令和７年度日誌

６月の委員会活動がありました。

代表委員会では、毎月１５日に実施している「あいさつ運動」について話し合っていました。

５月の活動を振り返り、声の大きさ等の具体的な改善点が挙げられていました。

代表委員会のみなさん、６月の「あいさつ運動」もよろしくお願いします。

集会委員会では、次の児童集会に向けて企画しているゲームをグループごとに練習していました。

また、５月に実施していたグループは２学期に向けて新しい企画を考えていました。

集会委員会のみなさん、次回も楽しい企画を楽しみにしています。

あおぞら学級の子どもたちが、屋上の畑で栽培していたジャガイモを収穫しました。

昨年度末に種芋を植えて、成長の様子を観察しながら育ててきました。

教室では、服装や持ち物の確認をしました。

動画を見ながら収穫の仕方も学習しました。

１〜６年生で編成している生活班ごとに活動しました。

高学年は低学年を手伝い、低学年は高学年の真似をして、協力しながら収穫している姿が見られました。

土の中からは、予想以上に大きいジャガイモを収穫することができ、みんな大満足でした。

教職員の救命講習会を実施しました。

立川消防署錦町出張所の方々に、AEDを用いた応急手当について教えていただきました。

６月９日から今年度の水泳指導が始まります。

事故を防ぐとともに、万が一には適切な対応ができるよう準備を進めています。

ご家庭におかれましても、水着などの用具の準備や毎日の体調管理のご協力をよろしくお願いいたします。

今月の学校教育重点目標は「体をきたえ元気な子」です。

・各学級の体育科の授業

・講師を迎えての体力向上体験授業（今年度は走力を中心に）

・体育委員会による体力アップ旬間

これらの活動を通して体力向上に取り組んできました。

そして、目標の一つとしていた体力調査の全校計測を実施しました。

体育館では、長座体前屈、反復横跳び、上体起こしを計測しました。

校庭では、ソフトボール投げと立ち幅跳びを計測しました。

２年生以上は昨年度の結果を参考に、学年や個人で自分の目標をもって取り組んできました。

今年の結果も分析し、来年の体力調査に向けて、日々の体力向上に取り組んでいきます。

計測にあたり、５・６年生が下学年の手伝いをしてくれました。

また、ハートフル♡ボランティアとして保護者の方々にも参加していただきました。

子どもたち一人一人に優しく声をかけ、計測の仕方を教えてくださったり、応援や励ましの言葉も掛けていただいたりしました。

異学年で「感謝」を伝え合ったり、地域の方々との「つながり」に気付いたり、自分の目標に向けて練習をしてきた「達成感」を得たりするなど、体力向上の取組を通して「みんなのウェルビーイング」を高めることができました。

ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

３年生は、校庭で走る運動と投げる運動に取り組みました。

短距離走のスタート時に前に出す利き足の指導や、ソフトボール投げのフォームなどの運動のポイントを確認しながら練習しました。

友達とペアになってボールを投げたり、走る友達を応援したりするなど、協力しながら運動することで、より楽しく取り組むことができました。

先週に続き、１〜３年生を対象に体力向上体験授業を実施しました。

どの学年の子どもたちも、リーフラス株式会社の講師の方々に元気にあいさつをしたり、静かに話を聞いたりする姿がすばらしかったです。

ウォーミングアップでは、足ジャンケンやかけ足競争で盛り上がりました。

ラダーを使った運動として、両足跳びやグーパー跳びをした後に、足をすばやく動かして走り抜けました。

ミニハードルを使った運動では、足を大きく動かして走り抜けました。

最後は、先生と全力でかけっこの競争をしました。

次々に楽しいチャレンジメニューが用意されて、あっという間の１時間でした。

走る楽しさをたっぷり感じることができました。

体力調査も自分の記録にチャレンジして、楽しくがんばりましょう！

３年生は、多摩動物公園内の昆虫館に行きました。

様々な植物の観察に加えて、実際に昆虫に触ることができる体験プログラムにも参加しました。

この日は、ナナフシ・コオロギ・カブトムシの幼虫・森のゴキブリを触ることができました。

そして、特別にザリガニも登場し、生き物が好きな子も少し苦手な子も、貴重な体験になりました。

５月１５日から２８日まで、中休みと昼休みに体力アップ旬間を実施しています。

これは、体力調査種目の練習ができるように体育委員会が企画した活動です。

体育委員会の子どもたちが、中休みと昼休みに体育館で練習の場を作り、運動のコツを教えています。

この日は、体育委員会の５年生が３年生に「長座体前屈」「握力」「上体起こし」「反復横跳び」についてアドバイスをしたり、計測をしてあげたりしていました。

2年生が校外学習で多摩動物公園へ行きました。

学年として公共交通機関を使っての移動は初めてでしたが、事前学習で確認した約束を守り、全員で安全に参加することができました。

園内ではグループごとに見学する活動も設定されており、子どもたちが自主性や協調性を働かせながら学習する良い経験となりました。

前回は雨天のため延期なっていましたが、無事に実施することができました。

保護者の皆様には、前回に続きお弁当の用意などに協力いただき、ありがとうございました。

４、５、６年生を対象に体力向上体験授業を実施しました。

今回は「走力」の向上を目的に、ラダーとミニハードルを使った運動を体験しました。

速く走るコツに加えて、体力調査種目の反復横跳びや立ち幅跳びに繋がるジャンプ能力を高める運動も、楽しく学ぶことができました。

今日の授業を通して、子どもたちは走る楽しさを知り、来週の体力調査に向けて参加意欲を高めることができたと思います。

講師としてご指導いただいたリーフラス株式会社の皆様、ありがとうございました。

来週は１、２、３年生が同じく体力向上体験授業に参加します。

１年生は、校外学習で立川公園（ガニガラ広場）へ行きました。

公園で見つけた昆虫や植物、遊具などについて、ワークシートに書きました。

今日の体験を通して気付いたことや興味をもったことを友達と交流して学習を広げていきます。

また、交通安全や体調管理に気をつけながら、安全に行き帰りの移動ができました。

４年生は、社会科の授業で水道キャラバンに参加しました。

これは、東京都水道局から講師の先生が来てくださり、子どもたちの水道水に対する理解や関心を深めていくことを目的とした出前授業です。

雨水が水道水として自分たちのもとに届くまでの過程を、映像資料を使いながら学びました。

また、浄水場のはたらきを実際に体験できるように、凝集沈殿実験に取り組みました。

水がきれいになっていく様子に驚いたり喜んだりしながら、グループで協力して活動しました。

振り返りでは、「これからは水を大切に使いたい」など自分たちの生活に結びつけて考えることができました。

２年生は生活科の「しばさき大すき！たんけんたい」の単元で、校外学習に行きました。

今日は、学区域内の南西を中心に探検し、どんなものがあるのかを自分たちの目で見て確かめました。

子どもたちは諏訪神社や普済寺などを見つけて、気付いたことをたくさんメモしていました。

５月の学校教育重点目標は「体をきたえ元気な子」です。

各学年の実態や目標に合わせて、体育の授業を中心に体力向上の取組を実施しています。

５月２９日（木）には学校全体で体力調査を実施します。

先日の放課後には、体力調査に向けて教職員の研修会を開きました。

子どもたちの体力が正しく計測できるよう準備を進めています。

また、当日の計測のお手伝いを保護者の皆様にお願いしております。

ご協力いただける方は、ハート♡フルボランティアのお知らせで詳細をご確認いただき、申込みをお願いいたします。

毎月１５日は、あいさつ運動を実施しています。

代表委員会の子どもたちが、正門や昇降口で元気にあいさつをしていました。

また、正門付近や通学路では、PTA役員の方々や地域の方々が、子どもたちの安全見守りをしてくださいました。

第１回目のたてわり班活動を実施しました。

班長の６年生が進行し、今年度の活動の説明や自己紹介、続いて残りの時間で簡単なゲームが各教室で行われていました。

また、副班長の６年生は開始前に１年生を教室まで迎えに行き、活動終了後は４年生が１年生を教室まで送り届けるなど、高学年が協力して低学年のお世話をしてあげる姿が見られました。

