最近の学校の様子です

　２学期も最後の１日となりました。体育館で終業式を行い、子ども達に地道な努力の大切さ（知識や技能を身につけられたり高められたりすることだけでなく、頑張りを続けられた自分に自信がもてたり、誇らしく思えたりするから）を伝えました。とてもしっかり話を聞いている子ども達の姿を見て、嬉しく思いました。児童代表の言葉もとても素晴らしい内容でした。終業式が終わったあとに、頑張っているお友達の表彰をしました。体育館が温かい拍手に包まれました！ 

 　各学級では、冬休み前の最後の学級指導を行っていました。交通事故に気をつけることや悩みや不安があるときは一人で抱えず相談することなどもしっかり伝えました。

 　もちろん今日も、友だちと楽しい時間を過ごしている子ども達の姿をたくさん見ることができました。

 　１年生の何人かの児童が校長室にお手紙を届けてくれました。そして下校時には、みんな「２学期楽しかったです。お世話になりました。」「よいお年を！」などと挨拶をしてくれました。とても嬉しい気持ちで２学期を終えることができました。若葉台小の子ども達、ありがとう！

 　今日は２年生が、授業で作った「手作りおもちゃ」で遊ばせてくれるお店に１年生を招待していました。１年生も２年生も、みんな笑顔で楽しんでいました。

 　３年生以上の学年やたんぽぽ学級の子ども達も、校庭や教室、体育館などを使って、いろいろなお楽しみ会・レクを行っていました。

 　そして午後は、学校全体で大掃除の時間となりました。友達と協力し合って、学校中をきれいにしてくれていました。

みんな、ご苦労さまでした。ありがとう！

　今日の昼休みは、５年生の児童数名が観客を集めてダンスコンサートを行っていました。（事前にポスターを作成して宣伝していたことや、私の大声による呼び込みの効果があったりして、たくさんの観客が集まって盛り上げてくれました。こういう児童が主体的に活動するところや、それを応援する姿勢が若葉台小の素敵なところだと思います。

　１年生は、郵便局からいただいた年賀状を使って、手紙の書き方を学んでいました。

　２年生のある学級では明日楽しいお店屋さんの活動を行うようで、今日はその準備に夢中でした。また２年生の音楽の授業では、グループになって楽しい活動を行っていました。

　３年生の教室では、自治会のマスコット募集のお知らせについて話を聞いている子ども達の姿がありました。ぜひ、素敵なマスコットを考えてみてください。また中休みには、元気に外遊びを楽しむ３年生の姿がたくさん見られました。

　４年生・５年生では、今日もレクを楽しんでいる学級がありました。４年生の学級では、椅子取りゲームを楽しんでいました。（脱落した子達でまたグループを作って楽しむ知恵とたくましさが素晴らしい！）

　最後に６年生の英語の授業の様子です。翻訳アプリの前で話して、ちゃんと正しく発音できているか試していました。みんな正しく発音できた友達に大きな拍手と歓声を送っていました。

 　今日もいくつかの学年・学級で、子ども達が企画した楽しいレクを行っていました。とびきりの笑顔にたくさん出会えました。

 　３年生の理科の授業では、光を集めたり、光の進み方を知ったりする活動を通して、身近な「光」について理解を深めていました。

 　４年生は書き初めの練習。６年生も・・・と思ったら、毛筆で俳句を書いていました。黒板に並べられた作品を指さして、「校長先生、どれが私の俳句だと思う？」と何人にも声をかけられ、自信をもって答えていましたが、すべて不正解でした。

 　続いて１年生の授業です。国語の学習の様子を見ていると、とても上手に文字がかけるようになったことに感心させられます。音楽の授業では、今日もとてもかわいい声で楽しそうに歌っている姿が見られました。

 　次は２年生と６年生の授業の様子です。２年生は、自分達が作ったおもちゃをプレゼン発表しながら、友達に体験してもらっていました。６年生は道徳の授業です。「手品師」という教材で、自分の夢と少年との約束のどちらを選ぶかという選択を通して、「誠実」について考えていました。

　今日も子ども達と楽しく過ごせましたが、今日の一番の思い出は２年生のクラスで「畑で採れたピーマン争奪じゃんけん」に参加したことです。とっても楽しかったうえに、じゃんけんに負けた校長先生にもピーマンをあげたいという子ども達の優しさに感動です！

　今日は６年生が体育館に集まって何やらイベントみたいなことをしていました。どうやら紙飛行機を飛ばす大会を行っていたようです。児童の飛ばした記録は３学期の算数「データを使って生活を見直そう」の学習で使うようです。

　３年生は東京珠算教育連盟の方を講師に招いて「そろばん学習」に取り組んでいました。初めて「そろばん」に触れる児童もたくさんいたので、私も一緒に教えてきました。

　続いて５年生の国語と理科の学習の様子です。国語の授業では国語辞典を活用していました。普段あまり使わない言葉が出てきたときに、言葉の意味をしっかり調べられていました。

　２年生の音楽では、グループごとに担当する楽器を決めて、楽しそうに楽器演奏をしていました。

　最後は４年生の書写と理科の授業の様子です。４年生も書き初めの練習に取り組んでいました。