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日誌
校長日誌
音楽(4年)
1時間目、4年生が音楽室で活動していました。
4分音符と8分音符を組み合わせたリズムを手拍子で表現します。
集中して練習していました。
この学習は、来週も続けてします。(ちょうどチャイムが鳴りました)
4分音符と8分音符を組み合わせたリズムを手拍子で表現します。
集中して練習していました。
この学習は、来週も続けてします。(ちょうどチャイムが鳴りました)
委員会を知る会
今朝、委員会を知る会が行われました。
本校の委員会は、以下の八つです。
○代表 ○美化 ○保健 ○運動
○放送 ○図書 ○園芸 ○集会
代表委員会のみ4年〜6年、他の委員会は、5,6年が所属します。
委員長を中心に、活動内容等を説明しました。
全校児童の前で、しっかり説明することができました。
聞いている児童からは拍手が起こり、温かい雰囲気がとてもよかったです。
本校の委員会は、以下の八つです。
○代表 ○美化 ○保健 ○運動
○放送 ○図書 ○園芸 ○集会
代表委員会のみ4年〜6年、他の委員会は、5,6年が所属します。
委員長を中心に、活動内容等を説明しました。
全校児童の前で、しっかり説明することができました。
聞いている児童からは拍手が起こり、温かい雰囲気がとてもよかったです。
今日の給食
○今日の献立です。
・ごはん
・さけのしおやき
・さつまいものあまに
・こじる
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝していただきます。
・ごはん
・さけのしおやき
・さつまいものあまに
・こじる
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝していただきます。
図工(6年)
3,4時間目、図工室では6年生が活動していました。
『大切な風景』という題材で、校舎内・外の好きな場所の写真を撮り、その写真を見ながら絵を描いていきます。校庭から見た校舎、好きな場所、窓から見た景色など、さまざま絵が描かれていました。
『大切な風景』という題材で、校舎内・外の好きな場所の写真を撮り、その写真を見ながら絵を描いていきます。校庭から見た校舎、好きな場所、窓から見た景色など、さまざま絵が描かれていました。
今日の給食
○今日の献立です。
・やきそば
・とうふだんごのとうにゅうスープ
・りんごのミックスゼリー
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝していただきます。
・やきそば
・とうふだんごのとうにゅうスープ
・りんごのミックスゼリー
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝していただきます。
社会(3年)
2時間目、3年生が屋上で社会科の学習をしていました。
方位磁針を使い、屋上から見た「東・西・南・北」の景色を見ました。
今日は、天気が良く、西の方を見ると富士山が見えました。
「自分の家が見えた」、という子もいました。
屋上から見た景色がきれいだったので、写真を撮りました。
方位磁針を使い、屋上から見た「東・西・南・北」の景色を見ました。
今日は、天気が良く、西の方を見ると富士山が見えました。
「自分の家が見えた」、という子もいました。
屋上から見た景色がきれいだったので、写真を撮りました。
道徳(4年)
2時間、4年生が道徳の学習をしていました。
○資料「ぼくのへんしん」
目標に向かって努力することの大切さを中心に考えました。
子どもたちは、皆、真剣に考えていました。
日常生活において、今日の学習を生かしてほしいです。
○資料「ぼくのへんしん」
目標に向かって努力することの大切さを中心に考えました。
子どもたちは、皆、真剣に考えていました。
日常生活において、今日の学習を生かしてほしいです。
図工(5年)
5時間目、図工室では5年生が活動していました。
『喜怒哀楽を色で表そう』
4枚の紙に、それぞれ「喜」・「怒」・「哀」・「楽」を表します。
さまざまな色を組み合わせて、表現していました。
『喜怒哀楽を色で表そう』
4枚の紙に、それぞれ「喜」・「怒」・「哀」・「楽」を表します。
さまざまな色を組み合わせて、表現していました。
はじめての給食(1年)
1年生は、今日から給食の始まりです。
今日は、準備の仕方、手順、給食のきまり等について、担任より説明がありました。
学習支援員、スクールサポートスタッフ等、教職員も準備のお手伝いしました。
子どもたちは、しっかり手を洗った後、静かに待っていました。
チキンライスやポテトフライ等、子どもたちに人気のあるメニューでした。
※今日のメニューは、HPをご覧ください。
給食は、栄養のバランスを考えて作られています。
好き嫌いなく食べて、健康に過ごしてほしいです。
今日は、準備の仕方、手順、給食のきまり等について、担任より説明がありました。
学習支援員、スクールサポートスタッフ等、教職員も準備のお手伝いしました。
子どもたちは、しっかり手を洗った後、静かに待っていました。
チキンライスやポテトフライ等、子どもたちに人気のあるメニューでした。
※今日のメニューは、HPをご覧ください。
給食は、栄養のバランスを考えて作られています。
好き嫌いなく食べて、健康に過ごしてほしいです。
今日の給食
○今日の献立です。
・チキンライス
・フライドポテト
・とろとろまめスープ
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝していただきます。
・チキンライス
・フライドポテト
・とろとろまめスープ
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝していただきます。
外国語活動(6年)
6時間目、6年生の外国語活動の様子です。
ALTは、ヒデキ ハラサキ 先生です。
黒板に掲示された動物について、英語でヒントを3つ出します。
例:Hint 1 I'm from Australia.