異学年で交流する貴重な学びの場として、今年度もたてわり班活動を充実させていきます。

５、６年生は委員会活動に取り組みました。

各委員会では、委員長を中心に前回からの振り返りや、自分たちの委員会に関係する課題に対してどんな活動ができるか等の話し合いが行われていました。

保健委員会では、校舎内に掲示するポスターの内容や時期について話し合って決めていました。

環境委員会では、エコキャップの回収の仕方について意見を出し合っていました。

また育てたい花についても、暑さに強い植物という条件を考慮しながら検討していました。

５年生は、図画工作の学習として、ファーレ立川のアート鑑賞教室に参加しました。

子どもたちは、ファーレ倶楽部の方々に案内していただき、実際に様々な作品に触れながら、作品のよさや面白さを感じとることができました。

また、保護者ボランティアの方々にも、見守りのご協力をいただきました。

お世話になった皆様、本当にありがとうございました。

全校朝会では、５月の学校だよりでお伝えしていた「令和６年度 学校歯科保健優良校」の表彰を行いました。

歯科検診の結果や歯・口の健康づくりへの教育活動が認められたものです。

これは、学校と家庭の連携あっての成果であり、５年連続の表彰です。

歯・口の健康づくりへの教育活動の中心となった養護教諭が代表で表彰状を受け取りました。

引き続き、子どもたちの健康への取組に、ご協力よろしくお願いします。

４年生は１年生にプレゼントする名札メダルを作りました。

大きい紙皿に、自分と同じたてわり班の１年生の名前と班の番号を書き、丁寧に色を塗りました。

来週の「たてわり班顔合わせ」から今年度のたてわり班活動が開始します。

１年生は、４年生が心を込めて作った名札メダルを身につけて参加します。

高学年は低学年のために、低学年は高学年をお手本に、異学年交流を通して思いやりの心を学んでほしいと思います。

給食の時間には、あおぞら学級の４年生が交流学級の教室で一緒に給食を食べたり、掃除をしたりしました。

毎週金曜日に、３年生以上は給食と掃除の交流を実施していきます。

あおぞら学級のAグループは、図工で「フィンガーペインティング」に取り組みました。

４色の絵の具から好きな色を選び、指や手のひらを使って画用紙に自由に描きました。

自分の手の形から連想したり、指先で模様をつけたり、大胆に色を重ねたりするなど、みんな夢中で取り組んでいました。

引き取り訓練を実施しました。

通常の避難訓練と異なりランドセルを背負っての校庭避難でした。

子どもたちは、教室から落ち着いて行動することができました。

少し汗ばむような陽気でしたが、校庭で話を聞く態度も立派でした。

また、大勢の保護者の皆様にもご参加いただきました。

ご協力ありがとうございました。

１年生は、立川市民科「ちいきであそぼう！」の学習で諏訪の森公園へ行きました。

春を感じさせる植物や生き物、楽しそうな遊具など、子どもたちはお気に入りのものを描きました。

学校から公園までの道も安全に移動することができました。

本日、５月の学校だよりと学年だよりを配布しました。

学校だよりはホームページからもご覧いただけます。

 ※学校だよりページへ

また、学年だよりでは、４月の学校教育重点目標「心豊かに思いやりのある子」を意識した学年の取組を紹介しています。全学年の毎月の取組については、ホームページにまとめておりますので、ぜひご覧ください。

