令和６年度日誌

本校では、年間を通して朝学習の時間を設定しています。

主に、火曜日は国語、金曜日は算数を行います。

国語では、新聞社のワークシートを活用して、読み取った情報を基に

自分の考えを文章で表現する力や、共有したことを基に自分の考えを整理する力の育成を目指しています。

算数では、東京ベーシック・ドリルを活用して、

前年度に学習したことを復習し、確実にできるようにしています。

毎日の積み重ねが学力の向上につながります。

全校で取り組みことで、学校として児童の学力向上を目指していきます。

今週から中休みや昼休みを使い、「体力アップ旬間」として、

体育委員会が中心となって、反復横跳び、的あて、上体起こしを行います。

今日は、体育委員の児童が、各種目の説明をしながら、

６年生と３年生が行いました。

どの児童もポイントを意識しながら、

少しでも記録が伸ばせるように、取り組む姿が見られました。

６月４日には、全校で体力調査を行います。

一人一人が真剣に取り組み、よりよい記録が出せるように頑張ってほしいです。

本日、文部科学省初等中等教育局主任視学官　田村学先生をお招きして、

「主体的・対話的で深い学び」を改めて考える

ー　「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実　ー

という演目でご講演をいただきました。

「何ができるようになるか」「何を学ぶか」「どのように学ぶか」を

学習指導要領の視点を交え、具体的な事例を踏まえ、

とても分かりやすくお話してくださいました。

 また、本校の教員の質問に対して、丁寧にお答えいただき、

とても実りある時間を過ごさせていただきました。

田村学先生、本日はお忙しい中、貴重なお話を本当にありがとうございました。

今日、５年生はファーレ立川鑑賞教室に行きました。

ファーレ立川には、１０９点のパブリックアートがあります。

その中でも今日は、ファーレ倶楽部のガイドの方から４０点強の作品を

説明していただきました。

子どもたちは、今まで何気なく見ていたアートにも意味や意図があったり、

作家の思いを知ったりして、とても驚いていました。

今日学習した、見方や感じ方を自分の制作にも生かしてほしいです。

毎月１５日は「あいさつ運動」の日です。

あいさつ運動の日は、代表委員が校門や中央階段に立ち、元気にあいさつをします。

今日は、今年度の代表委員にとって初めてのあいさつ運動でした。

どの児童も、積極的に気持ちのよいあいさつをしていました。

振り返りでは、「たくさんの人があいさつを返してくれて嬉しかった」

「自分から積極的にあいさつができた」など、前向きな感想が聞かれました。

これからも、気持ちのよいあいさつを続けていきましょう。

また、今日は第一回目のたてわり班活動がありました。

たてわり班活動は１〜６年生で班を組み、朝の時間を使って遊び、異学年交流を深めます。

 今日は、自己紹介をして、仲良くなるために、簡単な遊びをしました。

１年生も一生懸命に自己紹介をして、楽しんで遊びに参加する姿が見られました。

たてわり班は月に１回あります。

異学年交流を通して、協調性や主体性を見に付けてほしいと思います。

今日は、今年度初めてのクラブ活動がありました。

初回のクラブ活動では、

クラブ長や副クラブ長を決めたり、

年間計画を立てたりしました。

4年生は初めてのクラブ活動だったので、緊張している様子も見られましたが、

他学年が優しく声をかけてあげ、楽しく参加することができていました。

どのクラブでも、異学年交流を通して、

思いやりや責任感等の力が伸びていくことを期待しています。

今日、４年生は東京都水道局の方をお招きして、

水道キャラバンを実施しました。

「水道キャラバン」とは、水道水に対する理解や関心をより深めるための出前授業です。

今日の授業では、

水道水ができるまでや東京水道の未来などを、

スライドや実験を通して学習することができました。

