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日誌
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電波・無線とラジオ製作
投稿日時 : 2023/01/04
HP担当
HP担当
～２学期に開催した講座を紹介します～
「電波・無線とラジオ製作」
実施日：10月22日
コース：アドバンスコース（科学センター２年目の６年生）
講師 ：堀野 卓磨さん（東京理科大学 学生、立川教育振興会）
身の回りにある電波とラジオの仕組みについて話を聞いた後、実際にラジオを作りました。
完成し、聴こえてきたラジオ体操の音楽に合わせて二人の子が並んで生き生き体操する姿がかわいかったです。
また、次の講座の時に自分のラジオを大切にケースに入れて、聴きながら来た子もいました。（スタッフYより）
～ 冬休み 投稿スケジュール ～
２学期に開催した講座を以下のスケジュールで投稿します
12/30 身近な物の酸とアルカリ
「電波・無線とラジオ製作」
実施日：10月22日
コース：アドバンスコース（科学センター２年目の６年生）
講師 ：堀野 卓磨さん（東京理科大学 学生、立川教育振興会）
身の回りにある電波とラジオの仕組みについて話を聞いた後、実際にラジオを作りました。
完成し、聴こえてきたラジオ体操の音楽に合わせて二人の子が並んで生き生き体操する姿がかわいかったです。
また、次の講座の時に自分のラジオを大切にケースに入れて、聴きながら来た子もいました。（スタッフYより）
～ 冬休み 投稿スケジュール ～
２学期に開催した講座を以下のスケジュールで投稿します
12/30 身近な物の酸とアルカリ
/30 動物のからだのしくみ
/31 はんだ付け電子工作光センサーライト
/31 海の生態系とちりめんモンスター探し
1/4 不思議な静電気の実験・工作
/4 電波・無線とラジオ製作
/5 東大CAST サイエンスミュージアム
/5 楽しい電気・磁気の世界
/6 ロボットプログラミングコースまとめ
0
不思議な静電気の実験・工作
投稿日時 : 2023/01/04
HP担当
HP担当
～２学期に開催した講座を紹介します～
「不思議な静電気の実験・工作」
実施日：11月５日、26日
コース：ベーシックコース（科学センター１年目の５～６年生）
講師 ：雨滝 洋介 先生（元中学校理科教師、あめジィ科学ラボ）
不思議な実験を通して、静電気、電荷について学び静電モーターを工作して、体験しました。
帰りがけに風船を体につけて見せてくれる子がいたり、帰宅後も家族に実演したという子がいました。（スタッフY）
「楽しかったー！」と教室から出てくる子どもたちの高揚した表情が印象的でした。（スタッフA）
～ 冬休み 投稿スケジュール ～
２学期に開催した講座を以下のスケジュールで投稿します
12/30 身近な物の酸とアルカリ
「不思議な静電気の実験・工作」
実施日：11月５日、26日
コース：ベーシックコース（科学センター１年目の５～６年生）
講師 ：雨滝 洋介 先生（元中学校理科教師、あめジィ科学ラボ）
不思議な実験を通して、静電気、電荷について学び静電モーターを工作して、体験しました。
帰りがけに風船を体につけて見せてくれる子がいたり、帰宅後も家族に実演したという子がいました。（スタッフY）
「楽しかったー！」と教室から出てくる子どもたちの高揚した表情が印象的でした。（スタッフA）
～ 冬休み 投稿スケジュール ～
２学期に開催した講座を以下のスケジュールで投稿します
12/30 身近な物の酸とアルカリ
/30 動物のからだのしくみ
/31 はんだ付け電子工作光センサーライト
/31 海の生態系とちりめんモンスター探し
1/4 不思議な静電気の実験・工作
/4 電波・無線とラジオ製作
/5 東大CAST サイエンスミュージアム
/5 楽しい電気・磁気の世界
/6 ロボットプログラミングコースまとめ
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海の生態系とちりめんモンスター探し
投稿日時 : 2022/12/31
HP担当
HP担当
～２学期に開催した講座の紹介をします～
「海の生態系とちりめんモンスター探し」
実施日：９月24日
コース：アドバンスコース（科学センター２年目の６年生）
講師 ：中山 和人 先生（元小学校教師、ダ・ビンチサイエンス教室講師）
小さな生き物を顕微鏡で観察し、図鑑などで調べプリントに標本のようにまとめました。
～講師の中山先生より～
講座後、受付にいる私たちに自分が見つけたとても小さなちりめんモンスターを一つ一つ嬉しそうに説明してくれる子がいて、楽しかったことが伝わってきました。（スタッフYより）
珍しい生き物が見つかると興奮して「見てください！」と伝える子どもに、講師の中山先生が子どもと同じくらいのテンションで「すごい！！レアだね！！」と喜んでいる姿が印象でした。（スタッフAより）
～ 冬休み 投稿スケジュール ～
２学期に開催した講座の紹介をします
