の１・２時間目は図工です。
「未来のわたし」のテーマで、紙粘土工作を続けています。
自分の将来の姿、夢、やりたいことなどを思い描いて、それをフィギュアで表現します。
今日は、制作中の“わたし”の像をていねいに仕上げます。
６年生の小学校生活も残すところわずかです。子どもたちは、それぞれの自分の未来像を
具体的な作品に表そうと熱心に作業を続けていました。