日誌

　昨日、校庭では５年生が体育の学習で「ハードル走」
に取り組んでいました。リズムよく走り切れるように、
みんな真剣そのものです。

いいぞ！その調子！！

がんばれ～！

またある日の算数の時間には、人口密度
について学習していました。
難しい内容ですが、算数は習熟度別の学
習なのでじっくり取り組めたり、学習し
たことをもとに新たな課題に取り組んだ
り、自分のペースで学習することができ
て、子供たちからも好評です。