特に、雨水に含まれるちりなどが、土の中を移動する間にろ過吸着され、

きれいな水になる実験では、

子どもたちは「こうやって水はきれいになるんだ！」と

とても驚いている様子でした。

楽しく、分かりやすく教えてくださった東京都水道局の皆様、

ありがとうございました。

＊写真の他への転用はご遠慮ください。

今日は朝の時間に、

４年生から１年生へ、紙皿でつくったネームプレートを、

入学のお祝いとしてプレゼントしました。

４年生は心を込めて、

丁寧に色をぬったり、名前を書いたりしてつくりました。

１年生は、かわいいプレゼントに、

とても嬉しそうでした。

ネームプレートは来週から始まる、たてわり班活動で使います。

大切に使ってくださいね。

２年生の図工では「わっかでへんしん」という題材に取り組んでいます。

頭にかぶる輪っかをつくり、そこに合う形を見つけ、工夫して飾りをつくります。

子どもたちは、色画用紙を動物の耳の形に切って輪っかに貼り付けたり、

色をぬったりしながら、どんなふうに変身したら楽しいか考えて

工夫してつくっていました。

また、つくった作品をかぶって、友達と見合い、よさや面白さを感じてる姿も見られました。

5年生の図工では「お宝はここだ！」という題材に取り組んでいます。

昔、隠したお宝の地図を想像して、墨や絵の具を使って表現します。

子どもたちは、「こんな場所にお宝が眠っていたら楽しいかも。」

「ここなら見つけられないな。」など、

楽しみながら表現している姿が見られました。

どんな地図が完成するのか楽しみです。

今日は今年度２回目の委員会活動がありました。

１回目の委員会では委員長や副委員長、書記などの係を決めました。

今日の委員会では、実際に活動していくにあたり、

どのような仕事に取り組むか確認をしました。

給食委員会では、配膳台の清掃の仕方、

集会委員会では、年間にどのような集会を企画するか、

代表委員会では、学校をよりよくするためにはどのような取り組みをするか、など、

委員長を中心に話し合う姿が見られました。

異学年交流を通して、学校全体に関わる活動を一人一人が責任をもち、取り組んでほしいと思います。

今日は、震度５の地震が発生した想定で、引き取り訓練を実施しました。

４月に引き続き、子どもたちは、訓練の放送をよく聞き、

自分の身は自分で守る行動を取ることができていました。 

立川市では、震度５強の地震が発生した場合、児童は保護者への引き渡しとなります。

 本日は、多くの保護者、引き取り人の方にご参加いただき、ありがとうございました。

通学路等、普段の生活の中でも災害時に気をつけなければいけない場所などを

ご家庭でも確認していただければと思います。

６年生の図工では「ビューティフルネーム」という題材に取り組んでいます。

自分の名前モチーフとし、色や形の見え方を工夫して平面構成をします。

「自分の名前に合いそうな色はどんな色かな」、

「どんな模様を組み合わせるとよりよくなりそうかな」など

一人一人が工夫して自分の名前をデザインしたり、

フォント（字体）も自分の名前に合うように選んで描いたりし、

意欲的に制作する姿が見られました。

先週の金曜日に、今年度最初の避難訓練がありました。

1年生にとっては、初めての避難訓練です。

大きな地震が起きたという設定でしたが、

どの学年も「おかしも」を守って、素早く避難することができました。

毎月の避難訓練を通して、

災害が起きたときにどのように行動すればよいのかを学習し

自分の身は自分で守れるようになってほしいと思います。

今日は離任式がありました。

昨年度まで第一小学校にいらした先生方と、お別れの日です。

子どもたちは、久しぶりに会えた先生方に、とても嬉しそうでした。

また、代表児童が、感謝の気持ちを込めて作文を読みました。

今まで一小を支えてくださった先生方、ありがとうございました。

新しい職場でも、ご活躍ください！

今日は５年生で、学校図書館のオリエンテーションがありました。

