2024年1月の記事一覧

　今日の授業の様子を紹介します。まずは４年生です。理科では水を温めて変化を調べる実験、図工では「のこぎり」の使い方を学んでいました。そして午後は、認知症サポーター養成講座をすずかけホールで実施しました。

　続いて３年生と５年生です。３年生は理科で電気を通すかどうか確かめる実験、体育ではボールを使ってゴール型ゲームに取り組んでいました。また、図書室ではいつもの大階段を利用しての読み聞かせを楽しんでいました。そして５年生は、体育での持久走、家庭科での「住みやすい暮らし」を考える学習、算数での円グラフや帯グラフの読み取りに取り組んでいました。

　たんぽぽの学級では、カタカナを学習しているクラス、クロムブックを使ってクイズ形式で学習しているクラスの様子が見られました。

　最後に１年生の様子です。算数、図工、英語、国語の授業の様子ですが、図工で鬼の絵を描いていたり、英語で十二支の干支を教えてもらったりしている一生懸命なかわいい姿が見られていました。

　なわとび旬間が続いているため、休み時間にはなわとびに取り組んでいる子がたくさんいます。特に１年生は、いろいろな場所でなわとびの練習をしていました。私に「あや跳び」を見せてくれたり、「二重跳び」を見せてくれたり、本当に意欲的です。

　続いて授業の様子です。リコーダーの練習を頑張っている４年生、友達と考えを伝え合いながら問題を解いている５年生、先生に答えを確認してもらいながら算数の問題を進めていたり、漢字の書き順をみんなで確認したりしている１年生の姿などが見られました。

　１年生の教室では、元気な声で音読をしたり、細かいところまで気をつけて漢字の書き取り練習をしたりしているかわいい１年生の姿が見られました。

　２年生は、図書室で図書支援員さんの読み聞かせを楽しんでいました。ちょうどお話の中に出てくる校長先生が、お話が長いと責められる場面だったので、何人かの子がチラチラ私を見て笑っていました。校庭での体育では、なわとびの練習をしていた子ども達が次々と「校長先生、見て！」と声をかけてきてくれました。ひとりひとりにアドバイスをしてあげ（実は私、なわとびがとても得意です）、たくさんほめてあげると、みんな嬉しそうにしていました。

　３年生と４年生の教室では、担任の先生とALTの先生による英語の授業を行っていました。４年生の授業では、英語による会話で手に入れたフルーツでパフェをつくる活動を、クロムブックを使って行っていました。みんな楽しそうです！

　５年生の算数では、すでに学習した割合の知識を使って、円グラフや帯グラフの学習に取り組んでいました。また、６年生の理科の学習では、水溶液の学習の中で酸性やアルカリ性について学んでいました。

　最後に休み時間の様子です。今日も「なわとび旬間中」の取組として、中休みには全校児童が校庭でなわとびをしていました。先生たちも子ども達と一緒になわとびの技を競っていました。

　今日は本校が申し込んだ東京都教育委員会の事業「イングリッシュ・キャラバン」がありました。アメリカやカナダなどを出身国とする５名のネイティブスタッフの方が来校され、とっても充実した活動を提供してくださいました。英語で食べたいものを注文することが活動の中心でしたが、とてもフレンドリーに楽しい会話もたくさんできました。

　授業は５・６年生が対象だったので、休み時間には３年生や４年生と遊んでもらいました。

　今朝は三学期になって初めての全校集会がありました。校庭には、集会委員会の児童が一生懸命に準備した宝（ペットボトルの蓋に点数を書いた紙を中が見えないように折って貼り付けたもの）がたくさん散らばっていて、子ども達は集会委員の合図で一斉に拾い集め担任が持つ袋の中に入れていました。集めた点数の合計点を競うゲームです。

　また、１年生は今日も地域の方をお招きして「昔あそび」を教えていただく活動を行っていました。子ども達の楽しそうな表情も地域の方の嬉しそうな優しい表情も印象的でした。

　放課後には校庭で、代表委員会の児童が大谷選手への御礼のメッセージを作るための活動を、とても楽しそうに行っていました。

　今日は全校朝会で大谷選手から贈られたグローブを紹介しました。会の進行は代表委員会の子ども達が行ってくれました。グローブに触れて感想を発表してもらう代表児童を、事前に応募・抽選で決めていました。「柔らかい」「すごく軽い」「かっこいい」などいろいろな感想が聞けました。また、地域のチームで野球を頑張っている６年生の児童と私（校長）でキャッチボールをしました。（今日は私も野球のユニフォーム姿で登場しました。）

　グローブは来週から各学年・各学級の教室に回して、全校児童に触れてもらう予定です。

　また３年生は、立川市をホームとして活動しているバスケットボールチーム「立川ダイス」のチアリーダーの方をお招きして、チアダンスの楽しさを体験しました。地域で活動するスポーツチームに親しみがもてたようです。

　今日からなわとび旬間が始まりました。中休みには全校児童が校庭に出て、なわとびにチャレンジしていました。休み時間の校長室開放もなわとび旬間中はお休みです。寒さに負けないで、しっかり心と体を鍛えましょう！

　また、１年生は今日から地域の方をお招きして「昔あそび」を教えてもらう活動が始まりました。竹馬やけん玉、コマ回しなど、いろいろな昔あそびにチャレンジします。優しくていねいに教えてくださった地域の方々に、しっかりお礼が言えました！

　今日は６年生が理科室で水溶液の性質について学習をしていました。薬品を使っての実験も行うため、注意事項や約束事をしっかり聞いて確認していました。

　また３年生の学級からは、英語で動物の名前や果物の名前を答える声が聞こえてきました。とても元気な明るい声なので、楽しく学習をしているみたいだなと嬉しく思いました。他の教科でもよく手が挙がり、積極的に学習に取り組んでいる子が多いのが３年生です。図工室では、それぞれオリジナルのステキなダルマを作っていました。

　最後に今日も１年生の様子を少し紹介します。音楽の授業では、歌いながら体を動かす遊びに子ども達は夢中でした。とても明るく楽しそうな歌声が響いてきました。また、学級会での話し合いは、話し合いのルールをしっかり守っていました。１年生なのに、すごいなあと感心しました。

　今日の授業・子ども達の様子です。１年生は良い姿勢で教科書を読んだり、校庭で大なわに挑戦したりしていました。

　また、２年生が生活科の学習で作った凧をあげていたり、３年生が書き初めや体育でのボール運動に取り組んだり、たんぽぽ学級の１年生が友達の前で発表したりしている姿が見られました。

　４・５年生の教室では、いろいろな教科の学習の中で、課題に熱心に取り組んでいる姿が見られました。自分でしっかり考えたり、友達と意見を出し合って話し合ったりしていました。

　今朝は運動委員会の児童による「なわとび集会」がありました。体育館のステージとスクリーンを使って、跳び方だけでなく、適切ななわの長さや使わないときのなわの結び方や持ち方なども教えてくれました。

　午後は６年生のクラスとたんぽぽ学級で研究授業を行いました。それぞれのクラスの授業について、先生方が熱心に授業改善に向けた協議を行いました。