 ※学校教育重点目標の取組ページへ

５月の学校教育重点目標は「体をきたえ元気な子」です。

5月下旬に予定している体力調査に向けて、体力向上に取り組んでいきます。

３年生と４年生の子どもたちは、自転車シミュレーターに参加しました。

体育館では、交通ルールの説明を聞いたり、実際に自転車に乗ってモニターを見ながら安全な乗り方について学んだりすることができました。

ご協力いただいた東京都生活文化スポーツ局の皆様、ありがとうございました。

大型連休が始まり、子どもたちが自転車で出掛ける機会が多くなると思います。

ぜひ、ご家庭でも自転車の乗り方について、お子様と確認をお願いします。

１、２年生は生活科の授業で「学校探検」をしました。

２年生が１年生とペアになって、グループごとに校舎内を案内しました。

どこに何があるのか、そこでは何をするのか等を確認していました。

1年前は自分たちが教えてもらう立場だった２年生の子どもたち。

上級生から教えてもらったことを、しっかり下級生に引き継いでくれました。

５月からは「たてわり班活動」が始まるので、異学年交流も充実していきます。

放課後に、本校教員による校内研究全体会がありました。

今年度の研究テーマは「思考力・判断力・表現力を育成する授業づくり」です。

昨年度までの研究の成果と課題、今年度の子どもたちに身に付けさせたい力、研究の重点とする取組などを検討しました。

それぞれの専門性を生かしながら、授業を充実させ、子どもたちの学力向上を目指します。

５，６年生は委員会活動がありました。

第一回目の活動だったので、自己紹介をしたり、委員長や副委員長などを決めたりしました。

図書委員会では、読書旬間に取り組みたいことを考えていました。

子どもたちは、短時間でいくつものアイデアをクロームブックで入力していました。

どんな企画が実現するのか、読書旬間が楽しみです。

給食委員会では、給食の献立を紹介する曜日担当を決めていました。

初回の放送に向けて、さっそく放送の注意事項や原稿を読む練習に取り組んでいました。

１、２年生とあおぞら学級の子どもたちが、消防写生会に参加しました。

校庭に消防車が登場し、子どもたちは好きな場所からよく観察して絵を描いていました。

消防署の職員の方からは、消火器の使い方や、火事を防ぐために家庭で気をつけることなどを教えていただきました。

立川消防署錦町出張所の皆様、ありがとうございました。

令和７年度のPTA総会がありました。

PTA会員の皆様には、日頃より本校の教育活動にご理解とご協力をいただいております。

本部役員の皆様には、活動の中心となって教育活動を支えていただき、感謝申し上げます。

今年度も、よろしくお願いいたします。

今年度最初の避難訓練がありました。

地震発生を想定して、防災頭巾を被り、避難経路を確認しながら校庭へ避難しました。

1年生にとっては小学校で初めての避難訓練でしたが、先生の指示を聞き、落ち着いて行動することができました。

５月の避難訓練は、保護者の方への引き渡し訓練を予定しています。

ご協力よろしくお願いします。

１年生は国語の授業でひらがなを学習しました。

一文字ずつ丁寧に練習していました。

２年生は算数の授業でたし算の筆算を学習しました。

１年生までの学習を振り返り、計算の仕方を考えました。

３年生は体育の授業で体つくり運動に取り組んでいました。

長縄を使い、グループの友達と声を掛け合い工夫して運動していました。 

1年生の給食が始まりました。

学校生活にも少しずつ慣れてきた１年生ですが、給食の提供が開始しました。前日から、実際に給食で使う食器を使って練習していたので、楽しみにしていた子どもたちも多かったのではないでしょうか。最初は先生たちに配膳してもらいながら、準備や片付けの仕方を覚えていきます。おいしい給食を食べて、毎日元気に友達と学んだり遊んだりしてほしいと思います。

１６日（水）には、１年生を迎える会がありました。

体育館に全校児童が集まり、今年度の１年生を大きな拍手で迎えました。入場の際には、２年生が手を繋ぎ、１年生を誘導してあげました。５年生からは、第一小学校に関するクイズを出題し、会場を盛り上げました。また、代表委員会の子どもたちが司会を務めて会を進行し、始めと終わりの言葉も堂々と発表していました。最後には、１年生がお礼として、入学してから１週間で覚えた第一小学校の校歌を全校児童と一緒に歌いました。いよいよお披露目となった１年生。これから休み時間やたてわり班活動などを通して、異学年との交流をしていきます。

今日は気温が上昇し、初夏の陽気を感じる一日でした。

休み時間の校庭には、元気に遊ぶ子どもたちの姿が見られました。本校では、休み時間の終わりのチャイムが鳴りませんが、授業開始時刻の５分前になると子どもたちは自分で判断して教室へ戻っていきます。これも学校の良い習慣の一つです。

新年度が始まり１週間が経ちました。

入学式の翌日から、毎朝登校する１年生を６年生が迎えて、教室まで案内しています。

靴箱の前では、６年生が１年生に靴のかかとを揃えて置くように教えていました。６年生の子どもたちも自分が低学年の頃は同じように教えてもらっていましたね。優しい言葉で丁寧に教える姿がすばらしいです。

靴箱で靴のかかとを揃えるのは、第一小学校にずっと根付いている良い習慣です。これからも高学年から低学年に受け継いでいってほしいです。

２年生以上は、今年度の給食が始まりました。各教室では、給食の準備の仕方やルールを確認してから、協力して配膳をしている姿が見られました。本校では、衛生面への配慮はもちろんですが、食物アレルギー事故を防ぐための配膳や確認の仕方が決められています。給食開始にあたり、春季休業中には教職員を対象に研修会を実施しました。子どもたちが安心、安全な給食が食べられるよう取り組んでいきます。

令和７年度 入学式を行いました。

新入生の子どもたちは、緊張しながらも校長先生や担任の先生の話をしっかり聞こうとがんばっていました。これで、新１年生６５名が第一小学校の仲間に加わり、明日から全学年そろっての学校生活が始まります。

教室では、２年生が丁寧に色塗りした「にゅうがく　おめでとう」の言葉を飾り、１年生を迎えました。

 １年生のみなさん、保護者の皆様、ご入学おめでとうございます。充実した小学校生活となるよう教職員一同努めて参ります。本校の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

始業式の後に、６年生が入学式準備をしました。短時間でも主体的に行動し、１年生の教室、会場の体育館や通路をきれいに整えていました。入学後も１年生の毎朝の準備や教室掃除などを手伝う予定です。

この１年間、最高学年としての活躍と成長を期待しています。

本日から令和７年度がスタートしました。

満開の桜に迎えられて、子どもたちは校庭で始業式に参加しました。

校長先生からは、楽しく幸せな学校にするための【あ･い･う･え･お】のお話がありました。

【あ】は、あいさつ。【い】は、一生懸命がんばる。

残りの言葉については、ぜひご家庭でお子様に聞いてみてください。

今年度の学校教育重点目標「自分で考え 行動する子」の育成に向けて、教職員一丸となり教育活動を充実させていきます。保護者・地域の皆様のご支援、ご協力をよろしくお願いいたします。