６月15日(月)より通常授業となります。給食も始まります。新型コロナウイルス感染予防
対策を講じた新しい生活様式でのスタートとなります。よろしくお願いいたします。
                                【給食時の流れについて】
                          
                               給食指導　６月～教室掲示用.pdf

６月の１週目、２週目（分散登校日）の登校時の並び方についてお知らせします。

学校に着いたら、各学年の昇降口の前に、学年ごとに整列してください。
写真のように、昇降口前にコーンが並んでいますので、当日の教職員からの指示を聞き、自分の学年の列に並びます。その際、密になるのを避けるため、前後・左右の人と距離を近づき過ぎないように気を付けてください。
コーンには色の目印がありますので、並ぶ際に参考にしてください。
☆検温カードは、昇降口で確認します。かばんや手さげから取り出しやすいようにしてください。

　

６月初日の持ち物についてお知らせします。

＜全学年共通の持ち物＞
・防災頭巾　・筆記用具　・連絡帳（袋）　・健康観察カード
・水筒　・ハンカチ（２枚以上）　・ティッシュ　・マスク（身に付けて）
・予備のハンカチ・マスク（袋に入れてランドセルの中に）


＜各学年の持ち物＞
※全学年共通の持ち物とあわせて、忘れ物がないように確認をしてください。

【１年生】 ・学年便りNo.５にのっている「毎回の持ち物」 ・道具箱 ・書写と道徳の教科書 ・「ひらがなのれんしゅう」 ・プリント３枚	【２年生】 ・国語の教科書とノート ・算数の教科書とノート ・ソフト下じき ・学習課題	【３年生】 ・国語と算数の教科書とノート ・道具袋 ・学習課題
【４年生】 ・国語の教科書とノート ・漢字ドリルと漢字学習ノート ・算数の教科書とノート ・計算ドリルノート（未提出の人） ・道具箱（道具袋） ・学習課題	【５年生】 ・国語の教科書 ・算数の教科書、計算ドリル ・国語と算数のノート、漢字ドリル（未提出の人） ・道具箱（道具袋） ・学習課題	【６年生】 ・国語、社会、算数の教科書 ・社会のノート ・道具箱（道具袋） ・学習課題

本日（５／２７）のガイダンス日で配布した学年便り（学習課題について）をアップします。
なお、ワークシート等の学習課題は、ガイダンス日にお渡しするため、学校ホームページへの掲載はありません。お休みされたご家庭には、学校から連絡し、学習課題配布のご相談をさせていただきます。

◯第２学年↓
第２学年　学年便り（学習課題について）.pdf

◯第５学年↓
第５学年　学年便り（学習課題について）.pdf

　今日は、桃太郎のお話をしましょう。

　桃太郎の話はみんな知っていますよね。桃太郎がイヌ、サル、キジのお供をつれて、鬼ヶ島で鬼退治をするお話です。

　私は子どもの頃、「桃太郎は強いのだから、お供などの力を借りないで自分一人で行けばいいのに」と思っていました。大きくなって、なんでお供を連れて行ったのか調べてみると、桃太郎一人だけでは、やはり鬼退治は無理だということが分かったのです。

　それは、こんな理由です。

　サルを連れて行くのは、鬼退治をする作戦「計画をたてる」ためです。サルはかしこくて知恵があります。その知恵を出してもらい鬼退治の計画を立てるのです。

　つぎにキジを連れて行くのは「よく調べる」という理由があります。作戦をたてても、鬼退治するには、鬼の数はどれだけで、どんな武器をもっているのかをしっかり調べなければなりません。キジは空を飛びながらそれを調べるのです。

　次にイヌです。イヌはよく吠えますが、元気で行動力があります。桃太郎にいろいろと言うことができる、言い換えると「発言し、行動する」力があります。

　このイヌ、サル、キジのお供の力、「計画をたてる、よく調べる、発言し行動する」この３つの力が合わさって、桃太郎は鬼退治というとても難しいことができたのです。

　さて、柏小学校には、３つの目標があります。そのうちの一つ「よく考えて実行する子ども」が今年一番大切にする目標です。よく考えて実行する子どもは、桃太郎の話にあるように、「計画をたて、よく調べ、発言し、行動する」子のことです。

　現在、みなさんは自宅でやりたいことや一人での学習など我慢しなくてはならないことがたくさんあることと思います。家庭でもよく考えて実行する子どもを目指して取り組んでみてください。

本日（５／２６）のガイダンス日で配布した学年便り（学習課題について）をアップします。
なお、ワークシート等の学習課題は、ガイダンス日にお渡しするため、学校ホームページへの掲載はありません。お休みされたご家庭には、学校から連絡し、学習課題配布のご相談をさせていただきます。

