校長日誌

光徳牧場で昼食を食べました。おにぎりと唐揚げを食べた後に、アイスクリームも食べました。

湯ノ湖湖畔での散策の後、源泉の近くを見てきました。

足湯のお湯の温度が高めで、足を入れたときには熱く感じましたが、それぞれ入れる場所を探して、楽しむことができました。

湯滝から戦場ヶ原を歩き、赤沼に抜けました。

豊かな自然を堪能しながら、班ごとに各チェックポイントを通過しました。

爽やかな天候で、気持ちよく歩けました。

移動教室２日目です。

宿舎の前でみんなで朝の会を行い、体操をしました。

他、朝食、出発時の確認の様子です。

みんなで元気に出発することができました。

日光東照宮の後は、華厳の滝を見ました。ここ最近、水量が少ないそうですがきれいに見えました。

宿舎に着いてから、開校式を行いました。

食事の前に雨が強く降ってきたのでその後を心配しましたが、日光東照宮を見学する際にはやみ、クラス写真もとることができました。

ガイドさんの話を聞いたり、事前に学習してきたことをお互いに教え合ったりしながら、見学することができました。

６年生の日光移動教室の最初は、埼玉古墳群や国宝を見学しました。よく晴れて、気持ちよく歩くことができました。

人や他の動物の体について、消化について考えました。（６年生）

理科の授業で、植物の発芽や成長について、実験結果を元に考えました。（５年生）

４年生以上が、それぞれクラブ活動に取り組みました。

道徳の授業では、いじめについて考え、活発に意見を出し合いました。（４年生）

縦割り班の活動で、６年生が考えた遊びを班ごとにしました。

体育で４列での並び方を学びました。子どもたちは４列で初めて準備運動を行い、その後ボール運びリレーをしました。（１年生）

算数で、３桁のわり算の筆算の仕方を考えました。（３年生）

図工で、固まった形から、波など思いついたものを表現しました。（６年生）

国語（書写）で、漢字の組み立てを考えながら毛筆で「雲」を書きました。（４年生）　

算数で、何番目にあるのかを数え、どこを指しているか発表しました。（１年生）

こころの劇場で、劇団四季の「ガンバの大冒険」を観賞してきました。緑道を移動中の様子です。（６年生）

国語で、ともだちがどこにいるか探しながら、メモを取ることの大切さを学びました。（２年生）

図工で、カラフルなとろとろ絵の具を作って、絵をかきました。（２年生）

学級活動で、学級目標を達成するための自分のめあてを考えました。（４年生）

兄弟学級でペアを組み、体力テストを実施しました。暑い中、頑張りました。

今日は、６年生がTOKYO　GLOBAL　GATEWAYに行き、エージェントとの様々な活動を体験しました。

今日の伝えあえる喜びや楽しさが、今後の学習にもつながるように思いました。

算数の授業で、分数の割り算の仕方を考え発表しました。（６年生）

外国語の授業で、友達とどんなものが好きかをたずね合うことができました。（５年生）

国語の授業で、「が」をつかって、文を作りました。（１年生）

音楽の授業で、歌とリコーダーの旋律が重なり合うように、リコーダーに取り組んでいます。（４年生）

日光移動教室が近づいてきました。両クラスともグループなどを話し合いました。（６年生）

道徳の授業では、「四人五脚」というお話から考えたことを、みんなに発表することができました。（３年生）