学校のできごと

１０月２日（木）５０周年記念集会「　ハッピバースデー」

　　全校児童で本校の５０才の誕生日会をしました。保護者。地域の方々にもお越しいただき、皆でお祝いしました。今日は、開校記念日でした。

１０月４日（土）１．２校時は学校公開で大勢の保護者の方に授業参観していただきました。

　　１１時からは、５．６年生が出席して、創立５０周年式典を実施しました。

　　市長はじめ、衆議院議員、都、市の議会議員、教育委員会、本校の歴代校長、市内小中の校長、市内小中ＰＴＡ会長・市内民生委員・児童委員、本校歴代ＰＴＡ会長、地域の自治会長･･･多くの方々のご出席を頂き、盛大に行う事ができました。

　　午後には、体育館で祝賀会を行いました。

　　特に、５０周年実行委員会の方々、当日、これまでも多大なご協力をいただきましたＰＴＡの皆様、本当にありがとうございました。

　

　　５．６年生の活動や態度が立派だと多くの方にほめていただきました。

　　その５．６年生に式辞として訴えたことをここにも記しておきます。

　　お読みの方は挑戦して見てください。

　・・・・・・・・・・・・・５．６年生の皆さんへ・・・・・校長・・・

「コロンブスを超えよう。」・・・という話をします。

無理だから、難しいから、と言って、やりもしないであきらめることは多くあります。先ずはやってみよう、行動してみようということです。

　コロンブスは、

１5世紀終わり頃、新大陸アメリカを発見した人として、知られています。

　コロンブスがアメリカ大陸を発見したことは当時のヨーロッパにおいては、大事件でした。よくやった、とお祝いの会がたくさん開かれたということです。

　その一つのお祝いの会で、

　参加者のある人が、

　「西へ西へと向かえば、いつかは、誰かが発見できること、そんなにたいしたことか？」と、疑問を出しました。

　そのときに、コロンブスは、

　テーブルのゆで卵をその人や近くの人々に、この卵を立ててみてください。と言いました。でも、立てることなどできないと思っている人達は、そんなことは無理だと言いました。

　コロンブスは、卵の一部を割って立てました。ほらご覧のとおり。

　周りの人々は、

「そんなことをすれば誰だってできる」と言いました。

コロンブスは、「最初に考えて実行することが大切で、後からの人は、それに続けばいいのですから。」と言った。これが有名な、「コロンブスの卵」の話です。

　しかし、この「コロンブス」を超えろ、ということを皆さんに言いたいのです。

　　１９４７年にある日本の人が、こんなことをやったのです。

　本校教職員でやってみます。１分間挑戦します。

　（壇上で６人、５．６年児童前で４人の担任、来賓等の前で６人がゆで卵をつぶさないで、そのままの姿で立てる。・・・ほとんどができました。）

　　今日の挑戦結果はどうあれ、卵は割らなくても立つのです。

　無理と思っていたこともやってみると、できることはあります。

　常識と思っていたことが実は違っていたこともあるのです。

　卵を見たら、思い出してください。そして

　「やればできる」と新しい一歩を力強く踏み出して欲しいと思います。

　　未来は、皆さんの肩にかかっているのだから。

八ヶ岳自然教室１日目の様子をお知らせします。今日は、野辺山高原の獅子岩、JR最高点に立ち寄ったあと山荘でお弁当、午後の川遊び、ほうとう作りでした。

気温は低く、紅葉が始まっています

市長をはじめ１５０余名のお客様をお迎えし、５年、６年の児童、教職員が参加して創立５０周年記念式典を行いました。
校長式辞では在校生に向けて「コロンブスを超えよう」という話を通して、スローガンの「次の一歩を踏みだそう！」に取り組むことを意識させました。
話に合わせ、教員が卵を立てることに挑戦しました。
市教育委員会からは、記念誌、定規を記念品としていただきました。




５，６年生は呼びかけ「未来へつなぐ十小のバトン」を発表しました。

10月2日、開校記念日に「10小50才バースデーパーティー」と題して、児童集会を開きました。
スローガンをみんなで読み上げた後、校長先生のお話、各学年が調べた十小のことの発表が続きました。おみこしのリレーで盛り上がった後には、周年行事実行委員会の鈴木委員長から、缶バッジのプレゼントをいただき、みんな大喜びでした。
70名以上の、保護者・地域の皆様にもご参観いただきました。ありがとうございました。

9月30日　雑感「人は、人が喜んでくれることが幸せ」

　レインボー集会がありました。

　6年生が、廃品を利用して、子供が遊べるおもちゃ的なものを試作し、5年生と一緒に店を出す。そして、4年生以下がいろいろな店を巡り、手作りおもちゃを作って遊ぶ、いわゆる子供祭りの様な取り組みです。

　成果は大きなものがありました。

　どの6年生も、店に来た子が喜んでくれたこと。6年生同士はもちろんだが、5年生とも協力して取り組めたこと。特に、低学年の笑顔が嬉しかったこと。帰る時に、楽しかったという会話をしていたこと。等々。

　自分がしたことで、相手が喜んでくれた、このことで、自分がどれだけ嬉しかったかを実感したことがよかった。仲間と協力してできたことヶ嬉しかった。　

　普段の学習ではなかなか実感できないことが、レインボー集会で体験できました。こうして、6年生はそろそろ、卒業の準備に入って行きます。5年生は、自分が6年生になったらどうしようか？と後を引き継ぐ覚悟をして行きます。