日誌

最近の学校の様子です

大切な食育

本日は学校給食課の栄養士さんによる

食育が、2時間目から4時間目まであり

1組、2組、3組、たんぽぽ学級の四年

が今日は参加しました。

おやつのとり方を考えよう、という授業

でした。おやつは、楽しいし美味しいけ

ど、食べすぎると体に良くないこともあ

るので気をつけようというお話。みんな

普段の生活を振り返りながら、身近に感じ

た内容でした。

おやつには、砂糖、油、塩が多いので

気をつけて食べましょう。(おやつの

SOS)おやつは200キロカロリー以内に

抑えましょう。などなど、大事なお話

をききながら、4年生はプリントにポイ

ントを書いていました。

お話をうかがいながら、日頃の食生活

反省する私でありました。

交通安全教室

4年生から6年生が体育館に集まり、

交通安全教室です。自転車の安全な乗り方

などを学習。まずは、事故防止の動画を見

ました。

次に、具体的なお話をうかがいました。

事故のないよう、気をつけて乗ってほし

いです。安全指導の一つでした。

学校案内の準備で、今日も2年生は

インタビューをしています。理科室

に来た2年生二人。一生懸命にメモを

していました。一年生の案内に向け

て、頑張ってください。

たんぽぽ学級の先生から、太陽のかさが

見えてますとのこと。最初に見つけたの

は、体育の授業中のたんぽぽ学級の子ど

もたちだそうです。

眩しくてよく見えなかったけど、このよ

うに写真にはバッチリです。かさが見え

た時は、天気が下り坂になることが多いの

で、気をつけて下さい。

そういえば、最近空をゆっくり見てなかっ

たなあ。

上を向いて歩こう by坂本九

 

初めての音楽集会

「今日は、今年度初めての音楽集会です。一年生も

初めていっしょに歌うけど、 頑張りましょう。」

というようなことを先生が話すと、自然とあちこち

の子どもたちから拍手が・・・・。あたたかい!

まずは体をほぐします。そのあとの発声練習が

またきれいです。そしていよいよ! 

今月の歌「赤い屋根の家」。子供向けの曲なので

しょうが、大人が聞いても涙ぐむ、すてきな歌。

子どもたちのきれいな歌声で、今日もいいスタ

ートです。

職員室に2年生が副校長補佐先生のところへ

質問に来ました。何だろうと耳をすますと、

今度1年生に学校案内で職員室を紹介する3人。

取材に来たのでした。

「先生方は何人いますか?」などの質問に、丁

寧に答えていただきました。

取材をもとに、1年生に頑張って紹介し

でくださいね。

その2年生は、今朝もミニトマトの水やり

です。少しずつ大きくなってきましたね。

全員鬼ごっこ

 

運動委員会が運営する、全員鬼ごっこも

2日目。4・5・6年生の回です。打ち合

わせをする、運動委員会の6年生と先生。

高学年らしい全力の鬼ごっこ。先生も参加して

迫力がありますね。

最後まで頑張ったのですが、赤い帽子の鬼が

みんなで追い詰めています。体力アップを目

的とした、2日間の取組でした。運動委員会

ありがとう! 

6年生の教室にかざってある、1年生の

「お帰りなさい。」日光から帰ってきた、

6年生へのサプライズ。「おかえりなさい」

「いつもありがとう」など、キラキラ言葉

であふれています。 

これは、5年生の新作。2階の表示と

水鳥が見事なコラボです。「えーっ!」

と驚く、校内です。子どもたちも、作

品をじっとみたりしています。

朝会から・・・大切なこと

朝会の校長先生のお話。暴力の事件について

①どんな理由があっても暴力はだめ。 殴って

 解決はできない。

②当該校2年生は、自分たちで考え行動した。

 怖かったと思うが、自分で考え行動したの

 はすごい。

③若葉台小でも、不審者訓練を同じよう

 に実施する。危険な時先生方はみんな

 を守ります。でも、もしもの時は、自

 分で考え行動できるようにしましょう。

という内容の、話でした。 

校長先生の熱心なお話を、いい姿勢で真

剣に聞く子どもたちです。 

不審者対応も含めた避難訓練や、セーフティ

教室、命の授業など計画して、安全指導に取

り組んでいます。写真は先週の1年生の歩行

訓練です。警察の方や安全協会のご指導や協

力を得て、特に横断歩道の歩き方を学びまし

た。年間計画に沿って、安全指導を行います。

 

今月の目標にそって、自分のものや、みんなで

使うものを大事にしていますか。授業で借りた

道具を、きちんともとに、返してくれたのは、

とても大切なことだと思う、というような内容

でした。

今週の朝会も、校長先生から、話の聞き方が

素晴らしいと、ほめていただきました。