図書館司書の先生から、

図書館の利用方法や、著作権等についてお話していただきました。

その後は、自分が読んでみたい本を選び、借りました。

図書館には、５月末に行く八ヶ岳についての本をまとめたコーナーもあり、

子どもたちは興味津津で見ていました。

学校のすぐ隣は柴崎図書館もあります。

様々な本に触れて、視野を広げてほしいと思います。

今日は教員の放課後、校内研究会がありました。

本校では、教員の指導力向上と子どもたちの学力向上のために

校内研究に取り組んでいます。

今年度の研究テーマは、昨年度に引き続き

「児童の思考力・判断力・表現力の育成」〜問題解決的な授業実践を通して〜です。

児童の実態を踏まえ、各教科の見方・考え方を意識した授業づくりをし、

年間を通して、教員の指導力の向上と、子どもたちの学力の向上を目指していきます。

今日は１、２年生、あおぞら学級を対象に消防写生会がありました。

大きな消防車が校庭に入ってくると、子どもたちは大興奮！

消防車の大きさを表現するために、ダイナミックに描いたり、

細部の部品もよく見て描く姿が見られました。

 立川消防署錦町出張所の皆様、お忙しい中、

貴重な体験をありがとうございました！！

今日は、令和６年度のPTA総会がありました。

令和５年度の事業報告、決算報告、監査報告、

PTA規約改正について、新本部役員選出について

令和６年度事業計画、予算等について議題があがりました。

みなさんのご協力のもと、滞りなく、会が進みました。

いつも、本校の子どもたちのために、

ご協力いただき、本当にありがとうございます。

今年度も、どうぞよろしくお願いいたします。

５年生は、外国語で「Hello,everyone.」という学習に取り組んでいます。

クラスの友達と仲良くなるために、

英語で、自己紹介の仕方や、

自分のことをどのように呼んでほしいかを

ALTの先生と一緒に練習しました。

その後、友達と楽しくコミュニケーションを取りながら、

自己紹介をし、英語に慣れ親しむ姿が見られました。

６年生は家庭科で、「見つめてみよう生活時間」について学習しています。

健康に生活し、家族と過ごす時間を大切にするためには、

毎日どのように過ごせばいいのか、自分の生活を見直しました。

子どもたちは、平日と休日の過ごし方を振り返り、

生活時間の課題を見つけ、有効な時間の使い方を考えていました。

今日は、1年生を迎える会がありました。

１年生が入学したお祝いを、全校で行いました。

２年生と一緒に入場したり、５年生からの学校クイズに答えたりと

楽しんで参加していました。

入学してから1週間が経ち、学校にも慣れてきた１年生。

今週からは休み時間の校庭遊びもスタートしました。

毎日元気に登校して、第一小学校のよいところをたくさん知ってほしいと思います。

今日は、今年度初めての保護者会でした。

お忙しい中、多くの保護者の皆様にご来校いただき、ありがとうございました。

校長より、今年度の学校経営方針をお話させていただいた後、

各学級で、担任より、学級の様子や取り組み等についてお話させていただきました。

新年度が始まって一週間が経ちました。

子どもたちは、新しい学年になり、やる気に満ち溢れています。

この気持ちが続くように、指導していきます。

今日、４年生の図工では、焼き物用粘土を使い、

使ったときに、ドキドキするような土器をつくりました。

初めて触る土粘土の感触に、

最初は「ネチョネチョする！」「変な感じ！」など、

驚いた様子でしたが、思い思いに、粘土で形をつくっていきました。

また、友達の作品を見て「面白い形だね！」「すごいアイディアだね！」と

伝える場面も見られました。

今日つくった作品は、約１ヶ月乾燥させてから焼きます。

どのような出来上がりになるか楽しみです。

今日から、全学年、給食が始まりました。

１年生は、初めての給食です。

給食当番が上手に配膳できるように、

６年生がサポートをしながら準備をしました。

