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学校のできごと
展覧会1日目(一般公開)
1月26日(金)午後の一般公開の様子です。平日にも関わらず、多くの保護者や地域の皆様にお越しいただきました。ありがとうございました。
学校給食週間メニュー「全国の食文化を知ろう」
1月26日(金)、本日は九州・沖縄メニューでした。パインパ(沖縄)、チキン南蛮(宮崎)、にんじんしりしり(沖縄)、さつまいものスープ(鹿児島)でした。写真は5年生の様子です。
本日の献立
5年1組
5年2組
本日の献立
5年1組
5年2組
展覧会1日目(児童鑑賞)
1月26日(金)午前中の児童鑑賞の様子です。
展覧会
1月26日(金)展覧会が始まりました。本日の午前中は児童鑑賞です。午後から一般公開を行います。各学年の個人作品に加え、学年の共同作品やクラブの作品、立川ろう学校の児童の作品も展示しています。ぜひお越しください。
放課後子ども教室「遊」
先週の出来事になりますが、関係者の方から写真をいただきましたのでホームページに掲載させていただきます。
1月17日(水)放課後子ども教室「遊」が開催されました。放課後子ども教室「遊」では、月に1回程度水曜日の午後、スタッフ・保護者の皆さんが、校庭・体育館・図書室等で子どもたちの見守りをしてくださいます。図書室でカラフルコマづくりに取り組みました。スタッフ・保護者の皆さん、ご指導・見守りありがとうございました。
1月17日(水)放課後子ども教室「遊」が開催されました。放課後子ども教室「遊」では、月に1回程度水曜日の午後、スタッフ・保護者の皆さんが、校庭・体育館・図書室等で子どもたちの見守りをしてくださいます。図書室でカラフルコマづくりに取り組みました。スタッフ・保護者の皆さん、ご指導・見守りありがとうございました。
学校給食週間メニュー「全国の食文化を知ろう」
1月25日(木)、本日は北海道・東北メニューでした。北海道風赤飯(北海道)、鮭のちゃんちゃん焼き(北海道)、芋煮(山形県)でした。なお、桃ゼリー(山形)は大雪の影響で1月31日の提供に変更となりました。写真は4年生の様子です。
本日の献立
4年1組
4年2組
3年 授業の様子(算数)
1月25日(木)3校時、3年の算数しっかりコースの授業の様子です。「分数」の学習でした。分母が10の分数と小数の関係を考えました。
専科の授業の様子(音楽)
1月25日(木)2校時、2年2組のの音楽の授業の様子です。発声練習に取り組んだり、リズムに合わせて動いたりした後、歌や合奏の練習に取り組みました。
学校給食週間メニュー「全国の食文化を知ろう」
1月24日(水)から1月31日(水)まで、立川市学校給食共同調理場校では、学校給食週間メニューとして、「全国の食文化を知ろう」をテーマに各地の食材を使った料理や郷土食等が提供されます。
本日は関東・甲信越メニューでした。東京牛乳(東京)、カレーラーメン(新潟)、揚げ餃子(栃木)、小松菜の煮びたし(東京)でした。
2年 授業の様子(生活)
1月24日(水)4校時、2年2組の生活の授業の様子です。1校時の2組と同様、「冬のまち」という単元の活動でした。すごろく作りに取り組みました。
3年 授業の様子(理科)
1月24日(水)3校時、3年1組の理科の授業の様子です。「電気の通り道」の学習でした。実験の結果を基にして、豆電球の明かりがつくつなぎ方について考えました。
2年 授業の様子(生活)
1月24日(水)1校時、2年2組の生活の授業の様子です。「冬のまち」という単元の活動でした。すごろく作りに取り組みました。
朝の校庭
1月24日(水)朝の校庭の様子です。まだ大部分が雪に覆われています。本日の朝の持久走の取組は中止しました。
5年 授業の様子(道徳)
1月23日(火)5校時、5年1組の道徳の授業の様子です。自分や友達が嫌だと感じる行動について知る活動を通して、友達との付き合い方を考えました。
5年 授業の様子(国語)
1月23日(火)4校時、5年2組の国語の授業の様子です。「複合語」の学習でした。複合語の意味や種類を学習し、教科書の中から複合語を集める活動を行いました。
雪遊び
1月23日(火)朝、予定を変更して雪遊びを行いました。子どもたちは大雪に大喜びでした。
地域・保護者に感謝
1月23日(火)早朝、学校職員で校庭や通学路の雪かきをしていたところ、地域や保護者の皆様にもお手伝いいただきました。地域の造園業者さんには重機で除雪をしていただきました。地域・保護者の力に感謝です。ありがとうございました。
大雪
1月23日(火)朝の校庭の様子です。昨夜の大雪で一面銀世界でした。
積雪
1月22日(月)雪が本格的に積もり始めました。校庭が一面真っ白になりました。
3年 授業の様子(社会)
1月22日(月)4校時、3年2組の社会の授業の様子です。「昔さがしをしよう」の学習でした。洗濯板の特徴や使い方を考えました。後日、実際に洗濯板を使った洗濯体験を行います。
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