校長日誌

社会科で、米の価格は稲作の盛んな地域から消費地まで運ばれる輸送費等も含まれることを学びました。（５年生）

運動会の表現で行う「花笠音頭」を、傘を持って練習しました。（２年生）

社会科では、元との戦いの資料から武士の活躍の様子などを学びました。（６年生）

理科では、花から実になっていく変化について学んでいきます。（５年生）

国語では、文章を読んで読み取ったことを書きました。（２年生）

図工の「色の見え方　むげん大」では、色を重ねて様々な色を作って紹介しました。（２年生）

高学年は、運動会に向けて100Mのタイムを計測しました。（5年生）

体育で、整列の練習や、ボールあてゲームを行いました。（１年生）

国語では、「夕日がせなかをおしてくる」の詩の音読をしました。（３年生）

理科では、こん虫の様子について調べました。（３年生）

算数では、割り算の筆算について学習しました。（4年生）

今日から２学期が始まりました。

始業式では、４年生の代表の児童が挨拶しました。

各クラスで、夏休みの思い出を話したり、２学期の目標や係や当番決めなどを行ったりしました。（６年生）

本日、１学期の終業式を行い、5年生の代表の子が挨拶をしました。

夏休みも、みんな元気に過ごしていてほしいと思います。

音楽の授業で、みんなでそろえてリコーダーを合奏しました。（３年生）

休み時間に、校庭で遊んでいる様子です。明日が終業式です。

思考に関わる言葉の意味や、使い方について学びました。（５年生）

ホウセンカの花が咲いている様子を観察しました。（３年生）

校庭の芙蓉（ふよう）の花が咲きました。

外国語で、時間割にある教科をたずねる言い方を学びました。（５年生）

いろいろな水生生物について、調べたことを発表しました。（2年生）

今日は、朝の音楽集会で「大きなうた」を歌いました。兄弟学年で追いかけながら、大きな声で歌うことができました。

社会科で、聖武天皇の時代に、巨大な大仏がなぜ作られたのか調べて考えました。（6年生）

図工の「のぞいてみると」では箱の奥行きを生かして、自分がイメージした空間を作りました。（５年生）

「一緒に遊んでも楽しくない」場面から、友達との友情を深めるためにはどうすればよいか考えました。（４年生）

朝顔が、たくさんのはなをつけています。

季節を感じさせる七夕、今年は晴れるでしょうか。（１年生）

社会科の授業で、お店の品物の産地を調べました。（３年生）

算数では、等しい比の意味について学びました。（６年生）

朝学習に取り組んでいる様子です。（１年生）

算数の授業で、表に工夫して表すことで、分かりやすくすることができました。

実際の生活の中でも、表やグラフを使ってみてほしいと思います。（３年生）

今日の算数では、のこりはいくつになるか考えました。廊下ではてるてる坊主が、雨空を見ています。（１年生）

学級会では、一学期のお楽しみ会などのもち方について話し合いました。（４年生）

体育朝会で取り組んでいる長縄は、どのクラスもそれぞれ上手に跳べるようになってきました。

今日は、5年生がプール開きをしました。

１年生が大事に育てているアサガオが、大きく成長してきました。これからたくさんの花が咲くのが楽しみです。

今日は、6年生がプール開きをしました。

午後に、2年生の体育「シュートボール」の研究授業を行いました。

６年生の皆さん、自然教室から帰ってきた５年生へのメッセージ「お帰りなさい。まってたよー。」、

ありがとうございました。５年生もとても嬉しかったと思います。

６年生の図工は、「日光の思い出」の作品作りです。思い出深い景色などを色版画で表現しました。

帰校式の様子です。

５年生の皆さん、３日間協力して、よく頑張ったと思います。

楽しい思い出もたくさんできたのではないでしょうか。

これからも、先生からお話があった「一期一会」を大切にしていきましょう。

お迎えに来てくださった方々、ありがとうございました。

山荘でお昼のカレーを食べて、宿舎の方にお礼をお伝えました。

JR鉄道最高地点を通り、学校に向かって出発です。

自然教室で体験したことの思い出をこめて、プレートを作りました。