12/30 身近な物の酸とアルカリ
「海の生態系とちりめんモンスター探し」
実施日：９月24日
コース：アドバンスコース（科学センター２年目の６年生）
講師 ：中山 和人 先生（元小学校教師、ダ・ビンチサイエンス教室講師）
小さな生き物を顕微鏡で観察し、図鑑などで調べプリントに標本のようにまとめました。
～講師の中山先生より～
〇この子どもたちと昨年度のベーシックコースで、
〇海の小さな生き物の観察を通して、海の生態系に気づき、
〇教材について
ちりめんじゃこは、イワシ類の小魚をとり（シラス漁）、
顕微鏡で見ると「わーおもしろい！」
〇自分で見つける・調べる楽しさの経験
今年度、私の予想外だったことがありました。
「チリモン」
子どもたちは、
しかも、「これは〇〇が曲がっているから●●
講座後、受付にいる私たちに自分が見つけたとても小さなちりめんモンスターを一つ一つ嬉しそうに説明してくれる子がいて、楽しかったことが伝わってきました。（スタッフYより）
珍しい生き物が見つかると興奮して「見てください！」と伝える子どもに、講師の中山先生が子どもと同じくらいのテンションで「すごい！！レアだね！！」と喜んでいる姿が印象でした。（スタッフAより）
～ 冬休み 投稿スケジュール ～
２学期に開催した講座の紹介をします
12/30 身近な物の酸とアルカリ
/30 動物のからだのしくみ
/31 はんだ付け電子工作光センサーライト
/31 海の生態系とちりめんモンスター探し
1/4 不思議な静電気の実験・工作
/4 電波・無線とラジオ製作
/5 東大CAST サイエンスミュージアム
/5 楽しい電気・磁気の世界
/6 ロボットプログラミングコースまとめ
/7 おまけ 裏側
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はんだ付け電子工作光センサーライト
投稿日時 : 2022/12/31
HP担当
HP担当
～２学期に開催した講座の紹介をします～
「はんだ付け電子工作光センサーライト」
実施日：９月24日、10月１日
コース：ベーシックコース（科学センター１年目の５～６年生）
講師：緑川裕己（電気通信大学 学生）
電子回路を学び、自分ではんだ付けをして美しいグラデーションライトを作りました。
失敗した子は悔しい気持ちとリベンジしたいという思いが伝わり、完成した子は家でも暗くした部屋で家族とともに楽しんだ様子が伺えました。（スタッフY）
スイッチを入れて光ったときの嬉しそうな子どもたちの顔！それを見て大人も笑顔になっているのを見て、理屈を学ぶだけではない特別な時間を過ごしているなぁと思いました。（スタッフA)
～ 冬休み 投稿スケジュール ～
２学期に開催した講座の紹介をします
12/30 身近な物の酸とアルカリ
「はんだ付け電子工作光センサーライト」
実施日：９月24日、10月１日
コース：ベーシックコース（科学センター１年目の５～６年生）
講師：緑川裕己（電気通信大学 学生）
電子回路を学び、自分ではんだ付けをして美しいグラデーションライトを作りました。
失敗した子は悔しい気持ちとリベンジしたいという思いが伝わり、完成した子は家でも暗くした部屋で家族とともに楽しんだ様子が伺えました。（スタッフY）
スイッチを入れて光ったときの嬉しそうな子どもたちの顔！それを見て大人も笑顔になっているのを見て、理屈を学ぶだけではない特別な時間を過ごしているなぁと思いました。（スタッフA)
～ 冬休み 投稿スケジュール ～
２学期に開催した講座の紹介をします
12/30 身近な物の酸とアルカリ
/30 動物のからだのしくみ
/31 はんだ付け電子工作光センサーライト
/31 海の生態系とちりめんモンスター探し
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/7 おまけ 裏側
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動物のからだのしくみ
投稿日時 : 2022/12/30
HP担当
HP担当
～２学期に開催した講座の紹介をします～
「動物のからだのしくみ」
実施日：９月１０日
コース：アドバンスコース（科学センター２年目の６年生）
講師：柳原 俊郎 先生（東海大菅生高校 生物）
小あじの内臓や器官を実際に解剖し、その役割などを学びました。
苦手で気分がすぐれなくなった子も、同じテーブルになった他の学校の子に協力してもらって、参加できたことを喜んでいました。（スタッフYより）
記録ノートに「柳原先生はお父さんが高校生のときに教わった先生らしいです」と書いてある子どもがいました。生命のつながりは素敵だなと思いました（スタッフAより）
～ 冬休み 投稿スケジュール ～
２学期に開催した講座の紹介をします
12/30 身近な物の酸とアルカリ
「動物のからだのしくみ」
実施日：９月１０日
コース：アドバンスコース（科学センター２年目の６年生）
講師：柳原 俊郎 先生（東海大菅生高校 生物）
小あじの内臓や器官を実際に解剖し、その役割などを学びました。