Hint2 I can swim fast.
Hint3 I have two hands and two legs.
答え:ペンギン Penguin
どのヒントで分かったか、挙手の際に指で、1,2,3を示します。
英語のヒントをよく聞いて、どの動物なのかを考えていました。
ALTは、ヒデキ ハラサキ 先生です。
黒板に掲示された動物について、英語でヒントを3つ出します。
例:Hint 1 I'm from Australia.
Hint2 I can swim fast.
Hint3 I have two hands and two legs.
答え:ペンギン Penguin
どのヒントで分かったか、挙手の際に指で、1,2,3を示します。
英語のヒントをよく聞いて、どの動物なのかを考えていました。
今日の給食
○今日の献立です。
・ごはん
・ポークジンジャー
・こまツナのソテー
・コロコロスープ
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝していただきます。
・ごはん
・ポークジンジャー
・こまツナのソテー
・コロコロスープ
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝していただきます。
算数(5年)
3時間目、5年が算数で『体積』の学習をしていました。
この時間では、モニターに示した立方体と直方体の体積を比べます。
単位体積の立方体をみ重ねて、体積の量感を培いました。
これから、実際に体積の求め方を学習していきます。
この時間では、モニターに示した立方体と直方体の体積を比べます。
単位体積の立方体をみ重ねて、体積の量感を培いました。
これから、実際に体積の求め方を学習していきます。
1年生の様子
2時間目、1年生の様子です。
1組は、ひながなの『へ』を練習していました。
えんぴつを正しく持って、丁寧に練習していました。
2組は、ものの数を比べていました。
教科書の絵を見て、数を数える学習をしていました。
みんな集中して学習していました。
1組は、ひながなの『へ』を練習していました。
えんぴつを正しく持って、丁寧に練習していました。
2組は、ものの数を比べていました。
教科書の絵を見て、数を数える学習をしていました。
みんな集中して学習していました。
算数(3年)
5時間目、3年生が算数の学習をしていました。
3コースに分かれて学習しました。
今日は、『12✕4』の答えを求める方法を、ドット図を使って考えました。
○考え方 例1
12を10と2に分ける。
10✕4=40
2✕4 = 8
40+8=48
このように、簡単な式に分けて考えることができます。
この他にもどんな方法があるのかを考えました。
3コースに分かれて学習しました。
今日は、『12✕4』の答えを求める方法を、ドット図を使って考えました。
○考え方 例1
12を10と2に分ける。
10✕4=40
2✕4 = 8
40+8=48
このように、簡単な式に分けて考えることができます。
この他にもどんな方法があるのかを考えました。
道徳(6年)
5時間目、6年生が道徳の学習をしていました。
タブレットPCを使って、授業の振り返りをしていました。
各自がまとめたことを『クラスルーム』で共有します。
友達の考えを知るとともに、自分の考えをさらに深めていってほしいです。
タブレットPCを使って、授業の振り返りをしていました。
各自がまとめたことを『クラスルーム』で共有します。
友達の考えを知るとともに、自分の考えをさらに深めていってほしいです。
今日の給食
○今日の献立です。
・ごはん
・とりにくのあまからあげ
・わかめともやしのあえもの
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
・ごはん
・とりにくのあまからあげ
・わかめともやしのあえもの
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
今日の給食
○今日の献立です。
・きなこトースト
・とりにくのトマトにこみ
・コールスローサラダ
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
・きなこトースト
・とりにくのトマトにこみ
・コールスローサラダ
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
体育(4年)
4時間目、校庭では4年生(合同)が体育の学習をしていました。
今日は、50メートルを走り、タイムを計りました。
これから自分の目標を決めて、練習に励んでほしいです。
今日は、50メートルを走り、タイムを計りました。
これから自分の目標を決めて、練習に励んでほしいです。
音楽(3年)