小枝や松ぼっくり、ドライフラワーなどをアクセントにつけて、

一人ひとりが、丁寧にデザインしました。

最終日は雨が降っていたので、体育館で朝の会を行いました。

雨が降っていると、ひんやりとしていて肌寒く、標高の高さを感じました。

本日、キャンプファイヤーを行いました。

キャンプファイヤー係が準備した「じゃんけん列車」や、「パプリカ」の踊り、「にじ」の歌などで、

みんなで盛り上がり、楽しむことができました。

最後に、担当の担任の先生から心のこもったお話がありました。

ハイキングの目的地だった清泉寮では、みんなで昼食を食べ、集合写真を取りました。

山荘に戻ってガイドさんにお礼をお伝えした後は、お土産タイムとなり、それぞれどのようにお金を使うか一生懸命に考えていました。

今日は、ガイドさんに道中の自然のことを話していただきながら、ハイキングに行きました。

いつもは目にしない植物や、動物の痕跡をたどりながら、清泉寮を目指して楽しく歩きました。

帰りは少し疲れも出て、足取りが重くなっていましたが、山荘までしっかり歩くことができました。

朝は少し肌寒く感じましたが、朝の会で体操をしてすっきり起きることができました。

食事を食べて、いよいよハイキングに出発です。

山荘にある自炊場で、班ごとに夕食のほうとうを作りました。

薪に火を付けるのがなかなか難しかったり、調理場も自然の中で勝手が違い戸惑ったりもしましたが、

どの班も頑張っておいしいほうとうを作ることができました。

山荘に到着して、宿舎の方に御挨拶をしました。

避難訓練をした後に、シーツ係、食事係、室長とそれぞれが役割を確認して、行動しました。

予定通りの時間に牧場に到着し、快晴の空の下で牧場での体験活動を行いました。

八ヶ岳も目前に広がってとてもきれいでした。一人ずつ乗馬をした後に、ヤギや牛に餌を上げました。

トラクターの後ろに乗って揺られていると、のどかな風景と相まって、穏やかな気持ちになりました。

ここで昼食を食べ、その後ソフトクリームも食べました。

今日から5年生の八ヶ岳自然教室が始まりました。

昨日の強雨もあったため、朝の出発式は体育館で行いました。

何人かの保護者の方々からもサプライズメッセージをいただきました。

準備していただきありがとうございました。子どもたちもとてもうれしそうでした。

外に出ると、校舎の窓にも6年生からメッセージが。さすが6年生。

みんなで気持ちよく出発することができました。

分数で割る割り算の仕方を考え、説明しました。（６年生）

地域のゴミを減らす取り組みについて、調べまとめました。（４年生）

１年生、３年生、４年生がプール開きをしました。それぞれが、この夏のプールでの目標をもって、頑張ってほしいと思います。

学校の紫陽花も色づいてきました。

メダカの誕生について、卵の様子を調べまとめました。（５年生）

外国語活動で、好きな曜日などを伝え合いました。（４年生）

社会科で、歴史的な内容に入りました。資料から狩猟・採集の時代の生活を想像しました。（６年生）

音楽の授業で、「茶色の小びん」を演奏しました。主旋律にキーボードの低音を合わせています。（５年生）

ヘチマやゴーヤなどの苗を植えました。大きな緑のカーテンになるでしょうか。（４年生）

公共施設や商店などの建物や、畑や住宅地など土地利用の様子をまとめています。（３年生）

渦巻きに沿って移動して、出会ったところでじゃんけんをしました。（１年生）

日光移動教室の思い出を、版画で表現しようとしています。（６年生）

「まちたんけん」で、新たなものを発見してきました。（２年生）

生活で出てくるゴミが、どのように処理されていくのか調べ、考えました。（４年生）

帰校式の様子です。

３日間、６年生とてもよく頑張っていました。

今日は、ゆっくり休んでほしいと思います。

日光江戸村では、江戸時代の様子を学びながら、様々な体験を班ごとに行いました。

各班、自分たちの見たいものを相談して、時間を考えながら回ることができました。

移動教室３日目、朝の会を湖畔で行いました。

爽やかな日差しの中で、元気に体操してみんなで掛け声をあげました。