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校長日誌
アゲハの幼虫Ⅲ
前回8月31日、まだ小さかった幼虫が成長しました。
黄緑色に変化してきた幼虫もいます。
ゆずの木の葉をたくさん食べた跡が見られます。
そっと成長を見守っていきます。
黄緑色に変化してきた幼虫もいます。
ゆずの木の葉をたくさん食べた跡が見られます。
そっと成長を見守っていきます。
今日の給食
今日の献立名は、次のとおりです。
・メルルーサのエスカベッシュ
・コーンポテト
・とうにゅうスープ
・リンゴパン
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
・メルルーサのエスカベッシュ
・コーンポテト
・とうにゅうスープ
・リンゴパン
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
算数「大きな数のしくみ」(3年)
今日の5時間目、各教室を回って授業の様子を見ました。
3年生は、算数で「大きな数のしくみ」の学習をしていました。
『10倍した数をさらに10倍していくと、どうなるか考えよう』
25✕10=250
25✕100=2500
25✕1000=25000
このように、10倍することによって、位が変わっていくことを学習しました。
※10進法の場合です。
自分たちで計算した後、モニターを見ながらまとめ理解を深めました。
3年生は、算数で「大きな数のしくみ」の学習をしていました。
『10倍した数をさらに10倍していくと、どうなるか考えよう』
25✕10=250
25✕100=2500
25✕1000=25000
このように、10倍することによって、位が変わっていくことを学習しました。
※10進法の場合です。
自分たちで計算した後、モニターを見ながらまとめ理解を深めました。
今日の給食
今日の献立名は、次のとおりです。
・ごはん
・しらすとみつばのたまごやき
・かわりきんぴら
・さつまじる
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
・ごはん
・しらすとみつばのたまごやき
・かわりきんぴら
・さつまじる
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
今日の給食
今日の献立名は、次のとおりです。
・マーボーどん
・わかめスープ
・きょほう(2つぶ)
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
・マーボーどん
・わかめスープ
・きょほう(2つぶ)
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
玉入れ練習(1年)
4時間目、校庭では、1年生が玉入れの練習をしていました。
1年生にとっては、小学校で初めての運動会です。とても楽しみです。
この練習は、子どもたちの練習ですが、実は、かごの高さや投げる位置等、実際に子どもたちの動きを見て細かいルールを決めるための時間でもありました。本番に向けて着々と準備を進めています。
1年生にとっては、小学校で初めての運動会です。とても楽しみです。
この練習は、子どもたちの練習ですが、実は、かごの高さや投げる位置等、実際に子どもたちの動きを見て細かいルールを決めるための時間でもありました。本番に向けて着々と準備を進めています。
図工(4年)
朝降っていた雨は止み、校庭では体育の授業が行われています。
3時間目、各教室を回って授業の様子を見てきました。
図工室では、4年生が木材を切ったり削ったりしていました。
ノコギリ、ナイフ、ヤスリなどを使って、根気強く作業していました。
3時間目、各教室を回って授業の様子を見てきました。
図工室では、4年生が木材を切ったり削ったりしていました。
ノコギリ、ナイフ、ヤスリなどを使って、根気強く作業していました。
アゲハの幼虫Ⅱ
約1か月前の7月29日に撮影したときの幼虫は、夏休み中に羽化し飛び立っていきました。しばらくゆずの木の葉には何もなかったのですが、先日よく見ると、小さな幼虫が数匹いることがわかりました。成虫のアゲハ(ナミアゲハ)が新たに産卵し幼虫になったと思われます。大きさは、まだ1cm程度なので、よく見ないと分かりません。しばらく成長を見続けていきます。
出席調べ 健康観察
毎朝各教室で担任が行っている、出席調べ・健康観察です。
「おはようございます」の挨拶の後に行います。
担任:「○○さん」
児童:「はい」
担任は、名前を呼ぶ度に、児童の顔をしっかり見ます。
返事一つで、その子の様子や気持ちを察します。
今週は、夏休み明けの週であるため、特に子どもたちの様子をよく見て、不安や悩みはないか、いつもと違った様子はないか等に気を付けながら、出席調べ・健康観察を行っています。朝の大切な時間です。
「おはようございます」の挨拶の後に行います。
担任:「○○さん」
児童:「はい」
担任は、名前を呼ぶ度に、児童の顔をしっかり見ます。
返事一つで、その子の様子や気持ちを察します。
今週は、夏休み明けの週であるため、特に子どもたちの様子をよく見て、不安や悩みはないか、いつもと違った様子はないか等に気を付けながら、出席調べ・健康観察を行っています。朝の大切な時間です。
今日の給食
今日の献立名は、次のとおりです。
子どもたちが大好きなカレーライスです。
・チキンとまめのカレーライス
・さんしょくこんにゃくとかいそうのさらだ(わふうドレッシング)
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』
子どもたちが大好きなカレーライスです。
・チキンとまめのカレーライス
・さんしょくこんにゃくとかいそうのさらだ(わふうドレッシング)
・牛乳
立川市学校給食共同調理場の皆様、いつもおいしい給食をありがとうございます。
感謝して『いただきます』