2時間目、音楽室では3年生が音楽の学習をしていました。
今日は、新学年になり最初の授業です。
リズムに合わせて出席調べをした後、「音楽の約束」についての話がありました。
①先生の話や音楽は静かにきく。
②楽器は大切に使う。
③あきらめずにこつこつ練習する。
4月にこのような約束を守り学習規律を身に付けることは重要です。
子どもたちは、姿勢を正してしっかり話を聞いていまいした。
今日は、新学年になり最初の授業です。
リズムに合わせて出席調べをした後、「音楽の約束」についての話がありました。
①先生の話や音楽は静かにきく。
②楽器は大切に使う。
③あきらめずにこつこつ練習する。
4月にこのような約束を守り学習規律を身に付けることは重要です。
子どもたちは、姿勢を正してしっかり話を聞いていまいした。
朝の健康観察 出席調べ(1年)
担任は、毎朝、健康観察・出席調べをしています。
相手の目を見ながら一人ずつ「○○さん」と名前を呼びます。
子どもたちは、「はい」と返事をします。
私(校長)が、入学式で話した、『はっきり「はい」と返事をしましょう』
ということが、しっかりできていました。
とても大切な生活習慣です。
相手の目を見ながら一人ずつ「○○さん」と名前を呼びます。
子どもたちは、「はい」と返事をします。
私(校長)が、入学式で話した、『はっきり「はい」と返事をしましょう』
ということが、しっかりできていました。
とても大切な生活習慣です。
昼休みの校庭
風が強く吹いている中、子どもたちは、大人数で遊んでいました。
クラスや学年でまとまって遊ぶのは良いことですね。
クラスや学年でまとまって遊ぶのは良いことですね。
今日の給食
○今日の献立です。
・ごもくチャーハン
・まめあじのなんばんづけ
・とうふのうまに
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
・ごもくチャーハン
・まめあじのなんばんづけ
・とうふのうまに
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
体育(3年)
4時間目、校庭では3年が体育の学習をしていました。
最初に、集合・整列の練習をしました。
担任の指示を聞いて、素早く整列ができていました。
今日は風が強かったのですが、子どもたちは集中して活動していました。
最初に、集合・整列の練習をしました。
担任の指示を聞いて、素早く整列ができていました。
今日は風が強かったのですが、子どもたちは集中して活動していました。
図工(2年)
2年生の図工の授業は、専科の教員による授業となります。
1,2時間目、2年生が図工室で絵をかいていました。
『おはなみスケッチ かんじた春をえにしよう』
という内容で、春を感じさせる絵をかきました。
1,2時間目、2年生が図工室で絵をかいていました。
『おはなみスケッチ かんじた春をえにしよう』
という内容で、春を感じさせる絵をかきました。
今日の給食
○今日の献立です。
・アスパラいりぶたどん
・じゃがいもみそしる
・きよみおれんじ
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
・アスパラいりぶたどん
・じゃがいもみそしる
・きよみおれんじ
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
1年生下校
1年生は、色(方面)別に下校します。
今週は、教職員が途中まで引率していきます。
「さようなら」としっかり挨拶できる子がたくさんいました。
お出迎えしてくださった保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。
今週は、教職員が途中まで引率していきます。
「さようなら」としっかり挨拶できる子がたくさんいました。
お出迎えしてくださった保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。
中休み
今日も晴天に恵まれました。
たくさんの子どもたちが校庭で遊んでいました。
数名の担任も子どもたちと一緒に体を動かしていました。
新しいクラスに早く慣れて、たくさん友達をつくってほしいです。
たくさんの子どもたちが校庭で遊んでいました。
数名の担任も子どもたちと一緒に体を動かしていました。
新しいクラスに早く慣れて、たくさん友達をつくってほしいです。
今日の給食
今日から給食が始まりました。
○今日の献立です。
・ごはん
・さわらのゆずみそがけ
・きゃべつのあえもの
・ぐだくさんすましじる
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
○今日の献立です。
・ごはん
・さわらのゆずみそがけ
・きゃべつのあえもの
