日誌

最近の学校の様子です

OK見学

先日3年生は、OK見学に行きました!

普段買い物に訪れている子も多く、裏側を見ると、みんな興味津々に覗いていました!

「すごーい!」や「食べたーい!」などの声が多く聞こえてきました!

中には、、、

「さっき給食食べたのに、もうお腹空いてきた」という声も!

元気いっぱい見学できた証拠だと思います!

明日はお月見できるかな

明日、10月6日は一五夜です。

お天気は曇りなので、一瞬見える

かもしれません。

さらに台風接近中。まだ予報円も

大きいので、この後注意していき

ます。スポフェスの練習もまだ、

体育館ですが、今後も警戒です。

校内研の授業より

6年生は、外国語の授業です。

ハロウィンパーティーをするには

何になりたいかなどを答えさせま

す。まずは担任とALTの先生が、

会話の見本を示して、子どもたち

はその後続きます。

こうやって、仮想ですが素敵な

パーティーを考えていきます。

どれがいいか英会話で答えます。

外国語の学習では、英語以外に、

異文化理解やコミュニケーション

能力なども伸ばしていきます。

ハロウィンパーティーとは、

ぴったりの話題ですね!

3年生の外国語活動は、英語メニューを考

えます。このアプリが素晴らしく、全部の

合計の値段まで計算し

ます。もちろんメニューは英語で。

 校長先生も、他の先生方もびっくり。そして

写真はありませんが、担任の先生がコックさ

んの格好になって更に盛り上げます。ニコニ

コの活動でした。

3年生の道徳です。誰に対しても、公正・

公平な態度で接することがねらいで、

「お日様の心で」というお話です。最初は

主人公の気持ちを考えます。最後はクラス

みんなが、いい気持ちで過ごすにはどうし

たらいいかと、自分のこととして考えます。

ところで、以前は国語のように黒板には

縦書きで書くのが普通でした。が、最近

の道徳の授業では、横書きや一枚のボー

ドのような書き方も多いそうです。この

板書も先生がよく考えて書きました。

6年生の体育は、高跳びです。

本時は、足を振り上げて飛ぼうというねらいです。

いろんな準備(場の設定といいます)が良くて、

楽しそうに、でもねらいを持って跳んでますます。

とにかく、怖いという気持ちを持ってしまうと

なかなかチャレンジできないので、そこはよく

気を付けて準備や指導を徹底していました。

棒でなく、ゴムを使う場もあったりしてました。

楽しそうなので、こっそり跳んだら引っかかって

しまいました。涙。

 

6年の社会は江戸幕府の大名行列です。

加賀藩の大名行列から気づいたことを

発表します。外国語や高跳びもそうで

したが、6年生ここもいっぱい発言し

てます。

調べたり、話し合うなどして、幕府の支配について

考えがまとまりました。また、先生の知識が豊富で

大人の我々も学びました。

次回の校内研究は、今月末になります。

 

 

言葉の授業風景など

 

6年生の実習生の授業です。丁寧な

言葉遣いについて学んでいます。

では丁寧な言葉を使ってみましょう

というとみんながやりたがりました。

なんと5㎏の砂袋を持っている大人に

「お持ちしましょうか。」など、丁寧

な言葉遣いで持ってあげる演技です。

相手によっての、言葉の使い分けが

大事なことがよくわかりました。

今月の目標は「正しい言葉づかいを

しよう」です。学習が生きるといい

ですね。ところで二人の教育実習生

も、あと二日で終わります。最後ま

で頑張ってください!

  

これは3年生の「慣用句」の授業。

ことわざは、人生の教訓的なものが

多いのですが、慣用句は気持ちを表

すのに使われることが多いです。慣

用句とはどんなものか、クイズを解

くうちに子どもたちも分かってきます。

そうして慣用句のなかまわけをします。

体に関するもの「すねをかじる」など

自然に関するもの「峠を越す」など

全員で共有します。(あくまでも例です)

そのあとなかまわけした慣用句の中から

じぶんが調べたいものを選んで調べます。

タブレットと辞書を両方使っているのが

いいですね。正しい言葉づかいというよ

り豊かな言葉づかいにつながりますね。

 

【例】

〇ごみを出す日をよく間違えるので、

「明日は何のごみの日?間違えない

でよ」とよく『くぎをさす』家の人。

〇「間違えたのは私じゃないよ。」と

 あくまでも『しらを切る』私。

(あくまでも例です。たぶん・・・。)

 

【おまけ】

近所の幼稚園から元気な声や音楽が。

何かと思って見に行ったら、かわい

らしい「うんどうかい」でした。

その時入場門は「がんばるもん」

退場門は「にっこりもん」となって

いて感動しました。

「がんばるぞー!」と行って演技や競技を

やりきり、「にっこり」って戻るのでしょう。

本校のスポーツフェスティバルの入退場門は

シンプルですが、気持ちは同じ。頑張ってほ

しいな、やってよかったと思ってほしいなと

思います。  (授業のことは続く予定。) 

練習の様子など

体育練習が終わった1年生が一生懸命

見ているものは・・・・。

5年生の表現の練習でした。新しい

表現を確かめながらどんどん進めて

います。1組・2組・3組・たんぽ

ぽ学級5年生が、まずはチームごと

に練習しています。

先生方も、確かめながら指導しています。

どんな工夫がみられるか、お楽しみに。

高学年の演技は、下学年の憧れであり、

目標でもあります。期待大です。