苦手で気分がすぐれなくなった子も、同じテーブルになった他の学校の子に協力してもらって、参加できたことを喜んでいました。（スタッフYより）
記録ノートに「柳原先生はお父さんが高校生のときに教わった先生らしいです」と書いてある子どもがいました。生命のつながりは素敵だなと思いました（スタッフAより）
～ 冬休み 投稿スケジュール ～
２学期に開催した講座の紹介をします
12/30 身近な物の酸とアルカリ
/30 動物のからだのしくみ
/31 はんだ付け電子工作光センサーライト
/31 海の生態系とちりめんモンスター探し
1/4 不思議な静電気の実験・工作
/4 電波・無線とラジオ製作
/5 東大CAST サイエンスミュージアム
/5 楽しい電気・磁気の世界
/6 ロボットプログラミングコースまとめ
/7 おまけ 裏側
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身近な物の酸とアルカリ
投稿日時 : 2022/12/30
HP担当
HP担当
～２学期に開催した講座の紹介をします～
「身近な物の酸とアルカリ」
実施日：2022年9月３日、10日
コース：ベーシックコース（科学センター１年目の５～６年生）
講師：片江 安巳 先生（日本化学会フェロー）
家庭にあるような洗剤、シャンプー、入浴剤の性質を実験をしながら調べ、酸性、アルカリ性の特徴を学びました。
色が変わるという実際に目で見てハッキリと分かる変化に驚き感動した様子が伝わってきました。（スタッフYより）
～ 冬休み 投稿スケジュール ～
２学期に開催した講座の紹介をします
12/30 身近な物の酸とアルカリ
「身近な物の酸とアルカリ」
実施日：2022年9月３日、10日
コース：ベーシックコース（科学センター１年目の５～６年生）
講師：片江 安巳 先生（日本化学会フェロー）
家庭にあるような洗剤、シャンプー、入浴剤の性質を実験をしながら調べ、酸性、アルカリ性の特徴を学びました。
色が変わるという実際に目で見てハッキリと分かる変化に驚き感動した様子が伝わってきました。（スタッフYより）
～ 冬休み 投稿スケジュール ～
２学期に開催した講座の紹介をします
12/30 身近な物の酸とアルカリ
/30 動物のからだのしくみ
/31 はんだ付け電子工作光センサーライト
/31 海の生態系とちりめんモンスター探し
1/4 不思議な静電気の実験・工作
/4 電波・無線とラジオ製作
/5 東大CAST サイエンスミュージアム
/5 楽しい電気・磁気の世界
/6 ロボットプログラミングコースまとめ
/7 おまけ 裏側
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宇宙エレベーターロボット競技会 立川大会
投稿日時 : 2022/12/17
HP担当
HP担当
第3回 宇宙エレベーターロボット競技会 立川大会
12月３日開催しました。
～開会式～
↓↓↓
https://youtu.be/rfRz2tiRgfA
大会の１日の流れを写真でダイジェスト！
立川サイエンスひとネットブログで紹介しています。
↓↓↓
https://ameblo.jp/bunka-kagaku/entry-12777835019.html
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
12月３日開催しました。
～開会式～
立川市小学校科学教育センター センター長あいさつ
立川教育振興会理事長あいさつ
立川市教育委員会教育長あいさつ
～競技会～
テザーにロボットを取り付けて、ピンポン玉を上部にあるステーションへ運搬します。
通常のピンポン玉に加え、5.5㎝の大きい玉（特別な荷物）を運搬するとさらに高得点という立川独自ルールで行いました。
～卒業生によるデモンストレーション～
～表彰式・閉会式～
第1位 2,477点
「新生が優勝」（新生小４～５年生）
第2位 2,370点
「N²４program」（四小の５年生、西砂小５～６年生）
第3位 2,237点
「新生ファイターズ」（新生小の４～６年生）
デザイン特別賞
チーム「トセヤ」（四小、五小、若葉台小の５年生）
４位 スイブ 1,892点
５位 ロボプロ 1,699点
６位 T K F 1,581点
その他、合計１２チーム３９名が試行錯誤を繰り返し、学習の成果を発表しました。
↓↓↓
https://youtu.be/rfRz2tiRgfA
大会の１日の流れを写真でダイジェスト！
立川サイエンスひとネットブログで紹介しています。
↓↓↓
https://ameblo.jp/bunka-kagaku/entry-12777835019.html
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
主催
立川市立小学校科学教育センター
共催
NPO法人 立川教育振興会
協力
株式会社 立飛ホールディングス
株式会社 ナリカ
立川サイエンスひとネット
科学センター 卒業生サポーター
