令和６年度日誌

毎月１５日は、あいさつ運動です。

代表委員会が正門や中央階段に立って気持ちのよいあいさつをします。

段々と寒くなってきましたが、

寒さを吹き飛ばすように、

今日も代表委員の児童が元気よくあいさつをしていました。

また、自らすすんであいさつをしている子もいて、

主体的に取り組む姿も多く見られるようになりました。

これからも、気持ちのよい生活が送れるように、

すすんであいさつに取り組み続けてほしいです。

今日は展覧会の片付けがありました。

午前中は、各学年が展覧会に展示した作品を搬出し、

５時間目に５年生が全体の片付けをしてくれました。

もうすぐ最高学年になる５年生が、

学校全体のためにテキパキと動く姿がとても頼もしかったです。

展覧会は終わりましたが、これからも作品づくりや鑑賞を通して

様々な見方や感じ方を深めていってほしいです。

今日の学校公開・展覧会には多くの保護者・地域の皆様にご来校いただき

ありがとうございました。

公開授業では、普段の子どもたちの学習の様子をご覧いただけたかと思います。 

また、公開が終わると、子どもたちが保護者の方と一緒に展覧会をまわり、

嬉しそうに自分の作品について説明している姿が見られました。

展覧会は今日で終わりますが、

作品づくりや鑑賞を通して、子どもたちの素晴らしい感性を育んでいきたいです。

展覧会２日目の今日は、

１年生と６年生、２年生と４年生、３年生と５年生が

たてわり班の中でペアを組んで鑑賞しました。

お互いが、自分の作品について紹介したり、

どんな思いやり考えでつくったのか質問したりしました。

また、他の学年の作品について知ることで、

新たな発見もできたようでした。

下学年が一生懸命に説明しているのを、目線を合わせて聞く高学年。

高学年の作品を、憧れの眼差しで鑑賞している下学年。

体育館にはとても暖かい空気が広がっていました。

今日から展覧会が始まりました。

今日は児童鑑賞日で、各学年ごとに鑑賞をしました。

体育館に入ると全校の作品が展示されていて、

子どもたちはどんな作品が展示されているのか、

ワクワクしながら鑑賞していました。

「この作品のここがすごいね！」「来年、ぼくたちもできるかな？」等、

様々な視点で鑑賞する姿が見られました。

明日は、たてわり班鑑賞日です。

他の学年の作品のよさや面白さを感じ取ってほしいです。