日誌

日誌2017

さて何のつぼみ?

校庭で見つけた花のつぼみ。さて、このつぼみは何の花?この花が見られるのは今年まで。仮設校舎に移ったあとは、撤去されてしまいます。さみしいですね。
   

3年生 体育

担任自身が放課後に自分で確かめた技のポイントだけあって、的確に子どもたちにアドバイスをし、「できる」ようになった子が増えました。
  

引き渡し訓練

引き渡し訓練へのご協力ありがとうございました。有事の際は、家庭連絡カードの引き渡し名簿の欄にご記入いただいた方にしか、お引渡しできません。お子様の命に関わることですので、ご了承ください。なお、お引き取りいただけるまで、学校でお子様の安全をお守りしますので、ご安心ください。
  

6年生 家庭科

野菜炒めを作りました。猫の手をしっかり守って、野菜を切っていました。にんじんは少しかたくて切りづらいですよね。少し厚めのにんじんでしたが、自分たちで切って、炒めた料理は、やっぱりおいしい!ぜひ、おうちでも作らせてもらいましょう。
  

栄養教諭実習生

先週の一週間、5年1組に栄養教諭実習生が勉強にきていました。子どもたちと楽しく関わりながら、学校現場の栄養教諭の役割や食育の授業をしてくれました。研究授業では、栄養素について教わり、バランスの良い食事が分かりましたね。
   

こだま学級

一人一人にあった学習を準備し、介助員、指導員と連携をとって指導しています。
  

安全指導

定期的に防犯ブザーの確認をしています。鳴るらない子は、交換をお願いします。万が一の準備は大切ですね。
  

3年生 わり算の勉強

「12個のあめを4人で分けます。」教師がAさんに3個、Bさんに5個、Cさんに3個、Dさんには1個にすると「えー」と反応。「同じ数ずつ」というわり算の条件の大切さに気づきました。振り返りの中には、今日のめあてのまとめとなるキーワードがしっかり書かれていました。
  
 

3年生 ヤゴ救出

初めは、こわごわ入っていた子供たちもいつしか取ることに夢中になっていました。赤とんぼ、しおからとんぼ、ギンヤンマのヤゴを救出できました。持ち帰ったご家庭は、トンボになる瞬間が見られるといいですね。感動しますよ。
  

5年生 しろかき

5年生は社会で学習した米作りを実践し、自分たちでも稲を育てます。改修工事等あり、どこまでの範囲で実施できるか不安はありますが、自分たちが育てた稲を食べるところまでさせてあげたいと思っています。
  

5年生 音楽

手と足で違うリズムを取るドラム。リズムトレーニングでやっていました。後半は「明日があるさ」のリコーダー。タンギングもしっかりできていますね。
  

3年生 交通安全教室

3年生は年間を通じて、交通安全教室を実施し、自転車免許の取得を目指します。5月27日(土)に学科テストがあります。頑張りましょう。
  

5年生 社会

群馬県嬬恋村でレタス栽培と酪農が盛んな理由をいくつかの資料をもとに考えました。個人で考えた意見をグループでまとめています、発表しました。
  

音楽クラブ

わずか2回目のクラブにも関わらず、とても立派な校歌の演奏を聞かせてくれました。
これからもいろいろな曲を練習して、たくさん聞かせてくれることでしょう。楽しみにしています。
  

3年生 百科事典の調べ方

国語辞典で学習したことを百科事典にも生かしました。少し違うところは、初めに背表紙で調べる言葉を絞ること。あとは、つめ→はしらを見ると素早く調べることができます。
  

4年生 図工

「自分色紙をじっくり見て、ひらめいた世界をあじわう」
この形は何に見える?
子どもたちの創造力は豊かですね。
  
  

5年生 新聞を読もう

新聞記事を読み取り、一人一人まとめています。最近のニュースに詳しくなった5年生です。
  

マリーゴールド 種植え

理科・園芸委員会の5,6年生、1,2年生、こだま学級のみんなでマリーゴールドの種を植えました。今年度もビオラの会の皆さまにご協力いただき取り組んでいます。