学校のできごと

奈良では、事前に立てた計画に沿って、班ごとに東大寺（大仏殿）、興福寺(国宝館)、春日大社、奈良国立博物館などを訪れました。

途中、たくさんの鹿に出会い、ふれあいを楽しんだり、写真を撮ったりしていました。

京都からは、近鉄特急で奈良に向かいました。

特急の車内で昼食(お弁当)を食べました。

車内の様子です。

グリーン車を満喫しています！

３年生は、班ごとに立川駅を出発し、東京駅に集合しました。

出発式を終え、いよいよ京都に向かって出発です。

修学旅行前日の今朝、京都の宿に送る荷物をトラックに積み込みました。

１列に並んで、バケツリレーの要領で次から次へとバッグを受け渡し、あっという間に４クラス分の荷物を積み終わりました。

台風の影響が心配されましたが、無事に出発出来そうです。

職場体験のお礼状の作成が終わり、今週から事後学習が始まりました。模造紙に仕事内容や学んだことなどを体験先ごとにまとめて、２学期に発表を行います。授業で行う事後学習の時間は２学期の始業式の日の２時間だけです。よりよい発表にするために、夏休み中にできることはしておきましょう。

６月２８日(金)の５時間目に合唱コンクールで歌曲決めを決めを行いました。

合唱コンクール実行委員があらかじめ集計したベスト５から再度曲を聞き、第４候補まで絞り込みました。

放課後に各クラスの実行委員で話し合い、各クラス歌う曲が決まりました。

どのクラスが何を歌うのかについては来週発行予定の学年だよりをご覧ください。

本日の６時間目に職場体験本番に向けて、言葉遣いやマナー、礼儀について学習しました。

さまざまなシュチュエーションを想定して、どういう言葉遣いや対応が正しいのかを班で考え発表しました。

ふとしたときにいつもの言葉遣いが出てしまいます。日頃から言葉選びに気をつけて生活を送っていきましょう。

６月１日(土) 体育大会が実施されました。

スローガンは「熱戦の幕開け　次は何色に染まる」

直前まで台風１号接近の影響で雨が降り、当日の天気と校庭の状態が心配されましたが、

みんなの願いが届いたかのような良いお天気となり、熱戦が繰り広げられました！

開会式

三中体操

１年生 全員リレー

２年生 学年種目(台風の目)

３年生 全員リレー

Rei！ Wa！ Jump！

1年生 学年種目(魔法のじゅうたん)

2年生 全員リレー

3年生 学年種目(大むかで)

代表生徒による４００ｍリレー、８００ｍリレー

閉会式

５月２８日(火)の３，４時間目に第２回学年練習を行いました。

天候が不安定なため、前半は体育館で学年種目の練習、後半は校庭で全員リレーの練習を行いました。

体育館で行った学年種目はみんなで協力しながら、工夫して取り組みました。

５月２２日(水)の３，４時間目に第一回学年練習を行いました。

中学生になって初めてだったので、走順の確認などに時間はかかりましたが、体育大会実行委員を中心に声をかけ合いながら、一生懸命に取り組みました。

５月２２日(水)に第一回学年練習を行いました。

体育大会実行委員中心に練習が進められ、昨年よりも行動が早くなったり、学年種目に一生懸命取り組んでいたりするところに成長が感じられました。

各クラスで競技についての反省点も見つかり、次の学年練習、体育大会本番が楽しみになりました。

５月２１日（火）１、２校時、３年生は体育大会の第１回目学年練習を行いました。

実行委員を中心に学年練習をスムーズに進めることができました。

実行委員より

三中体操

全員リレー

学年種目(大むかで)

 学年全体で全員リレーと大むかでのレースをするのは今回が初めてでした。

本番まで約２週間あります。各クラスで作戦をたてて練習をしていきましょう！

５月１７日（金）、３年生は、体験学習で立川のGREEN SPRINGSにあるTGGに行きました。
TGG内はEnglidhの世界です。最初はチームビルディング。エージェントの導きで、あっという間に打ち解けて英語worldへ。

TGḠへ

活動中の様子 

振り返り

 エージェントと笑顔でお別れ

 アトラクションシーンでは、飛行機の機内や、買い物などリアルな設定での体験を、英語を『使って』なにかをするアクティブイマージョンシーンでは、コマ撮りアニメの制作や東京の魅力の紹介、演劇などを行いました。

５月１４日（火）、プラスの先生が１年生を対象に「多様性について」という授業を行いました。

体育館で、普段とは違う考え方をするようなアクティビティを交えながら、講義を聞きました。

１年生は総合で著名な人物を調べ、その調べた人物について、タブレットを使ってまとめ、発表を行っています。

それぞれの着眼点が違い、聞いている人たちも驚きや関心をしながら聞いていました。

５月９日(木)の６時間目にダイヤモンドランキングを行いました。

６月１日(土)の体育大会に向けて、クラスごとに大切なことやあまり大切ではないことについて考え、順位づけを行いました。

どのクラスも「個人の結果」よりも「一生懸命」「団結力」などを選んでいたのが印象的でした。

クラスとして何を大切にしていくのかを共有し、これからの練習や本番に取り組んでいきましょう。

５月１日（水）　道徳の授業では「あいさつ」について考えを深める授業を行いました。

教科書の題材「あいさつを交わして」を読みながら、あいさつはなぜ大切なのかを考え、意見交換を行いました。

５月１日(水)の５時間目に総合ガイダンスを行いました。

今年度の「総合的な学習の時間」の予定や内容を全体で確認しました。

後半は教室に戻って、個人写真を生徒手帳に貼りつけました。

身分証にもなる大事な手帳なのでご家庭でもご確認ください。

４月２４日（水）の５時間目に、１年生は各クラスの学級目標を考えました。