初めての給食でしたが、

落ち着いて準備や片付けができ、とても立派でした。

好き嫌いせずに、たくさん食べて、健康な体をつくりましょう！

昨日、今日は天気もよく、

中休みに、校庭で元気よく遊んでいる姿が見られました。

遊具で遊んだり、クラス遊びをしていたりと、

新しいクラスの友達と仲良く関わっていました。

外で遊ぶのに、とてもよい季節です。

外遊びを通して、体力向上にもつなげていってほしいです。

今日、４年生は理科の学習でさくらの観察をしました。

とてもきれいに咲いているさくらを、

 見た目だけではなく、手触りや匂いなど、五感を働かせながら観察をしていました。

季節を感じながら、様々な視点から観察している姿が見られました。

今日から、授業がスタートしました。

生憎の雨でしたが、元気に登校してくる姿が見られました。

６年生は、朝の時間に、

１年生が早く学校に慣れるように、

傘や靴の置き方や、ランドセルの置き場所を優しく教えてあげていました。

また、各学年・学級では、自己紹介をしたり、レクリエーションをしたりして

新しいクラスのお友達との仲を深めていました。

学校生活をおくる中で、

友達のよいところをたくさん見つけていってほしいと思います。

今日からいよいよ、全校児童４６４名で令和６年度がスタートしました。

始業式では、校長先生から夢や希望をもつことの大切さについてお話がありました。

今年度も、夢や希望に向かい、向上心をもって何事にも取り組んでほしいと思います。

６年生の代表児童の作文では、今年度頑張りたいことを

最高学年としての視点を踏まえながら、発表することができました。

また、今年度は７４名の新１年生が入学しました。

入学式では、緊張している様子も見られましたが、

元気よくあいさつができ、立派でした。

明日から授業が始まります。

元気に登校し、すてきな一年にしていきましょう。

今日は前日準備がありました。

新６年生が登校して、机や椅子の移動や入学式の準備をしてくれました。

最高学年として、各教室を、新しい学年が気持ちよく使えるように掃除をしたり、

１年生に喜んでもらえるように装飾をしてくれたりしました。

月曜日から、新学年のスタートです！

笑顔をみなさんにお会いできるのを楽しみにしています。

今日は令和５年度の卒業式でした。

生憎の雨の中の卒業式でしたが、

９５名の卒業生が笑顔で巣立っていきました。

小学校生活で学んだことを生かして、

中学校でも頑張っていってくだいね！

卒業おめでとう！！

本日で、令和５年度の教育課程が全て終わりました。

保護者の皆様、今年度も様々な場面でご協力いただきありがとうございました。

来年度もよろしくお願いいたします。

今日は、令和５年度の修了式でした。

校長先生からは、１年間の取組や頑張りについてや、

来年度に向けて意識して取り組んでほしいことについてお話がありました。

児童代表の作文では、

４年生の代表児童が、今年度頑張ったことや、

次の学年で頑張りたいことを立派に発表しました。

また、今年度をもって第一小学校を離れる先生の紹介もありました。

 ４月からは新しい場所での活躍をお祈りしています。

１〜５年生は明日から春休みです。

春休みは次の学年の準備をする期間です。

春休みも規則正しい生活を心がけて過ごしましょう。

月曜日は卒業式です。

６年生の笑顔が溢れる卒業式になるように願っています。

今日は、今年度最後の給食でした。

6年生にとっては、小学校で最後の給食です。

今日のメニューは、6年生の卒業をお祝いして、

お赤飯、さばのねぎ味噌やき、いり鶏、デコポンでした。

最後の給食を、みんなで楽しく、おいしく食べました。

中学校でも、 規則正しい生活を心がけ、

たくさん給食を食べてくださいね。

今日は、卒業式の予行練習がありました。

6年生は、少し緊張している様子でしたが、

本番と同じように、大きな声で、返事や決意の言葉を言うことができました。