・ぐだくさんすましじる
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
授業の様子 6年・2年
新しい学年に上がり、新たな先生との授業が始まりました。
週の計画に沿って授業が進んでいきます。
写真は、6年生家庭科のと2年生音楽の様子です。
どちらの学年も集中して取り組んでいました。
週の計画に沿って授業が進んでいきます。
写真は、6年生家庭科のと2年生音楽の様子です。
どちらの学年も集中して取り組んでいました。
中休み
今日は朝から天気が良く、気温が20℃近くまで上がってきました。
子どもたちは、新しいクラスの友達とともに、校庭で遊びました。
ボール遊びやおいかけっこなど、担任も子どもたちとともに楽しみました。
子どもたちは、新しいクラスの友達とともに、校庭で遊びました。
ボール遊びやおいかけっこなど、担任も子どもたちとともに楽しみました。
外国語活動3年
1時間目、3年生の外国語活動の様子です。
新しいALT(Assistant Language Teacher)は、『ヒデキ ハラサキ』先生です。
ピアノを弾くことが大好きだそうです。
今日は、あいさつの練習やじゃんけんをして、英語に親しみました。
担任とALTのコンビネーションもよかったです。
子どもたちは、とても楽しんでいました。
新しいALT(Assistant Language Teacher)は、『ヒデキ ハラサキ』先生です。
ピアノを弾くことが大好きだそうです。
今日は、あいさつの練習やじゃんけんをして、英語に親しみました。
担任とALTのコンビネーションもよかったです。
子どもたちは、とても楽しんでいました。
教室の様子 4月7日
今日から教室での活動が始まりました。
生活のきまりや自己紹介等、学級活動を行いました。
新しいクラスに早く慣れて、楽しい学校生活を送ってほしいです。
生活のきまりや自己紹介等、学級活動を行いました。
新しいクラスに早く慣れて、楽しい学校生活を送ってほしいです。
1年生の教室 4月7日
今日から教室での活動が始まりました。
朝は、6年生がお手伝いに来てくれました。
ランドセルから教材を出しロッカーへしまうことなど、優しく教えていました。
1時間目、学校での過ごし方について担任の話を聞いていました。
朝は、6年生がお手伝いに来てくれました。
ランドセルから教材を出しロッカーへしまうことなど、優しく教えていました。
1時間目、学校での過ごし方について担任の話を聞いていました。
1年生の教室
入学式を終えた1年生は、各教室で担任の話を聞きました。
緊張しながらしっかり話を聞いていました。
明日からの学校生活がとても楽しみです。
緊張しながらしっかり話を聞いていました。
明日からの学校生活がとても楽しみです。
各教室の様子
始業式の後、学級指導を行いました。
新たなクラスで、友達や担任とともに楽しい学校生活を送ってほしいです。
新たなクラスで、友達や担任とともに楽しい学校生活を送ってほしいです。
始業式
令和5年一学期度始業式が行われました。
今朝は小雨が降っていたため、リモートにて行いました。
転入職員紹介、担任・専科紹介、教職員紹介等を行いました。
6年生代表児童が、最高学年としての目標等についてお話ししました。
学校をリードしていこうという強い決意が感じられました。
今朝は小雨が降っていたため、リモートにて行いました。
転入職員紹介、担任・専科紹介、教職員紹介等を行いました。
6年生代表児童が、最高学年としての目標等についてお話ししました。
学校をリードしていこうという強い決意が感じられました。
前日準備(新6年)
新6年生が、明日の入学式に向けて準備をしました。
1年生の教室や廊下、体育館に分かれてしっかり準備をしました。
最高学年としてよいスタートができました。
6年生、ありがとうございました。
1年生の教室や廊下、体育館に分かれてしっかり準備をしました。
最高学年としてよいスタートができました。
6年生、ありがとうございました。
卒業おめでとう!
本日、6年生63名が南砂小を巣立っていきました。
6年生の態度は立派でした。歌にも気持ちが込められていました。
卒業式の後、校庭にて門出送りをしました。
この時間、雲の合間から日が差していました。
6年生、今まで南砂小学校のリーダーとして活躍してくれてありがとうございました。
お元気で!
本日の卒業式をもちまして、令和4年度の教育活動が全て終了しました。
本校の教育へのご理解・ご協力、ありがとうございました。
6年生の態度は立派でした。歌にも気持ちが込められていました。
卒業式の後、校庭にて門出送りをしました。
この時間、雲の合間から日が差していました。
6年生、今まで南砂小学校のリーダーとして活躍してくれてありがとうございました。
お元気で!