◯第３学年↓
第３学年　学年便り（学習課題について）.pdf

◯第４学年↓
第４学年　学年便り（学習課題について）.pdf


※２・５年の学年便りについては、明日の２・５年のガイダンス日にアップします。

　◎お知らせは、こちらから↓
　　6月以降の教育活動について.pdf
　
　令和２年５月２５日の国や都の方針及び立川市新型コロナウイルス感染症対策本部、立川市教育委員会の方針に基づいて、令和２年６月１日（月）から、学校における感染及びその拡大のリスクを可能な限り低減しつつ、段階的に実施可能な教育活動を開始してまいります。

　なお、この方針は、令和２年５月２５日時点のものであり、今後、国の方針及び都の方針等を踏まえて変更となる場合もあります。

＜第１週目（６月１日～５日）の登校日の設定について＞
①登校日

　なお、２週目以降の登校日数や登校時間は、学年・グループによって変わります。
　２週目以降の登校日や学校再開時に配慮すること等の詳細については、ＰＤＦファイルをご覧ください。
　３週目（６／１５）より、全学年で給食開始を予定しています。

本日（５／２５）のガイダンス日で配布した学年便り（学習課題について）をアップします。
なお、ワークシート等の学習課題は、ガイダンス日にお渡しするため、学校ホームページへの掲載はありません。お休みされたご家庭には、学校から連絡し、学習課題配布のご相談をさせていただきます。

◯第１学年↓
第１学年　学年便り（学習課題について）.pdf

◯第６学年↓
第６学年　学年便り（学習課題について）.pdf


※他の学年の学年便りについては、それぞれの学年のガイダンス日にアップします。

６年生児童における学習指導の充実に向けた「ガイダンス日」について

 

日頃より本校の教育活動にご理解、ご協力をいただきありがとうございます。

文部科学省の「新型コロナウイルス感染症対策の現状を踏まえた学校教育活動に関する提言」を踏まえ、立川市教育委員会の指示により５月１８日（月）、５月２５日（月）の６年生ガイダンス日の時程の変更をさせていただきます。

１８日以降の６年生のガイダンス日では、６年生に学習の充実に向けた取組を始めます。学習課題の中で分からなかったり、聞きたいことがあったりする人に対しての補習の時間を確保します。

なお、今後、国の方針及び都の方針を踏まえて変更する場合もありますので学校のホームページ・メール等の情報を随時ご確認くださいますようお願い申し上げます。

 

１　ガイダンス日の日程

グループ	ガイダンス日	開設時間	出席番号
月曜日 ６年生	５月１８日 ５月２５日	①  09:00～10:30 ②  10:45～12:15 ③  13:30～15:00	６年 ①   1～11 ②  12～23 ③  24～33

 

 

 

 

 

 

※４５分×２　　前半:出席者全員　　後半:補習が必要な人

※前半・・・社会「日本国憲法」、算数「文字と式」の小テストをします。

 

２　持ち物

　　・筆記用具、連絡袋、水筒

　　・社　会・・・教科書、資料集、ノート

　　・算　数・・・教科書

　　・その他・・・理科課題「人や他の動物の体」プリント２枚（４月１３日配布分）

　　　　　　　　　質問したい課題、前回未提出の課題

 

 

３　ガイダンス日に来校する児童の皆さんへのお願い

・家を出る前に検温し、健康観察カードに記録してください。

・手洗いをしてから、教室に入ってください。

・マスクを着けて来てください。手作りマスク（色等の指定はなし）でも構いません。

・発熱や体調不良等があるときは、来校を控えください。その場合の課題の配布や提出等については、電話にて学校にご連絡ください。

・ガイダンス終了後は、速やかに自宅に帰り、不要不急の外出を行わないようにしてください。

５月１１日の週からの学習課題が掲載されている各学年の学年便りをアップします。
各学年のガイダンス日に配布する物です。
（１・６年：５／１１、３・４年：５／１２、２・５年：５／１３）
今回、ワークシート等の学習課題はガイダンス日にお渡しするため、学校ホームページへの掲載はありません。お休みされたご家庭には、学校から連絡し、学習課題配布のご相談をさせていただきます。

◯各学年の学年便り（学習課題について）

第１学年.pdf	第２学年.pdf	第３学年.pdf
第４学年.pdf	第５学年.pdf	第６学年.pdf

○学校便り、保健便りもアップします。
・学校便り５月号.pdf　　・保健便り（５月１１日付）.pdf