また、卒業式当日は5年生は参加しませんが、今日は5年生も参加し、

最後に6年生へ、感謝の言葉と歌をおくりました。

卒業式まで、一週間を切りました。

残り少ない小学校生活を楽しみ、笑顔で卒業式を迎えてほしいと思います。

1年生は、入学式に向けての飾りをつくっています。

絵や輪飾り、お花など、新1年生が学校にくるのが楽しくなるように、

心を込めてつくりました。

4月からは２年生になります。

お兄さん、お姉さんになった新２年生が、

１年生に、第一小学校のことをたくさん教えてあげる姿を

期待しています。

今日は、今年度最後のあいさつ運動でした。

代表委員が正門や中央階段に立ち、

積極的に、元気で気持ちのよいあいさつをしました。

今日は、明るくあいさつを返してくれる子が多く、

あいさつ運動も根付いてきているなと感じました。

気持ちのよいあいさつをすると、よい一日がスタートできます。

これからも、毎日気持ちのよいあいさつをしましょう。

また、1年間児童の登下校を見守ってくださった、

PTA・保護者の皆様、地域の皆様、ありがとうございました。

あおぞら学級では、６年生への感謝とお祝いを伝える

「６年生ありがとうの会」の準備をしています。

グループに分かれて、ゲームやダンス、劇など、

６年生に喜んでもらえるように、一生懸命に練習をしていました。

「こうしたら６年生は喜んでくれるんじゃないかな。」

「進め方はこれでいいかな。」など、

どのグループも素敵な会になるように考えている姿が見られました。

6年生の理科では、「電気の利用」の単元で、

電流計を使って、つなぐものによる電流の大きさと光り方との関係を調べる実験をしました。

豆電球や発行ダイオードとコンデンサー、電流計をつないで回路を作り、

初めと１分間に回路に流れる電流の大きさと光っているかどうかを調べました。

子どもたちは班で協力しながら、

電流の大きさと、光っているかどうかの関係を調べることができました。

実験結果から、電気をためたコンデンサーにつなぐものによって、

使える時間が違うのは、ものによって使う電気の量が違うことが分かりました。

4年生の算数では、立方体と直方体の学習をしています。

直方体の面と辺の、垂直や平行の関係を調べたり、

立方体の展開図を組み立てたときに、

平行になる面はどの面とどの面かを考えたりしました。

また、見取図のかき方も学習しました。

平行になっている辺は、平行になるようにかくことを気をつけてかきました。

電子黒板を活用して展開図を見ることで、視覚的にとらえることができ、

児童も立体の仕組みについて理解しやすいようでした。

今日、５年生が卒業式の会場準備をしました。

どのような思いで準備をするのか、

どのような気持ちで取り組むのかを全体で確認した後、

素敵な卒業式になるように、心を込めて準備をしました。

テキパキと動く姿は、さすが５年生でした。

５年生は卒業式の予行練習に参加します。

今の６年生の立派な姿を見て、

４月には一小の素晴らしい最高学年になって欲しいと思います。

今日は、諏訪はやし連の皆様にご来校いただき、

３年生とあおぞら学級の児童が、おはやし体験をしました。

児童が教室に入るとき、おはやしで迎えてくださり、

とても気分が高まりました。

おはやしについての説明を聞いた後、鑑賞しました。

鑑賞した後は、実際にお面を被らせていただいたり、

太鼓をたたかせていただいたり、獅子舞をのぞかせていただいたしました。

「獅子舞はこうやって動かすのかぁ」と普段はできない体験に、

子どもたちはとても嬉しそうでした。

お忙しい中、貴重な体験をさせていただいた諏訪はやし連の皆様、

本当にありがとうございました。

２年生の国語の授業では、

「門」＋「日」→間

のように、２つの漢字を合体させると、どんな漢字ができるクイズを考えました。

「言」＋「五」＋「口」→語

「女」＋「市」→姉

「田」＋「心」→思う　など、

今までに学習した漢字を思い出しながら、たくさんクイズを考えて出し合っていました。