本日の卒業式をもちまして、令和4年度の教育活動が全て終了しました。
本校の教育へのご理解・ご協力、ありがとうございました。
最終日の様子(各教室)
今日は修了式です。
通知表とともに修了証を手渡しました。
1年生〜5年生までは、今日で令和4年度の授業は終了です。
担任やクラスの友達と同じ教室で学ぶのは最後となります。
子どもたちや担任には、さまざまな思いがあると感じます。
黒板には、担任からのメッセージが書かれていたクラスもありました。
今のクラスでのよい思い出を残してほしいです。
通知表とともに修了証を手渡しました。
1年生〜5年生までは、今日で令和4年度の授業は終了です。
担任やクラスの友達と同じ教室で学ぶのは最後となります。
子どもたちや担任には、さまざまな思いがあると感じます。
黒板には、担任からのメッセージが書かれていたクラスもありました。
今のクラスでのよい思い出を残してほしいです。
今日の給食
今年度最後の給食となりました。
○今日の献立です。
・メルルーサのフリッター
・かぶとベーコンのソテー
・パンプキンスープ
・とうにゅうパン
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
○今日の献立です。
・メルルーサのフリッター
・かぶとベーコンのソテー
・パンプキンスープ
・とうにゅうパン
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
予行練習の確認(5年)
明日は、卒業式予行練習です。
5年生は、当日参加できなため、明日の予行練習に参加します。
式の流れ、起立、礼のタイミング、姿勢等について確認しました。
1年後、現5年生は卒業生となります。
そんなことを思い浮かべながら真剣に話を聞いていました。
大変立派な態度でした。
5年生は、当日参加できなため、明日の予行練習に参加します。
式の流れ、起立、礼のタイミング、姿勢等について確認しました。
1年後、現5年生は卒業生となります。
そんなことを思い浮かべながら真剣に話を聞いていました。
大変立派な態度でした。
卒業式練習
4時間目、式の全体の流れを確認しました。
一人一人、卒業証書授与を行いました。
その後、歌を二曲歌いました。
緊張感が高まる中、集中して練習しました。
今日、卒業アルバムを手渡しました。
子どもたちは、お互いにサインを交換していました。
今日を入れてあと三日間、よい思い出を残してほしいです。
一人一人、卒業証書授与を行いました。
その後、歌を二曲歌いました。
緊張感が高まる中、集中して練習しました。
今日、卒業アルバムを手渡しました。
子どもたちは、お互いにサインを交換していました。
今日を入れてあと三日間、よい思い出を残してほしいです。
今日の給食
○今日の献立です。
・パラパラチャーハン
・ジャンボぎょうざ(たれ)
・きゅうりのちゅうかあえ
・きのこさっぱりスープ
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
・パラパラチャーハン
・ジャンボぎょうざ(たれ)
・きゅうりのちゅうかあえ
・きのこさっぱりスープ
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
校庭の桜
今朝、桜の木を見ると、金曜日に比べ花がたくさん咲いてきました。
今週はくもり時々雨の予報ですが、卒業式にはよりきれいな桜が見られることを願います。
今週はくもり時々雨の予報ですが、卒業式にはよりきれいな桜が見られることを願います。
今日の給食
○今日の献立です。
・とりにくととうふのミートボール(2個)(ケチャップ)
・ほうれんそうとコーンのバターソテー
・トマトとたまごのスープ
・フォカッチャ(イタリアの平焼きパン)
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
・とりにくととうふのミートボール(2個)(ケチャップ)
・ほうれんそうとコーンのバターソテー
・トマトとたまごのスープ
・フォカッチャ(イタリアの平焼きパン)
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
クラスレク(6年)
4時間目、校庭では6年生がクラスレクをしていました。
はじめに鬼ごっこをして校庭を走り回りました。
次はドッジボールです。
卒業前の楽しいひと時です。
これもよい思い出として心に残してほしいです。
はじめに鬼ごっこをして校庭を走り回りました。
次はドッジボールです。
卒業前の楽しいひと時です。
これもよい思い出として心に残してほしいです。
歌の練習(6年)
卒業式まで登校する日は、今日を入れてあと四日となりました。
3時間目に歌の練習をしました。
昨日に比べ気温が下がり、少し寒さを感じる体育館でした。
最初に軽く体を動かし発声練習をしました。
そして、以下の3曲を練習しました。
・校歌
・旅立ちの日に
・変わらないもの
歌詞の意味を思い浮かべながら練習しました。
感動的な卒業式をつくりあげていってほしいです。
3時間目に歌の練習をしました。
昨日に比べ気温が下がり、少し寒さを感じる体育館でした。
最初に軽く体を動かし発声練習をしました。
そして、以下の3曲を練習しました。
・校歌
・旅立ちの日に
・変わらないもの
歌詞の意味を思い浮かべながら練習しました。
感動的な卒業式をつくりあげていってほしいです。
校庭の桜
今朝、校庭の桜が開花していることに気付きました。
職員室では「桜がさいた」と話題になっていました。
卒業式まできれいに咲いていてほしいです。
職員室では「桜がさいた」と話題になっていました。
卒業式まできれいに咲いていてほしいです。
ドッジボール(6年)
今日を入れて卒業式まであと5日と迫った6年生。
校庭では、6年生がドッジボールをしていました。
これも思い出の一つになることと思います。
校庭では、6年生がドッジボールをしていました。
これも思い出の一つになることと思います。