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【動画】花火の色はどうやって出すの？
投稿日時 : 2022/09/27
HP担当
HP担当
花火の色はどうやって出すの？
科学センターで炎色反応の実験動画を撮影しました。
(下記URLをクリック)
https://youtu.be/nqCuGUWVzuk
出演
岡村 幸保 （事務局長）
青谷 典子（事務局）
手塚 雄太（科学センター卒業生）
実験サポート
斎藤 巧（ロボットプログラミングコース担当）
撮影・編集
丸山 恵（事務局）
科学センターで炎色反応の実験動画を撮影しました。
(下記URLをクリック)
https://youtu.be/nqCuGUWVzuk
出演
岡村 幸保 （事務局長）
青谷 典子（事務局）
手塚 雄太（科学センター卒業生）
実験サポート
斎藤 巧（ロボットプログラミングコース担当）
撮影・編集
丸山 恵（事務局）
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科学センターの裏側
投稿日時 : 2022/08/27
HP担当
HP担当
こんにちは
今日は講座を支える裏側を紹介します。
実験準備
講師の先生は講義の内容を考え、実験の準備にたくさん時間をかけています。
人数が多いので、器具や材料をそろえるのも結構大変なんですね。
分量の計算、班ごとに分けたり、使いやすい状態にしておいたり。
科学センターは人数が多いので、安全にスムーズに楽しく講座ができるように考えています。
受付
受付スタッフがセンター員が玄関を入って、検温、消毒、センター手帳提出、教室に行くまでの動作をシュミレーション。
「ここにも表示があった方が安心かも」
とその場で手書きで案内表示を作って貼ったりしています。
・初めて来る場所に緊張しちゃう子
・日にちと時間を分散して開催しているので、自分が来ていい日なのか不安に思っている子
・忘れ物をしてしまって怒られるんじゃないかと思っている子
とにかく「大丈夫」って言おう！」というスタンスで迎えています。
科学センター手帳 記録ノートの確認
宿題のページを全員分、読んでいます。
科学センターはその日に返却してしまうので、写真にとって共有しています。
このホームページでも紹介していきます。
無断欠席があると・・・
当日、無断欠席の子を名簿でチェックして書き出します。
事故にあっていないかな。迷子になっていないかな。
心配しながら保護者へ電話で確認しています。
「すみません、連絡を忘れていました。欠席します。」
という声を聞くと安心ですが、
「とっくに家を出ています！」
と言われると緊張が走ります。
授業中の教室にスタッフが走り、本人が来ているかどうかを学習の邪魔にならないように、こそこそ探し回ります。
教室内にいると心底ホッとします。
受付を通らずに教室まで来てしまったそうです。
過去のエピソードでは、降りるバス停を間違えてしまい、通りがかりの人に声をかけたらたまたま非番のお巡りさん。
道順を案内してもらって走ってきました！と息を切らせてきた子もいました。
２学期も科学センターの子どもたちが安全に楽しく科学が学べるように大人チームもがんばります。
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重さの科学
投稿日時 : 2022/08/20
HP担当
HP担当
第２回アドバンスコース（科学教育センター２年目の６年生）
「重さの科学」開催報告
実施日：2022年７月９日
講師：久保田 萌海 先生（小学校教員 サイエンスコミュニケーター）
「重さの科学」開催報告
実施日：2022年７月９日
講師：久保田 萌海 先生（小学校教員 サイエンスコミュニケーター）
班ごとに、先生から出された楽しいクイズに予想を立てて、答えを実験で確認。
中学校で習う「質量保存の法則」など、重さについて学びました。
久保田 萌海 先生より感想をいただきました
普段、授業をする時には、よく知っている学級の子供たちを指導します。
しかし、今回のような様々な学校の子供たちが、話し合い、協力し合い、実験を進める姿がとても印象的でした。
科学を学ぶだけでなく、課題を解決しようとする姿が見れたことを嬉しく思います。
また、過去の経験や体験から、実験の予想を立てていました。
いくつか、こんな予想が出るだろうなあと踏んで、講座に臨みましたが、私も予想しない答えがでて、「なるほどなぁ」と感心させられました。
子供の発想力に大人は勝てませんね！
この科学センターを通して、 興味関心が広がることを願っています♪
久保田 萌海 先生より感想をいただきました普段、授業をする時には、よく知っている学級の子供たちを指導し
しかし、今回のような様々な学校の子供たちが、話し合い、
科学を学ぶだけでなく、課題を解決しようとする姿が見れたことを
また、過去の経験や体験から、実験の予想を立てていました。
いく
子供の発想力に大人は勝てませんね！
この科学センターを通して、
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