令和７年度日誌

５月１５日から２８日まで、中休みと昼休みに体力アップ旬間を実施しています。

これは、体力調査種目の練習ができるように体育委員会が企画した活動です。

体育委員会の子どもたちが、中休みと昼休みに体育館で練習の場を作り、運動のコツを教えています。

この日は、体育委員会の５年生が３年生に「長座体前屈」「握力」「上体起こし」「反復横跳び」についてアドバイスをしたり、計測をしてあげたりしていました。

2年生が校外学習で多摩動物公園へ行きました。

学年として公共交通機関を使っての移動は初めてでしたが、事前学習で確認した約束を守り、全員で安全に参加することができました。

園内ではグループごとに見学する活動も設定されており、子どもたちが自主性や協調性を働かせながら学習する良い経験となりました。

前回は雨天のため延期なっていましたが、無事に実施することができました。

保護者の皆様には、前回に続きお弁当の用意などに協力いただき、ありがとうございました。

４、５、６年生を対象に体力向上体験授業を実施しました。

今回は「走力」の向上を目的に、ラダーとミニハードルを使った運動を体験しました。

速く走るコツに加えて、体力調査種目の反復横跳びや立ち幅跳びに繋がるジャンプ能力を高める運動も、楽しく学ぶことができました。

今日の授業を通して、子どもたちは走る楽しさを知り、来週の体力調査に向けて参加意欲を高めることができたと思います。

講師としてご指導いただいたリーフラス株式会社の皆様、ありがとうございました。

来週は１、２、３年生が同じく体力向上体験授業に参加します。

１年生は、校外学習で立川公園（ガニガラ広場）へ行きました。

公園で見つけた昆虫や植物、遊具などについて、ワークシートに書きました。

今日の体験を通して気付いたことや興味をもったことを友達と交流して学習を広げていきます。

また、交通安全や体調管理に気をつけながら、安全に行き帰りの移動ができました。

４年生は、社会科の授業で水道キャラバンに参加しました。

これは、東京都水道局から講師の先生が来てくださり、子どもたちの水道水に対する理解や関心を深めていくことを目的とした出前授業です。

雨水が水道水として自分たちのもとに届くまでの過程を、映像資料を使いながら学びました。

また、浄水場のはたらきを実際に体験できるように、凝集沈殿実験に取り組みました。

水がきれいになっていく様子に驚いたり喜んだりしながら、グループで協力して活動しました。

振り返りでは、「これからは水を大切に使いたい」など自分たちの生活に結びつけて考えることができました。

２年生は生活科の「しばさき大すき！たんけんたい」の単元で、校外学習に行きました。

今日は、学区域内の南西を中心に探検し、どんなものがあるのかを自分たちの目で見て確かめました。

子どもたちは諏訪神社や普済寺などを見つけて、気付いたことをたくさんメモしていました。

５月の学校教育重点目標は「体をきたえ元気な子」です。

各学年の実態や目標に合わせて、体育の授業を中心に体力向上の取組を実施しています。

５月２９日（木）には学校全体で体力調査を実施します。

先日の放課後には、体力調査に向けて教職員の研修会を開きました。

子どもたちの体力が正しく計測できるよう準備を進めています。

また、当日の計測のお手伝いを保護者の皆様にお願いしております。

ご協力いただける方は、ハート♡フルボランティアのお知らせで詳細をご確認いただき、申込みをお願いいたします。

毎月１５日は、あいさつ運動を実施しています。

代表委員会の子どもたちが、正門や昇降口で元気にあいさつをしていました。

また、正門付近や通学路では、PTA役員の方々や地域の方々が、子どもたちの安全見守りをしてくださいました。

第１回目のたてわり班活動を実施しました。

班長の６年生が進行し、今年度の活動の説明や自己紹介、続いて残りの時間で簡単なゲームが各教室で行われていました。

また、副班長の６年生は開始前に１年生を教室まで迎えに行き、活動終了後は４年生が１年生を教室まで送り届けるなど、高学年が協力して低学年のお世話をしてあげる姿が見られました。

異学年で交流する貴重な学びの場として、今年度もたてわり班活動を充実させていきます。

５、６年生は委員会活動に取り組みました。

各委員会では、委員長を中心に前回からの振り返りや、自分たちの委員会に関係する課題に対してどんな活動ができるか等の話し合いが行われていました。

保健委員会では、校舎内に掲示するポスターの内容や時期について話し合って決めていました。

環境委員会では、エコキャップの回収の仕方について意見を出し合っていました。

また育てたい花についても、暑さに強い植物という条件を考慮しながら検討していました。