子どもたちは、友だちに言われた漢字を思い浮かべながら楽しくクイズに答えている姿が見られました。

卒業式の練習が始まっています。

今日は、初めて証書授与の練習をしました。

どのように証書を受け取るのかを確認した後、実際に練習しました。

初めての練習ということで、戸惑うこともありましたが、

友達と確認しながら、すぐに覚えることができました。

卒業式まで学校に登校するのは、あと１２日になりました。

素敵な卒業式になることを願っています。

今日は、今年度最後の委員会活動でした。

どの委員会も、今年度の委員会の仕事のまとめや振り返りを行いました。

頑張ったことや、もう少しだったことなど、

それぞれが、一年間の活動を振り返りました。

この一年間、６年生を中心に、

学校のために何ができるかを考えながら活動してきました。

５年生は、４月から最高学年になります。

ぜひ、委員会活動で学んだ責任感等を生かして、

第一小学校のよいところを受け継いでいってほしいと思います。

昨日、３月３日は、立川市立第一小学校の１５４回目の開校記念日でした。

第一小学校は、日本で２番目に歴史のある学校で、

東京都で１番古い学校です。

今朝の全校朝会では、校長先生から、

第一小学校の歴史についてのお話がありました。

そのあと、PTAの方から記念品として、

クリアファイルと、ビブスをいただきました。

クリアファイルは表と裏で間違い探しになっています。

ぜひ、よく見て、探してみてください！

ビブスは、体育の授業等で大切に使わせていただきます。

ありがとうございました！！

１年生の図工で、「かみざらコロコロ」をつくりました。

子どもたちは、紙皿をタイヤのようにして転がるおもちゃを、

飾りを工夫しながらつくっていました。

転がると音が鳴るようにつくっている子や、

まっすぐ転がるようにはどうしたらいいかなと考えている子など、

意欲的に取り組む姿や、つくった作品で楽しく遊ぶ姿が見られました。

今日は、６年生を送る会がありました。

全校が体育館に集まって行う、６年生を送る会は、約４年ぶりです。

もうすぐ第一小学校を卒業する6年生に向けて、

各学年から感謝の気持ちを伝える出し物をしました。

歌あり、ダンスあり、じゃんけん大会あり…

６年生は嬉しそうに、各学年からの出し物を楽しみながら見ていました。

また、５年生と６年生が一緒にソーラン節を踊ったときは、

とても盛り上がりました！

６年生が卒業するのはとても寂しいですが、

残り少ない小学校生活を楽しんで過ごし、

中学校にむけて準備をしていってほしいと思います。

５年生は理科の授業で「もののとけ方」の学習をしています。

今日は、食塩が水に溶ける限度があるのかを調べました。

水に、小さじ１杯ずつ塩を溶かしていき、何杯まで溶けるかを記録していきました。

思ったよりも、食塩が水に溶ける量が多かったと感じる児童もいました。

次の実験で、水の量を増やしたり減らしたりすると、限度はどうなるのか調べていきます。

今日は、長い昼休みの時間を使って、

たてわり班で6年生とのお別れ会をしました。

今までたてわり班を引っ張ってきてくれた6年生に楽しんでもらえるように、

初めて5年生が企画を考えました。

どの班も、6年生に感謝の気持ちを込めて

楽しんで活動している姿が見られました。

 
卒業式まで1ヶ月を切りました。

今週の木曜日には、6年生を送る会があります。

残り少ない小学校生活で、たくさん楽しい思い出をつくってほしいと思います。

５年生の図工では「希望の花」という題材を行っています。

希望という言葉からイメージを広げ、

自分で考えた花を木版画で表していきます。

彫刻刀を使って板を彫ったり、インクをつけて刷ったり、

染料で色をつけたりと、様々な工程を踏んで作品を制作していきますが、

集中して取り組む姿が見られました。

様々な形の希望の花が刷れました。

次は主に色をつけていきます。

作品が完成するのを楽しみです。